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六年级的作文

时间:2024-11-19 08:15:43 六年级 我要投稿

六年级的作文[大全6篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的六年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文[大全6篇]

六年级的作文 篇1

  随着生活节奏的变化,某种事物的变迁,人也再一点点的变化着。越来越多的人现在也都选择紧张刺激的生活了,很少有人还会喜欢平凡普通的生活了。人们对于紧张刺激的生活也越来越不满足了,有些人追求的,要的,越来越不满足像淡水一样的生活。那么紧张刺激的生活是什么呢?

  唉,蹦极,跳伞,攀岩,越来越多的人去追求那些项目了。她们仿佛就喜欢那些危险刺激的生活,不少人变得开始轻视自己的生命,没有一点的危险游戏项目,仿佛她们就不满足了一样。可是,他们都忘了,我们是有父母家人的,我们的父母家人也会为我们的生命紧张,也会为我们而伤心而难过,可是我们呢?怎么能轻视自己的生命呢?

  和我不同,我最喜欢的就是平淡的生活,平静的像一面明亮的镜子,倒映出我们淡然的微微笑着的样子。危险的`生活也许并不是我们真正想要追求的,也许有些时候我们会为那些危险刺激的生活而感到兴奋激动,可是我们却忘了这只是短暂的欢乐,这些总会刺激我们,让我们的大脑皮层产生短暂的喜悦感,可我们却忘了,我们是普通人,不适合那种太刺激的生活,我们恢复平静之后,才会放弃那些危险的生活。可是,我们却还记得那种深深的快乐,这让我们觉得危险的人生会给我们带来快感,一次次的去追求。可我们的父母朋友呢?她们只会默默的关怀着我们,却不曾说过什么,我们就应该让她们担忧吗?但是,平淡的生活才能让我们的父母亲人们放心,也能让我们的心彻底的归于平静,最平静淡然的生活,才能带给我们真正的快乐。有些岁月,凝固着的感情,透着淡淡涟漪的水,才是最宁静美好的,而溅起了水花的一碗水,总会溅到我们的脸上,让我们也十分的不舒服。也许,当初的砸进碗里的小石子的快感会让我们记住,可是最平静的那碗水,其实才是我们真正想要的。

  是的,我们需要危险生活的磨砺,可最适合我们的还是那种平淡的生活!

六年级的作文 篇2

  每一个人都懂得道德,但是,并不是每一个人都真正的做得到道德。

  道德,是一种发自内心的真实东西,对于道德我也有自己的看法。

  俗话说得好“百善孝为先”道德中自然也少不了“孝”。想做一个有道德的人,要孝敬父母,尊敬老人……

  但是,如果你想做一个有道德的人,要做的不仅仅是这些。假如你是一个路见不平、拔刀相助的人。那么你还不是一个有道德的.人,因为道德不仅仅只有正义。

  道德是你乐于助人,不嘲笑别人、背地里说坏话。正所谓“明人不说暗话”……

  道德,也充满了许许多多的美德包含在一块儿,比如:有善良、勤奋、大方、宽容……要想做一个有道德的人其实并没有那么容易。有的人他们可以死后捐献各种器官,可是,有的人却是这么想的:死也要留个全尸吧!

  做一个有道德的人,只要人人都做得到,那么世界会变得更加美好!所以,从今天起,我们就要做一个有道德的人!从自己做起,让全世界变得更加美好!

六年级的作文 篇3

  今天中午我们的饭碗中多了一道特别的点心——粽子,这粽子是迎接端午,我们年级组织学包的,我包的粽子在别的同学碗里。

  其实包粽子是一门技术活。首先要准备芦苇叶、糯米、红枣和棉线。首先把芦苇用开水烫一下,这样就不容易破裂。把叶子摆好三片,从中间折成螺状,用勺子盛一些米进去,再放一个大大的红枣,接着再次倒米盖住红枣。完成后把卷在后面的叶子往前一折,盖住螺形口,把长出来的叶子向右折一下,用棉线扎紧。为了更牢固,用嘴咬住,另一端就好操作了,我多绕了几圈,线绳纵横交错地五花大绑在那个可怜的小粽子上。说得容易,做起来就不一样了,在包的过程中,我遇到了挫折。

  我把叶子从中间卷成螺形,但是螺形不好看,于是又重卷了几次,终于好看了,可是刚要倒入米的时候,发现芦叶上破了一条缝,我换了一片,卷一下,又有一片叶子裂了一条缝,我无可奈何,等换了四片叶子后,才勉强卷成了一个螺形,灌入米,放入枣包好,线绳扎好。才扎好,发现叶子又裂开,我花了九牛二虎之力,包了个开口粽子。我叹了口气,气愤地将米和枣从缝中挤出来,说:“这真是个粽子开口钱包”!

  还有一次,包的时候还算顺利,可到了后面扎线的时候,这粽子原来应是锥形的粽子,变成了平面三角形,被我压扁了,搞得我哭笑不得。

  我们这次包的粽子还要送给周围帮助过我们的人,为了让每一位老师、护学的警察、孤独的`老人……都能吃到,我包了十几个。其中有几个是我独创的袖珍型粽子:用一片叶子包成的,因为蜜枣太大了,只能改成赤豆做包心了。

  品尝着同学们的粽子,觉得自己动手包的粽子比妈妈、奶奶包的都好吃一百倍,这是我永远忘不掉的美好的记忆。

六年级的作文 篇4

  六月是一个承载了太多太多东西的季节,毕业季,分手季,无数学生各奔东西。大学生开始进入社会摸爬滚打,而坐在教室里的我们也迎来了自己生命中重要的一刻中考。有些害怕考试,大概是因为我讨厌面对考试中那个焦虑的自己。

  可这种充满竞争和压力的考试制度,是我们现阶段所拥有的较为公平的制度。不管你之前的人生如何,是被公认的换学生还是老师眼中的好孩子,你都可以通过这样的考试,进入你想去的学校,开始新的生活。我现在时常会想,如果我当时多考了一分或者少考了一分,我现在应该会在完全不同的地方吧。

  我大概就不会是现在的我,我也不会遇到一路上遇到的那么些人。所以,一次较大的`考试绝对算得上是大多数人另一段人生的起点。尽管我们会在同学录上写下友谊不会离开之类的话,可若干年后,翻开同学录,似乎都想不起来写这些的人那时候是什么样子。能够坚持练习并且变得不陌生,那就是你的人生知己,但这样的人,往往少得可怜。随着毕业,我们的人生或多或少都发生了一些改变。或许是拿到录取书的喜悦,又或者早就踏上了旅行的火车看着窗外闪过的风景。或者我们会变得很忙,放弃曾经为之疯狂的动漫和球赛;也许我们互相会偶尔想起却苦于早已失去了联系。

  某天在那个抽屉隐秘的角落里发现上课偷偷传的纸条,还是会傻笑,会怀念。其实我们都不敢说出口,说想彼此,还想在一起,怕现实的分离,会因此流泪,我们都忍住不说,但我们都明白,那段小有遗憾的时光叫做青春,那时我们的生活有对方的参与。

  那年我们十二岁,毫无顾忌没有城府,现在想想,也许还能够回得去。不要辜负每一个巧克力味的夏天,有苦涩又很香醇,就像这个哭过又笑着的年纪。

六年级的作文 篇5

  俗话说得好“民以食为天”,几乎每个地方都有自己的美味,从宴会上的正餐大菜,到街头村边的风味小吃,可以说是举不胜举。今天,我要介绍的是我的最爱——红烧羊肉。

  红烧羊肉,你光是放眼望去,就使你垂涎欲滴。走近看,它的“光芒”十分耀眼,一下就闪得你睁不开眼睛。

  当你慢慢睁开眼睛,一片棕红色的汁出现在你的眼前,根本没有羊肉的踪影,当你用筷子动一下水面,羊肉就立刻出来了。其实,在烧的`时候,这汁早已和羊肉和在一起了,汁就是羊肉,羊肉也就是汁,这一切都是幻觉罢了。

  一块块的羊肉出现在你的眼前,还伴随着五颜六色的“嫁妆”,这些东西食肉更鲜,更诱人。让你忍不住拿起筷子去夹一块肉就往嘴里塞。

  这还仅仅是看到的,用鼻子闻时,就更不用说了。

  眼睛大饱眼福后,鼻子也按捺不住了,它也想去闻一闻,嗅一嗅。这气味像一只无形的大手,把你牵引过去。此时,你肯定早就沉浸在这诱人的香味中,你随着气味飘呀飘,一眨眼就像童话一样,来到了比你大不知多少倍的碗边上,你这是沉醉在幻境中。你的鼻子领着你到处嗅,转来转去,这时,你一定要捂着嘴,不然口水就要流成大海了。

  你每吸一口气,就像上瘾似的,吸了还想吸,永远都不想停下,而且你怎么也抑制不住,诱人的气味逐渐霸占了你的大脑,时刻迷惑着你,牵走了你那经不住诱惑的魂。

  闻到这种刺激食欲的味道,牙齿们早就开始打架,争着抢第一。

  现在,你的神经控制着你拿起筷子,夹起一块羊肉就往嘴里塞,牙齿们争先恐后地去“咬”,一股股鲜美的汁不断流出来,和你的味蕾是志同道合,牙齿们也从未“咬”到过如此美味的食物,个个激动得像要崩下来似的,嚷嚷着还要吃。

  你一尝到这味,就仿佛是进入了羊的王国,房子是羊肉火锅,路是刷羊肉,树是烤全羊……所有的羊任你吃,一定让你爱不释手!

  红烧羊肉,做梦都想吃!

六年级的作文 篇6

  她,是一个平凡的人,是一名人民教师,是我亲爱的班主任——王老师。王老师个子不高,戴着眼镜,脸上总是带着微笑,写得一手好字,给人一种说不出的亲切感。

  三年级刚转学的时候,我的字很丑,硬邦邦的,就像用木棍搭的一样。可经王老师的多次指点后,我写的`字有了很大的进步。这个学期,王老师还给我机会参加钱老师的练字小组,希望我更上一层楼。记得王老师一直和我们说,提笔即练字,字写得漂亮了,人就更自信了!

  我爱王老师,王老师也爱我们班上47个笑脸的每一个,她时时刻刻给予我们无微不至的关怀。记得有一次,我眼珠子嗗噜一转,起了坏心思,偷偷地靠近了同学,迅速地伸出手,猛地推了他一下,然后头也不回地转身就跑。慌乱中,我的脚不知被什么东西拌了,“扑通”一声摔倒在地。我的左膝盖率先着地,磕破了皮。一眨眼间,我身边围满了同学,随即王老师也立即赶到教室,关切地询问我,感觉如何要不要紧,并厉言声色地查询是谁推了我,还派同学扶我去医务室,涂药水,叮嘱我以后要小心……。那一刻我真的很后悔,后悔自己为什么要去推同学,后悔为什么让王老师那么担心,着急。晚上,王老师还特意打电话给妈妈关心我的情况,就像对自己的孩子一样。

  王老师总是那么的细心,每次布置家作和放假前后,总会耐心的提醒大家别忘记。除此之外,王老师也很关心我的写作,有时会让我读我写的作文给大家听,记得四年级时我的一篇作文是我的梦想。我的梦想是当一名作家,王老师让我大胆的在班级里读出来,给了我很大的鼓励。在王老师的耐心指导下,我的写作水平有了很大的提升。如今,我已经是班里的“小作家”了。

  您用宝贵的青春,点燃我们前进的灯塔;用辛勤的汗水,滋润我们幼小的心灵。这就是我亲爱的班主任——王老师。感谢老师的教诲之恩!您如一缕缕明媚的阳光,深入了我的心,丰富了我的知识,让我懂得了做人的道理!谢谢您,谢谢一路有您的陪伴!

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