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五年级作文

时间:2024-11-20 11:33:55 五年级 我要投稿

五年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的五年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级作文

五年级作文 篇1

  我们的校园是美丽的,我们的校园是欢乐的。

  一进校门,首先看到是一片翠竹和一棵枝繁叶茂的大树。翠竹丛里的竹子参差不齐,颜色也各不相同,有翠绿的、有黄绿的……那棵大树像翠竹丛的哥哥,每天都为它遮风挡雨。

  大树旁边是怡心园,怡心园里有一堆假山,假山上面有一座小桥。某些时候,会有水从上面流下来,叮咚叮咚地打在小河里,很是好听。小河里有一些特别胆小的鱼,很怕人,只要有一点儿动静,它们就会四下逃散。

  我们学校最引人注意的`就是那漂亮的操场了,操场上绿绿的草坪,红色的跑道。那里留下了我们汗水和欢乐,也留下了我们成长的足迹。

  在操场上,我们打羽毛球、跳绳、做广播体操、升旗……在有些时候,操场让我们团结,操场让我们自豪,操场让我们体会到了学校的酸甜苦辣,操场使我们强健,使我们更加自信······操场上总是荡漾着我们的欢声笑语……

  每天,我们美丽的校园总是充满了生机,充满了和谐,充满着我们一张张开心的笑脸……

五年级作文 篇2

  这一周我需要将房子打扫的干干净净,所以我要快点结束在商店的购买工作。在我巡视的时候,我发现不知什么时候我的笑容消失了,那是职业需要。我总是微笑着对待每一位陌生的顾客。但是在这一时间,我只想着早点结束,没有真正由心而发的'微笑。

  当我去检查我自己的东西的时候,我遇到了很长的队伍。人们都在购置着圣诞节的礼物。队伍逐渐变短了,第二个收银台开始工作了。我迅速的走了过去。一段时间后,我开始感到疲倦还有很多人的东西需要检查。我一点耐心都没有了,所以我回到了第一个队伍。一会儿,第二个队伍的都检查完了。我还是站在了第一个队伍。

  最后,终于到我检查了。我看到有一个男人对着我扬起了大大的微笑。

  “在商店里看到一个笑脸真的很棒,”我说道。

  他回答道:“我喜欢微笑,因为你从来都不知道人们将会怎么做。”他使我想到了我自己。

  什么东西改变了我,我不再会因为自己的不耐烦影响别人的心情,我会微笑面对任何困境。

五年级作文 篇3

  世界上很多大坝都是建在大江大河上,而我的“大坝”却横跨在家门口的小水沟里。

  星期五下午放学,我和郭谦来到家门口的水沟边,拿了几块小木片,玩漂流。上游的水深还比较适合漂流,木片可以勉强通过,但是下游水很浅还有许多暗礁,“船”每次通过都会被卡住,无法过去。

  郭谦扫兴的说:“我们又失去了一个漂流河,走吧,再找一个地方漂流。”我看了一眼小水沟,对郭谦说:“我想,还有希望,那就是在水沟上建一座‘大坝’。”郭谦疑惑的望着我:“修‘大坝’有什么用呀?”我惊讶地说:“你连这也不知道。你想,修建‘大坝’以后,上游的水越积越多,小木片就可轻松通过,当小木片快过‘大坝’时,打开船闸,上游的.水就会涌入下游的浅滩,小木片就可以顺利通过浅滩了。”郭谦兴奋的说:“好!说干就干,现在开工。”

  我先拿来一些淤泥,铺在水沟中间,作为地基。郭谦又抱来石头和沙子倒在淤泥上,接着我拿来淤泥倒在石头沙子上,这样反复做了三此。“大坝”的底部结构基本完工。我们又拾来许多枯树枝堆在沙石上,最后把小鹅卵石和黑黑的淤泥混合浇在上面,这样“大坝”的整体基本完工。但后来我又考虑到水会把淤泥沙石冲走,就在“大坝”的前面和后面堆上石头,这样我们共花了一个小时,终于把“大坝”修建好了。这时候“大坝”两边的水位落差达到了两分米。看着完工的“大坝”又觉得还缺点什么,就对郭谦说:“我感觉有什么东西忘了做。”郭谦说:“我也有这个感觉。”这时我看见一片树叶从上游漂来,但无法通过“大坝”就突然想到了,叫起来说:“我们忘了做船闸。”说完就在“大坝”中间开了一条水道,水道中间插了一块石头。这下“大坝”终于全部完工了。

  我拿来一块木头,扔入上游,木块缓缓地向下游漂去,快到“大坝”了我拉开闸门,水流载着小木块快速地涌入下游水道,并顺着水流抵达终点。我和郭谦看着我们的“小船”顺利抵达终点高兴地又蹦又跳。

  这时候,外婆叫我回家,我一边上楼梯还一边回头注视着我的“大坝”,我想到:现在的大坝不但方便船的行驶,还可以发电,给千家万户带来幸福。而我“大坝”是为了玩漂流,给我带来快乐。

五年级作文 篇4

  上星期六我跟哥哥去天津少儿图书馆看书、借书,可是没有书卡怎么办呢? 正好妈妈给我带了80元钱,我问哥哥在哪办书卡呢?哥哥说:“在前台办卡。”我就去前台了,前台的阿姨说:“卡只要75 元钱。”我给阿姨75元买完书卡,我先到二楼,阿姨问我几年级我说:“一年级。”她说:“一年级在四楼。”我又去四楼可是四楼没有一本图书,我又去一楼问前台阿姨她说:“一楼和三楼。”我一 看,果然有图书,一楼看完了借了两本书,又到三楼看了一些我就走了。

五年级作文 篇5

  20xx年5月4日,星期二,天气晴。

  冠军是每一个人都想得到的。每次看到冠军们高兴地走上领奖台,校长请自为他们颁发金灿灿奖状,我感到万分的羡慕,总是想着:如果冠军是我该多好啊!并且,我一直在心底暗暗下了决心:取得冠军这个宝座!好好努力!加油!

  终于今天,我实现了这个梦想,终于登上了梦寐以求的冠军宝座!当广播上出现“五年级一等奖有李嘉欣”这几个字眼时,我整个心都沸腾了,竟然有一些不可思议:真的是我吗?广播上是不是念错了?或者是我听错了?

  就但我愣在那里时,傍边的同学催我说:“快点啊!快去领奖!”同学们帮我证实了我就是第一名是,我欣喜若狂,努力压抑着自己兴奋的情绪。当我疾步走上领奖台的'时候,校长为我发了一个茶杯作为奖励,接着又亲手把金灿灿的奖状给了我。我双手捧过奖状,把它举在胸前。它是我努力的成果,但这也意味着我要继续努力,创下佳绩的开始!它是多么神圣啊!

  我情不自禁的笑了出来,就在这时,巴老师一按快门,把这一美好的瞬间储存了下来。这是多么美好的回忆啊!带着同学们羡慕的目光,我回到了班里。一回到班里,就引起了轩然大波:“李嘉欣,给我看看你的奖品!”、“李嘉欣,给我看看你的奖状!”、“李嘉欣,你太厉害了!”“……”受到了同学们的称赞,我心里比吃了蜜还甜呢!

  今天,真是令我难忘的一天!

  做冠军的感受真好啊!

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