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六年级作文

时间:2024-11-19 16:42:43 六年级 我要投稿

六年级作文必备(8篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的六年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文必备(8篇)

六年级作文 篇1

  “加油、加油!”上周周四周五我校举行了运动会,各班运动员都积极表现,齐盛辉是我们班的运动主将之一,他有着超强的毅力和神一般的爆发力,每当比赛时,全班同学都会为他呐喊助威,喝彩加油。

  “六年级、六年级参加男子100米决赛的同学,请马上到检录处检录。”听到这号角般的声音,全班同学都停下手中的事情,下象棋的不下了,听音乐的不听了,玩悠悠球的不玩了,连美食的诱惑也抵挡住了,都纷纷来到赛道两侧来观看。

  随着那一声扣人心弦的发令枪声,运动员们像离弦的箭一样冲了出来,我们脱口而出:“齐盛辉加油!齐盛辉加油!”不仅是在口头,而在心里我们也为他热情澎湃地加油。我们的.加油声盖过山川、盖过平原,也许是他的自信心,也许是想让我们为他喝彩,更可能是我们的呐喊声鼓舞了他,他仅用3秒时间就将其余三名运动员远远地甩在后面,尽全身之力一搏,终于获得了男子100米决赛第一名,大家都为他喝彩:“齐盛辉,你太棒了。”他却像一个羞红脸的姑娘,只是不住地喝水,但脸上仍掩饰不住那份胜利的喜悦。

  接下来是男子跳高,齐盛辉看着别的运动员那么自信,满不在乎地说到:“老虎不发威,猴子称大王,真是欺人太甚。”当裁判员大喊一声跳时,他轻轻地一跳,真是身轻好似云中燕啊!不费吹灰之力又得了一个第二。我们又为他喝彩:“齐盛辉,你体育方面也太有才了。”他却沮丧地说:“不行呀,下次我一定要得第一,唉。”

  齐盛辉,没有关系,你没有取得第一,我们照样为你喝彩,为你加油,因为你已经尽力了。下一次,你一定能摘双项第一的桂冠。加油!

六年级作文 篇2

  一次性筷子是我们日常生活中最为常见的物品之一,我们用过它之后就随手把它扔进了垃圾桶,大家有没有想过把没有用的一次性筷子变废为宝呢!最近我们班级里就举行了这样一个活动——一次性筷子变废为宝!

  这个活动以四个人为一组,一周过后,在班级里展出,我们组讨论之后,决定制作一套桌椅模型。而制作的重任就落在了我的身上。

  星期六吃好中午饭之后,我就忙开了:先做一张小椅子,我把椅子的长度定为4·5厘米,我用尺子量好长度之后,就用小刀做好记号,然后就用美工刀沿着极好一点一点的割,可这样虽然质量好(割下来的筷子两头都很光滑)但是速度却十分慢。于是,我该用剪刀剪,这样速度肯定快,但随之,一个新的`问题又出现了:质量又不好了,筷子两头一点也不光滑,凹凸不平。唉!这可怎么办呢?我绞尽脑汁,怎么也想不出来。突然,一个念头闪电般地浮现在我的脑海之中!对呀,我已开始怎么没有想到呢?先用剪刀剪断后,再用美工刀把筷子两边修整光平,不就行了吗!我不禁为自己的好办法暗暗窃喜。一根筷子做好之后,我又做了3根,接着将这4根筷子并好,用胶水粘牢。这样,1个椅子的椅面就完成了,看见自己制作成后的第一步,我心里真是美滋滋的。但下面的困难却更大了,下一步就是把椅子的椅脚给安上去。要知道,一面是有一个个半圆组成,凹凸不平。接触面积很小,而要把椅脚立在上面,谈何容易。我把椅脚的长度定为2厘米,修正完毕后,我用胶水在椅脚的接触面滴上一滴。接着我用手将其紧紧按按住,毫不放松,并且朝接触点不停的吹气。过了二三十秒的时间,才算是把一个椅脚给安上去了……。过了相当长的时间,才把配套的4把椅子给完成了。最后,就剩下桌子没有完成了,我在心里暗暗为自己加油打气:“加油!还有一点,马上就要完成了!”我伸了伸懒腰,又开始忙碌起来,我想了想,决定把桌子长度定格为8厘米,10跟快并排在一起,作为宽度,经过我半个小时的“精细打造”,一张桌子终于完成了,可是,我左看右看这桌子,越看越不顺眼。索性将它毁了,然后又重新精细打造,再次做了一个小桌子,这一次,我是越看越顺眼。唉!我真是一个旷世奇才啊!哈哈哈哈……嘿嘿!不好意思,自夸起来了。

  在制作过程中,我有多少次因为不耐烦而险些把即将完成的模型摔坏;有多少次我的手上粘了一层又一层的胶水;又有多少次模型因为没有粘牢而散架了……

  一次性筷子还可以制成许多东西,比如:小灯笼、隔热架、藤蔓植物的架子等等,大家有兴趣可以去试一试哦!一个个惊喜正等着你呢!

六年级作文 篇3

  欢乐的暑假到了,盛夏如约而至。

  太阳“热情”地照耀着大地,连马路上也冒出微微热浪。放着老的掉牙的《兰花草》的洒水车,对酷热的天气似乎也无济于事。虽然偶尔有一丝丝急躁而不失凉意的风,但也来去匆匆。

  阳台上的花儿们似乎也吃不消这样闷热的天气,失去了生长、开花的力气,所有叶子沉重地耷拉下来,连牵牛花长长的、毛茸茸的可从空气中获取水分的卷须也软乎乎地趴在泥土上。甚至,一些能用叶子储水的玉树也乞怜一样落下几片黄色的叶子,耐不住酷热和干旱。我只好替乌云给他们浇浇水。

  泥土好像干海绵,不放过从水壶中落下的每一个水滴。刚洒下水的地方,泥土马上成了湿润的深棕色,继而又成了干巴巴的灰黄色。我接连浇水,把泥土浇透,不让它变成灰黄色。花儿贪婪地吸吮着水,干热的`空气蒸发着水,于是,一个下午,泥土又是干的了。高温天气持续了一星期之久,我只好每天不厌其烦地给花儿们浇水。

  终于下雨了!这是一场暴雨,断断续续一天一夜。花儿们喝够了水,心满意足,又高傲地挺立起身子。没多久,它们就长出了很多的枝叶,阳台浓密的一片绿,大概为了获取阳光吧。

  今天是个凉爽的日子。阳光透过云层,减弱了许多。我走到阳台上,哇!我吓了一跳。仙人球开出了高高的两朵粉红色的花,上面还滚着晶莹的露珠,在阳光下十分耀眼;百合花高傲地挺立在绿色之中,鲜红的花瓣引人注目;牵牛在浓密的绿叶中探出几朵花,紫红两色光彩夺目;镶银边的吊兰在嫩茎上列起小白花,金蕊银瓣,像是一个个小精灵,可爱无比。

  几只细腰蜂在花丛中嗡嗡地忙个不停,花香四溢,满楼清香。

六年级作文 篇4

  童年是美好的,童年是快乐的,童年是多彩的。多姿多彩的童年,充满了憧憬,充满了向往。童年对未来是无知的,是神秘的。童年是天真的,没有赛场上的你争我抢,没有现实中的勾心斗角。童年,是懵懂的时代,是童话的化身。童年中的你我,是童话中的.主角,天真的心,是世界上最美好的。

  记忆中,童年的故事如电影,在脑海里闪过。在记忆的深处,有一颗闪亮的星永不褪色。

  那是三岁时,我依靠在爸爸身上。夏天的夜晚,星星格外明亮。爸爸在教我数数,伸着手指头,说:一,二,三数着数着,我的倦意慢慢袭上来。不知不觉的闭上了眼,而爸爸却不厌其烦地教我。六由爸爸说六,我说由。我并没有听爸爸教我,而是睡着了。

  醒醒,醒醒。才八点,别睡。哎,才八点,我为啥这么困呢?爸爸继续教我,我越来越没有了兴趣。渐渐地烦了,瞅着爸爸一本真经的脸,想:为啥爸爸要教我数数呢?我并不知道知识的重要,而是越来越烦做题了。终于,我用稚嫩的小手打了爸爸的脸。顿时,爸爸的脸上赫然印上了一个小手印。爸爸怒发冲冠,在妈妈的劝说下,爸爸才消了气。我却不懂事的安心睡觉了。

  童年就是这样,对我的影响很大。现在,我数学学不好,可能就是童年的这件趣事吧。

  童年,我的记忆,在这里。

六年级作文 篇5

  回想三年级的我,是一个天天不写完作业的人,老师罚我蹲到教室后面补作业。可那时的我根本不把作业当回事,尽管补完了,可以后的日子照常不写完作业。

  为此,爸爸打过我,妈妈骂过我,老师的训斥和请家长的命令更是不计其数。我不知道当时写完作业到底有什么意义,老师和父母竟然那么看重一本写满字的本子。直到我升入四年级。

  新老师姓梁,是一个和蔼的男人,每一个微笑总是那么“酷”。终究是长大了,懂事了,再加上认识了这样一位不批评人的老师,我开始写完作业了。因为我的.语文基础本来就很好,不写作业的情况下,还能考85分,这次我拼了一把,努力让我的各科成绩都成了90分以上。我高兴,我开心,因为我重新认识到了我自己——我原来是一个好学生!一个学习很好的好学生!

  后来,我没有辜负老师的期望,连续几年拿到了奖。又通过竞争,坐上了班长这个职位。我激动,但没有人知道,我是为谁……

  我为曾经那个训斥过我的启蒙老师,哭了。我早该听他的话,让他知道,我其实一个有上进心的好孩子!只是一时被贪玩冲昏了头脑……

  其实我一直认为,我是一个好学生,因为我现在理解了,因为那一份责任,我有了上进心,有了自己的抱负,有了自己的思想。因为那一份责任,我懂得了学习不是为了别人,而是为了自己,那是自己的未来啊……

  那一份责任,叫未来……

六年级作文 篇6

  人们常说:上有天堂,下有苏杭。也许是一方水土养育一方人吧!我觉得我的家乡比她们还要美。

  我的家乡没有桂林甲天下的山水,没有九寨沟如梦似幻的仙境,也没有凤凰古城的秀美、雅致。但她那朴实的美,养育着一代又一代的家乡人。

  家乡的特产,小吃让我们流连忘返,有桔子、菜籽油、湖之酒、盐皮蛋、腊肉……我们那的人有一句话:美好的一天从一碗米粉开始!每天早上一碗米粉是必不可少的,味极鲜美的米粉,配上码子可谓是人间美味。码子有:麻辣牛肉,酸辣牛杂,麻辣猪脚……但是我最爱吃的是草鱼粉,先把泡了一晚上的米粉,放进沸腾的开水锅里,用筷子夹进筛子内,滤干水放进碗里。浇上熬了三小时的白乳色鱼汤,放进鲜嫩的草鱼肉,再加上一个虎皮荷包蛋。想想都口水直流三千尺。

  我们那还有红白喜事酒席上不可少的土头碗,喝上几口甘甜的湖之酒,那是多么惬意啊!

  现在你猜到了吗?我的家乡在哪里?

  家乡的风景,更是美不胜收,罗荣恒故居,石鼓书院,王夫之广场是多么有文学气息的`地方。还有我记忆中最好玩的九龙峡飘流。还有还有那名山,曾经很多诗人下笔墨,如柳宗元晴天归路好相逐,正是峰前回雁时 刘禹锡东南倚盖卑,维岳资柱石。前当祝融居,上拂朱鸟翮。青冥结精气,磅礴宣地脉。还闻肤寸阴,能致弥天泽。七十二峰秀芙蓉,烟云飘渺罩祝融。方广寺深翠竹密,回雁峰前飞雁鸣。

  现在你猜到了吗?我的家乡在哪里?

  家乡不但物产丰富,风景如画,更是人才济济,名贤辈出。世界四大发明名人蔡伦发明的造纸术,功垂千秋,泽被世界 ,明清之际的思想家之一王夫之,写下多篇思想名作。共和国元帅罗荣恒戎马一生,为新中诞生立下不朽的功勋。

  现在你一定猜得到我的家乡了吧?家乡的人们最为热情好客,我们都在这里等着你们哟远方的客人!

  指导老师赵向韶修改、点评:

  文章以小作者独特的视角,紧紧抓住家乡的物产、风景进行细致描绘,层层递进。看到色香味俱全的米粉,立马就会想到湖南四川,其后南岳衡山的祝融峰更是天下闻名,想猜不到都难,末尾又点出是开国元帅罗荣桓,大思想家王夫之的故乡,还有谁猜不到呢?文章紧扣主题,层层铺开,引经据典,既能看出作者对家乡的赞美,也饱含着作者的浓浓乡情。

六年级作文 篇7

  假期,妈妈把我送到乡下姥姥家,姥姥家在农村,那里有小院,有农田,有山水。姥姥每天早出晚归,去播种浇水除草捉虫。而我自然加入到干活的行列,这是我第一次种菜。

  早上,姥姥早早地把我叫起来,我半睡半醒地吃完了早餐,就和姥姥上山了。虽然是早上,可炎热一点也没有减退,我才走了一会,就大汗淋淋了。到了地里,姥姥要教我拔草,我却不以为然,心想:不就是拔草吗?这还用教。没等姥姥说完,我就开始了。

  可是,菜和草交错在一起,不知道哪个是菜哪个是草。姥姥便走过来手把手地教我。我知道了哪个是草后,便马上开始拔了起来。哪知道,我轻轻一拔,居然没拔下来。我边咬牙一用力,草才被拔了出来。才拔了几棵,我就满头大汗了。心想:原来拔草这么难啊!就别说种菜了!

  过了一会儿,我点满头大汗了,看着姥姥。他的.衣服已经被汗浸湿了。太阳越来越毒,热得知了都不叫了,可姥姥还在干活。他把水一桶一桶的挑了上来,又用小舀子,把水浇下。我看了不禁心头一酸,农民们好辛苦啊!当我们正在吃午饭时,他们正在辛苦地干活。可我们还在倒饭,浪费食物。这可是他们用汗水和劳动换来的。

  第一次拔草种菜,让我十分难忘,我以后再也不浪费粮食了,这可是农民们的汗水啊!

六年级作文 篇8

  哎,六年级了,什么事都不能做了,只能学习学习再学习,努力努力再努力。没有了自己的空间,不可以做自己想做的事,只能把自己埋在无尽的书本里,题海中……

  那天,我看见门口的黑板上写着几个大字招校内小记者,摄像员,播音员以及主持人。我看后不禁心花怒放,想我嗓音不错,还很会表演,何不施展一下才华?想到这里,我便喜滋滋的`去找其他报几项的同学一起去找老师报名。大家认为先让一个人去申请比较好,于是便选了我。我急急忙忙地去找老师。

  报告!有什么事?老师正在批改作业,头也没抬地问道。老师,我走到老师的办公桌前,说:我和几个同学想报小记者,播音员和主持人,可我们不知道从那里报,是从您这里么?这时老师停下笔,慢慢抬起头,脸上写满了厌倦,她皱起眉头说:我说你们声声劲儿吧,那都是没用的,现在学习好了就行了!然后她又埋下头来继续批改作业,可我还站在那里,我不相信这是出自我最喜欢的老师之口。老师看见我还站在那里,问:还有什么事么?没……没了……可是……没有事儿就快走吧,,你顺便把这叠大本发了,我要让大家作大本。于是,我抱着沉甸甸的大本走了。

  后来,还是英语老师瞒着语文老师给我们报了,可语文老师又给我们撤了,我好几天都不敢看老师一眼。

  哎,六年级了!

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