四年级的作文

[优选]四年级的作文9篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文 篇1

　　“咦，谁往我的小米粥里放了榨菜？”不容置疑，一定是弟弟干的。

　　表弟身高大约一米左右，胖墩墩的身材，脸蛋红扑扑的`，一笑起来两个小酒窝深深的，像个洋娃娃，显得十分可爱。这次春节过后就四岁了。

　　别看他年纪小，可做起淘气事来一点也不含糊。有一次，我正津津有味的看电视，突然，一个“佛山无影脚”踢中我的后背，只听“砰”的一声，我人仰“椅”翻，怒气冲天的我望着正在床上得意洋洋坏笑的弟弟，我叫道：“怎么了？信不信我打你！”表弟更得意了，站在床头叠好的被子上看着我。真是山中无老虎，猴子称霸王。小舅妈一而再，再而三地叮嘱要照顾好弟弟，此刻，我真是敢怒不敢言啊！

　　前不久，全家人正在一起快乐的看电视，表弟抓住了我的头发，用力拽，可在大庭广众之下，我还哪敢还手啊？心中不高兴去无法当场发。可过了一会，他竟向我道歉，真让我是哭笑不得。

　　有多少次，他径自把我的一些东西拿在手中摆弄，你要阻拦，他不是哭就是摔东西，干这种勾当他从不偷偷摸摸，而是大模大样。他大概认为所有的东西他都可以拥有。他要是知道因为他小，还不懂事，我才不打他的，那就不会如此肆无忌惮，为所欲为了吧！

四年级的作文 篇2

　　我要写的桃子，可不是水果呦!知道阿狸的人肯定知道桃子，因为桃子是阿狸的女朋友。

　　前几天，我和一个朋友在逛街。她说要给一个朋友买礼物，我们便去了一家礼品店。走进那间礼品店，我的目光完全被桃子吸引住了。我看见的桃子其实是一个储蓄罐，很漂亮，很好看。其实名字叫桃子也有可能是有原因的。桃子身上的`毛、嘴巴、脸颊，还有后面的蝴蝶结，手里捧的那颗心，都是粉红色的，活像个水蜜桃。桃子的鼻子是蓝色的，眼睛眯成了一条线，嘴巴嘟着，可爱死了!!!桃子穿着一条白色的连衣裙，后背还背着个正宗粉色的蝴蝶结，手里还捧着一颗正宗粉色的心。我很喜欢桃子，每天晚上都把她放在枕边睡觉，一有零钱，就往桃子身体里塞。有时，甚至爱不释手地连上厕所都带去。

　　有一次，我拿着桃子正想去上厕所。谁知，被地上的那本相册一拌，我要摔倒了。我摔倒了可没关系，我是常摔的，但桃子要是摔了，就怎么办。我灵机一动，手举着桃子摔了下去，跟大地来了一个零距离拥抱。那次摔得可真惨啊，虽然没怎么受伤，但不仅摔倒了，还摔得那么吃力。不过为了我心爱的桃子，也算值了。

　　我好好好好喜欢我的桃子啊!

四年级的作文 篇3

　　我于20xx年3月16日创建校讯通博客；并且决定以后一定要好好利用它去帮助我进步。

　　我把自己的校讯通空间当做一个任自己随便发挥的园地：我经常在上面写博文、传照片、发布说说、评论别人的博文……你也许会说，这些是每个校讯通用户经常做的事。大家知道，从20xx年3月16日一直到今天（也就是20xx年1月9日）这段时间并不是很长，还不到1年；所以我的博文数量自然不是很多，只写了80篇。

　　我写博文有几个目的；为了提高写作水平，锻炼写作能力；还为了与大家记录、分享自己在生活中的经历与感悟，还有就是为了挣经验和快乐币。

　　我并不在意数量的多少，只是一直保持着一个观点 ：既然我要写，就一定要写一篇成功一篇，这个成功并不是代表说必须有很多很多豪言壮语，精妙的手法，美丽的信纸……而是我要投入真情实感，全身心地将我要表达的意思说出来，这就是我所谓的成功。

　　相信大多数博友都和我一样，认为写博文是一种习惯。每一天发生了什么事，有什么样的感悟，随时都可以打开电脑记在自己的博文里，那些文字通顺流畅，是自己毫不费力随机写下的，不管有没有什么缺点，就光凭着当时那种自然的心情，读起来也十分和谐，像一首悠悠的小曲；非常完美，不知道你们有没有这种感觉。没有了思想上的压力，写出来的文章就具有这个特点，有时我还会变换一下字体、颜色及字号，或者随便配一个与字体搭调的信纸，一篇文章就这样发表了。

　　博文的内容一般包括电影观后感、日记、人物描写、小说、读后感、介绍一种新鲜事物等等。细心的朋友不难发现，我不管写什么内容，文中的语句都透露着我自己真真切切的想法。没有人去管理我，我可以尽情地抒发自己的情怀。

　　在电脑上写东西，我从不讲究惜墨如金，脑海中畅所欲言，手指在键盘上随心所欲地快速敲击，想到哪里就写到那里，有人说我总爱写流水账，我总是笑而不答；因为，自己的`文章必然是存在自己的印象当中，而每个人对它的概念都是不同的，那么就有不同的思想牵引出不同的写作方式；假如每个人都追求死套，那这世界上根本不可能有韵味可谈。这一点，随意批评我的人是不会明白的。

　　然而，我也不是完全就不讲究文章的必须要点，比如：语句要通顺，用词恰当，语意不重复啰嗦，前后矛盾，词序颠倒……在我的文章中，从来不会犯一些类似低级的错误，即使有时文章中出现太多的“的”、“是”、“啊”、“着”、“过”、“那”、“有”等字，可是最起码读起来通顺，也是我的个人喜好和习惯。

　　但是很多时候，别人给我提的意见和建议，大都是在语意表达上有所欠缺与提高的，我也发现确实存在问题，所以就虚心接受、尽量改正。

　　我本身喜欢品读、精读、悦读美文，或把它当做吃一种好吃的零食，或把它当做品味一种香茶；反正利用这个喜好，我总是能自行理解文章中所有的道理与含义；比这更重要的，是学习文章的表达与写法；有时，一句话需要在写作时反复地推敲与斟酌，尽量多写一些营养价值高的语句，那些可有可无的东西，一定不要保留，这是我的原则。

　　现在我的目标是：学会在不同文体的文章中尽量运用更多的写作方法来为自己的文章填充色彩。

　　每次，那些热心的博友们为我献上一条条评论，不管什么内容，我都认真看，并且也很期待，更多的人能够关注我的博文，所以我经常给优秀的博友和圈子留言，并将好的文章推送进我所在的每个圈子中。

　　相信在我不懈的努力下一定会有更多的收获。

四年级的作文 篇4

　　奶奶从老家来，带了几只龙虾，我想逗逗它们。所以，当奶奶一把它们放到盆里，我就迫不及待地拿起一根竹竿逗它们玩。

　　它们样子可真威武，像一位位神气十足的将军。它们都有一个硬硬的壳，一个尖尖的头，还有两颗像黑宝石一样的明亮的眼睛。它们还有细细的小腿，两根像刀子一样锋利的前爪，两个"名牌"钳子，长长的胡须格外引人注目。

　　看着龙虾们活蹦乱跳的样子，我不禁产生了怀疑：它们一直在袋子里，从滕州到淄博，又从淄博转了一个折弯来到周村，才到达我家。路途颠簸不说，还饿了一天时间，怎么可能生存下来呢？我看了看盆里弱不禁风的小鱼，还有几条体态肥壮的大鱼，心想，要是它们，恐怕都游到天堂了。可是这生命力旺盛的龙虾却终于历经"苦难",活了下来。

　　我拿起竹竿挠了挠它们，它们快速游动起来。我突然发现龙虾的头部下面都有淤泥，便好奇地问爸爸："龙虾头部下面为什么会有淤泥呢？"爸爸回答说："龙虾的生命力很强，经常钻到泥土里去寻找食物，体态越大的钻得越深。""那它这么长时间都没干，是不是因为有这些淤泥啊？"我接着问。"不是。龙虾和鱼的呼吸系统不一样，鱼是靠吸收水中的氧气维持生命，离开水，就活不成了。龙虾呢，既可以呼吸水中的氧气，又能吸收陆地上空气中的氧气，所以就能坚持这么长时间了。""原来是这样啊！"我这才恍然大悟。

　　生活每天都在变，但很多同学说："我的生活似乎每天都一样，没什么奇特，要写‘生活中的新发现’有点难。"怎么办呢？借你一双孙悟空的眼睛吧！这可是火眼金睛呀，能透视出生活中的特别现象。你一定笑我了，不就是细致观察么？对，但要能洞察生活中的变化就要有真功夫。

　　光有火眼金睛，变化的事物还不一定能分辨出，你还要仔细去察看。你可有意识地看看某人、某物与过去有无不同之处。比如，一贯爱下棋的爷爷最近爱上了打电脑；夏天吃的冬瓜、长江豆在数九隆冬的餐桌竟又看到了。你可以进行扫描、质疑，对已是熟视无睹的事物问个为什么。比如，学校门口的邮箱上写着开箱时间：16点47分，你可问：为什么不是30分、45分，而是47分呢？你可对偶发事件做个有心人。比如，教室里的一张坏椅子被修好了，这是谁做的好事？你可以做个小侦探，查找一下"作案"对象。在小街上踢球时，发现墙角的.石头上写着不认识的古字，你会有一探究竟的欲望吗？……

　　分辨出那些变化了，就要看你的"破案"能耐了。比如，找找爷爷习惯改变的原因；反季节的蔬菜是怎么出来的；连续十天在校门口观察邮递员是不是准时开邮箱，以及他在不同天气时举止；采用各种招数让修椅人显形；通过多种途径探究石头上古字内容，并透过古字看小街的秘密……要注意的是，寻找答案的经过要写具体、生动，可用些招数，如悬念法、渲染法，突出人物行为和你的心理活动。

　　最后，不要忘记写一写你的感受及从中体会到的道理，别人读了，更会相信是你发现的。

　　这次习作是一次有趣的探密，希望你的作文也写出趣来，引人入胜。

四年级的作文 篇5

　　这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个美丽的家乡，我的智慧校园。

　　校园是我成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的一个家，一个充满智慧，友善，快乐的家，穿过一排排高高的楼房，走进了校园，向左拐个弯，向右看，那是我们的教学楼，进入教学楼，你会看见墙上有许多关于名人的故事，你还会听见整整齐齐的朗读声。

　　走进了校园，向左拐个弯，向右看，那是我们的教学楼，进入教学楼，你会看见墙上有许多关于名人的故事，你还会听见整整齐齐的朗读声。这个学校给予了我们许多知识，教室里的教室里有班班通，那是老师准备教学课件的，这样我们可以通过图片，视频来了解更多的知识。

　　大家的校园里有花吧，我的校园里也有花，我看过红艳的玫瑰，漂亮的百合，但他们都比不上我校园里的月季花，月季花真鲜艳啊，艳得像天上的仙女降落在我的校园里，月季花真红啊，像红红的火花，像艳丽的.牡丹，月季花真奇啊，像美丽的仙女，像张开双手的孩子。

　　这就是我的校园，一所充满智慧的校园，即使我们有一天都毕业了，我们也不会永远忘记这所小学，因为这所小学让我们的童年更加丰富多彩。谢谢这所充满智慧的校园。

四年级的作文 篇6

　　在生活、学习中总会遇到为我们默默付出的人，他们都用不同的方式来关心我们、鼓励我们、支持我们。他们一个鼓励的眼神、一个会心的微笑、一句贴心的话语鼓励我们前行。让我感激不尽的是爷爷那无声的爱。

　　在我的记忆中，爷爷是一位威严而又慈祥的老人。他一头银发，额头上留下了几道岁月的.年轮，总是穿一件灰色的布裤子、一双黑布鞋。记得在上三年级时，爷爷生了病，那时的我还不懂事，只记得爷爷经常咳嗽，有好多次咳出了血，本来我想给爸爸妈妈说，但爷爷不让我说，我也一心想做乖孩子，也就随口答应了。后来，我不知道发生了什么，爷爷、爸爸、妈妈一同去了一家大医院，医院检查出爷爷得了大病，很严重，可能，爸爸、妈妈，还有舅舅，全家一时陷入了一个无底的悲痛之中。我知道后大哭一场，心中充满了愧疚，后悔当初没有及时告诉爸妈，我太自私了！后来爷爷做了手术。手术过后爷爷不能说话了，但爷爷并没有显出一点不开心，或许是不想让我们担心吧。

　　爷爷虽然不能说话了，但在爷爷的眼神中，小小的我能体会到爷爷那份无声的爱。在一次考试中，我数学没考及格，本以为爷爷会非常生气，但回家后爷爷并没有责备我，而是晚上坐在我身旁，同我一块把试卷又仔细做了一遍，大部分题目都是概念不清、粗心大意而做错了。看到这些，爷爷在草稿本上写道：对待学习，一定要脚踏实地，不可以有半点虚假。爷爷的这句话一直激励着我，让我在以后的学习中受益无穷。

　　爷爷不但在学习上关心我，而且在生活中对我更是无微不至。给我印象最深的是有一年放暑假，我生病了，爸妈不在身边，爷爷顾不得手术时间不常，立刻把我背在背上，带我去医生那里。夏天的气侯，烈日炎炎、酷暑难熬，爷爷的脸上、背上全是汗珠，它们形成了涓涓细流，带走了酷暑、也带走了病痛对我的折磨；它也是爱的语言，一直在无声的支持我、鼓励我。

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”爷爷的恩情我一生也报答不了，爷爷那无声的爱让我铭记于心，让我在学习上不敢有丝毫的偷懒。感谢爷爷那无声的爱！

四年级的作文 篇7

　　在这世界上有许许多多的人的特点都与众不同比如：有的会画画，有的人能歌善舞，还有的人热爱写字……

　　我的老妈是一位能吃苦耐劳的人，记得那时我的妈妈正怀着孕，她也不放弃手中的'工作，并且当时我还补着课，于是妈妈每天都接送我上下学，每天早上妈妈就要六点起床给我做早餐，因为8点钟就要去上课。因为我们家住的比较远所以来回都要一个小时的时间。晚上，我的妈妈六点钟就要来接我。

　　我的老妈是一位幽默的老妈，记得那是在学校上学的时候，我不小心摔倒在地上了，当时都把膝盖给摔流血了，我忍着痛没有哭，等到该回家的那一天，我看见妈妈就想可是我看了看四周发现都有人。所以我就忍了。到家之后，我就再也忍不住了，趴在妈妈怀里我就哭了起来，妈妈说：“怎么了，宝贝儿？”我呜咽着说：“我不小心走着走着就摔倒了，膝盖都流血了。”妈妈惊讶地说：“晗妮你不会把人家的马路给磕破了吧！”我听了这句话，破涕而笑了。

　　这就是我的百变老妈！你们认识了吗？

四年级的作文 篇8

　　“你看看，‘20000’都会写成‘20xx’，你在做什么？”说完，妈妈放下本子，气呼呼地转身走了。妈妈这么一说，把正在做语文作业的我下了一跳，我迷惑不解地拿起本子一瞧，“唉！这么搞得，我真是太粗心了，刚才已检查过了，还是忘了个零。”这时，我又想起了上次数学单元测试，我原本能考100分，但我只考了90分。就是因为我粗心，竖式都列在旁边了，可抄到横式上却把得数“281”写成“218”，结果错了，扣了5分；还有一题的最后一步把“36”写成“35”，又扣了5分。难怪妈妈会生这么大的.气。每次我做作业，妈妈总要叮嘱我：“仔细点，要一次就做对，否则，你也很难检查出错题的。”可我就是一时贪快，把妈妈的话抛到了九霄云外。

　　粗心真是气死人。粗心使我的学习上不去，成绩不理想。每当考试后，老师报名次时，小伙伴都数一数二，真使我羡慕极了。妈妈也为此多次批评我，但在批评的同时又耐心地教育我：“失败是成功之母，但你不去努力，那是不会成功的。你只要仔细就是成功。”可这次我又辜负了妈妈的期望，让妈妈生气了。

　　不过，从期中考试后，我比以前仔细多了。以后我一定会加倍努力，克服“粗心”这个害群之马，在期末考试中取得好成绩。

四年级的作文 篇9

　　今天下午2点我和妈妈一起去图书馆去听讲座，这期讲座讲的是“回归教育的本质——-从百善孝为先谈起”这期讲座人是张雁。

　　我听了这次讲座让我很感动，首先张老师给我们讲了如果有一个人给我们一百万或几千万用我们的生命去交换，你愿意吗？我们异口同声地叫道；“不换！”张老师点点头说“因为生命是无价的，而这无价的生命是我们的妈妈给予的，我们是喝妈妈的奶水长大的而我们幼儿期要喝掉的奶水是妈妈身体的十倍”这是多么惊人的`数字呀，我们还看了一段视频，一名导演把他的妻子的奶水珍藏了三十年。结果奶水变红了，可想而知我们喝的是妈妈的鲜血长大的，而父母为我们的付出我们无以回报，张老师还讲了一个非常令人感动的故事，这个真实的故事发生在日本：有一个年轻人因为自己的母亲身体很差，所以想要把母亲送到森林里扔掉，他背着妈妈跑到一片广阔无垠的森林里，这位妈妈一路上一直拽下树枝，起先青年没有说话，一直跑了很久青年忍不住说道：“你别白费力了，你是找不到回家的路了！”但妈妈说：“儿子呀，我这是担心你找不到回家的路！”可见这位妈妈的伟大，一直都为自己的儿子着想啊！

　　张老师绘声绘色的讲了许多感人的故事，顿时我情不自禁的想起我妈妈平日里对我点点滴滴的关心以及无私的爱，通过这次的讲座让我受益匪浅，明白了我们的生命是来之不易的，而这来之不易的生命是妈妈悉心呵护和没日没夜的付出才能让我们的小生命健康成长，从现在开始，我想让我的生日改成对妈妈的感恩日，我想对爸爸妈妈说您们辛苦了，我会永远爱您们……

【四年级的作文】相关文章：

六一四年级作文03-02

四年级的作文07-20

四年级的作文02-17

四年级的作文02-17

四年级作文02-17

四年级作文02-17

四年级的作文02-17

四年级的作文02-17

四年级的作文02-18

四年级的作文02-18