二年级作文10篇（通用）
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天是农历十一月十六，我和爸爸一起观看月全食。
抬头仰望，浩瀚的星空挂着一轮洁白的明月，真象一只大玉盘。
20点45分，月亮左下角被黑暗咬掉了一块，渐渐的这块黑影越来越大，仿佛要把整个月亮吞吃掉。月亮正在拼命地与黑暗作斗争。这就是传说中的天狗吃月了。
月亮周围的星星也越来越多，都赶来帮月亮打天狗。我着急地跺跺脚，敲着杯子大喊：“天狗，你再不走，我就要在你的脸上画个猪鼻子，惩罚你！”
22点07分，月亮被天狗全部吞吃掉了。这时奇迹出现了，天空突然出现了一个古铜色的月亮，仿佛被夜晚的`篝火燃烧得通红通红，如梦如幻，高挂夜空。
我想，那边必定还有另一个美丽的世界，那里的小朋友们正围着篝火载歌载舞，红红火火地欢庆节日呢。写日食的作文看月食教学设计
二年级作文 篇2
初夏的下午，我放学回家，经过一片草地，看见许多蝴蝶停在花朵上认真地采蜜，它们嘴上有根针管，插在花蕊中采蜜。
我悄悄地走到它们跟前，轻轻地捏住它的翅膀，它们就成立了我的俘虏。我把它们放进塑料袋，回家后再放进一个大塑料罐里，还放了一些小花朵在里面，这是蝴蝶最爱采的花朵，用纱布盖在瓶口，以防止它们逃跑。
后来我又捉了几只放在一起，它们“钉”在瓶壁上。有一天，我发现死了两只蝴蝶，我想它们的`亲人要是找不到它们会不会很着急，如果再养下去，它们准会全死掉。我看它们实在很可怜，就把瓶子放在窗口，把纱布拿掉，有几只蝴蝶马上飞走了，还有几只“钉”在瓶子里，好像对我恋恋不舍的样子。最后，我使劲敲打瓶子，那几只蝴蝶终于飞了出去，当然它们还给我留了纪念品——便便。
二年级作文 篇3
在我金色的童年中经历过许多第一次，像沙滩上的贝壳，数都数不清。可最大的那颗贝壳就是让我无法忘记的第一次溜冰了。
一天，我在小区里散步，忽然看见一群孩子在穿着溜冰鞋快乐地飞奔，速度快得像一只只发射的火箭一样。这时，一个小孩看见我在看他，就调皮的冲我做了个鬼脸。我看了一会儿就已经让我羡慕不已，于是我跑回家央求爸爸给我买溜冰鞋，并且教我溜冰。爸爸爽快地答应了我，我高兴地一蹦三尺高。
第二天，我和爸爸来到了溜冰场，我看见了许多溜冰高手，又看见了许多初学者。我也迫不及待地穿上了溜冰鞋，可我刚一站起来，溜冰鞋就不听使唤了，两腿也开始发软，不像那些高手一样熟练。我笨手笨脚地站了起来，就“扑通”一下摔了一个“嘴啃泥”，我又慢吞吞地站了起来，继续练习，爸爸说先让我看一下别人是怎么滑的`，我一看，别人都是身子向前，两手用力甩。就学着别人的步子，一脚一脚向前走，但又摔了一跤，我忍着痛，轻轻地揉了揉屁股。我有些气馁，可爸爸对我说：“不要放弃，加油，你能行。”我听了爸爸的话，在心里暗暗想着：我一定能行。于是我数着，一步，两步，三步，我练着练着，越来越轻松，最后，我终于学会了溜冰，像小鸟一样轻松，我开心极了。
从这件事我明白了：做什么事，只要坚持到底，勇于面对困难，就一定能取得成功。
二年级作文 篇4
今天，我来夸夸我们班的小同学，他是一个爱学习、爱动脑筋、爱帮助别人的小同学。
他的个子比我矮了一点，而且是一个男孩子，长得很可爱，他留了一个小平头，眉毛浓浓的，还长着一双炯炯有神的大眼睛，学习起来非常好，这个小同学就是我们班的.翟一航。
有一次，我有一道数学题不会做了，正好翟一航在旁边，我就向他请教，你给我讲一下这道题行吗，他说没问题，翟一航认真的给我做了讲解，我终于明白了，原来是这样做的，我说谢谢你翟一航，他说不用谢，同学之间就要互相帮助。
今后，我要向翟一航同学一样好好学习、天天向上，还要学习他乐于帮助别人的精神。
二年级作文 篇5
在石门县的河边，有一座石门闻名的桥，叫石门大桥，又叫石门澧水大桥，是十年前建造的`。
石门大桥非常雄伟。它分爲三个部分，两头是引桥，中间是正桥。引桥大约长50米，正桥大约长二三百米。中间行车辆，两旁走人，宽约20多米，中间可并排同行四辆汽车。两旁的人行道可并排走四个人，宽约1米多。
石门大桥非常坚固。它是用钢筋水泥建造的，桥下有五个大桥洞，每个大桥洞上面都有8个小桥洞。中间有两个拱洞，是防水工具之一。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从小桥洞和拱洞流过。
1998年、20xx年发大水时，石门县城一片汪洋，但这座桥还是安然无恙。
石门大桥还非常美观。石柱栏杆上有电灯，大桥下面吊有彩灯，到了晚上，石门大桥金光闪耀、光彩夺目、五彩缤纷，美丽极了。
自从有了这座桥，石门的交通更便利了，城市更美丽了，人民更富裕了。石门的经济像芝麻开花节节高，人民的日子过得一天比一天更美好！
二年级作文 篇6
有一次，我去上课，下着雪，我跟着妈妈去上学。我穿的有点少，妈妈把她的一件衣服给了我，到学校以后妈妈的身上全都水，下了学，到了家以后，才发现妈妈感冒了，妈妈说“只要你没事就好。”
我很感动。
我知道了妈妈的爱是无价之宝，是我的`雨伞，是我的保护人。妈妈我爱你，就像老鼠爱大米。所以我们要珍惜现在的美好时光。
二年级作文 篇7
从小到大，我高兴的事像天上的星星那么多，数也数不清，唯独一件事最令我高兴，现在想起来我还会笑呢！
那是寒假的一天，爸爸对我说：“姑娘，爸爸带你去哈尔滨极地馆玩吧！”我听了，高兴的跳了起来，因为我从来都没看过极地动物，心想：这下我可要大饱眼福了。当天我和爸爸到了哈尔滨后，直接打车就去了极地馆，一进门，我仿佛到了极地世界，这里有企鹅、雪狐、海马、北极熊等。我还看了白鲸表演、海狮表演、海象表演……其中我最喜欢看到是海象表演。表演开始了，海象上场了，它长的很可爱，嘴巴上长着许多胡须，还有两颗小象牙，胖胖的身体滑滑的，走起路来笨笨的，真是憨态可掬。听主持人说它的名字叫“小潘潘”，小潘潘很听话，主持人让它跳舞它就跳舞，观众们的'掌声顿时响起来了，可主持人却说大家的欢呼声不够热烈，就叫小潘潘含一口水喷我们，大家都被这突如其来的水柱吓的东躲西藏，只有我还没来得及躲就已经被喷的满身是水，主持人又让它往右边的观众喷一口水，结果这一喷，全都喷主持人身上了，观众们都哈哈大笑起来，主持人说“你快走吧，我不想再看见你了”。小潘潘临走前还不断的向主持人连连飞吻，那可爱的样子逗的大家又是一阵大笑……表演结束了，我依依不舍地离开了极地馆。
极地的动物真可爱，将来长大了我一定要到南极亲眼看看它们！
二年级作文 篇8
我的语文老师叫陈燕。她高高的个子，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。陈老师很瘦，因为她为了我们学到更多的知识，不知付出了多少的辛劳和汗水。
陈老师的脸变幻无常。每当看到我们表现好时，陈老师会灿烂地笑一下。可是我们表现差了，暴风雨就来临了。陈老师脸一沉，一阵电闪雷鸣，把同学们都给震住了。
陈老师也很幽默。有一次，陈老师看到一个胖男孩经过我们教室门口，就对我们说：“你们看看，他的肚子那么大，里面一定有个大西瓜。我们把西瓜取出来，大家一起分着吃。”同学们听了哈哈大笑。刚才想打嗑睡的同学顿时精神振作起来，原来陈老师讲笑话的目的是为了活跃一下气氛。
陈老师有时为了几个基础差点的'同学弄懂一个问题，不厌其烦的一遍又一遍地讲解，直到他们理解为止。在生活中，陈老师像妈妈一样关心着我们，时刻提醒我们天凉了要加衣服，吃饭不要挑食……
陈老师，您就像蜡烛一样，照亮了我们前进的方向；您就像园丁，养育着我们一株株花朵，却辛苦了自己。我们全班同学在您的指引下成绩一定会更加出色
二年级作文 篇9
因为上学期期末考试完没有返校，所以奖状一直拖到这个学期开学才发。开学的第一天，当老师说，下午要发奖状时，全班顿时沸腾起来，所有人都在议论，“你说有没有我的？”“不知道。”“我给你说吧，你肯定有，百分之百”！“真的？我不信！”“你说有没有他的？”“应该有吧？”······有的同学长松了一口气，“终于要发了！我还以为这次的奖状不发了呢！”有的同学左问问，右看看，在讨论有谁得奖；还有同学十分紧张，左思右想上学期自己的表现是否达到得奖的要求。
盼星星，盼月亮，终于盼到下午发奖状的时候了！下午第一节课，张老师拿着一些奖状走了进来。“张老师，这里面有谁的？有我的吗？”有一些同学沉不住气，急忙跑去问老师，老师可真会吊人胃口！她说，答案一会见！终于熬到发奖的时刻了！只见张老师拿着奖状，开始发了！顿时，我怀里就像抱了一只兔子，上蹿下跳，“到底有没有我的呀？”只见有的同学双手合在胸前，嘴里不停的念叨着：“主啊！神啊！求求你一定给我一张奖状！保佑我啊······”
张老师开始发奖状，“韩衍宁···王煜森······”伴随着同学们热烈的掌声，伴随着同学们羡慕的目光，那些被叫到的同学个个春光满面的上台去领奖。
看着奖状一张一点张的少下去，我心急如焚，希望也在一点一点的破灭，焦急的伸着头看向那剩下的奖状，“呀！怎么还没到我史？是不是没有我的了？快没了！不会吧？”我的心里波涛起伏，七上八下的，就在这时，张老师点到了我的名字，我脸上随机绽开一朵花，兴冲冲地走向领奖台。拿到奖状后，我用手轻轻的抚摸着那闪闪发光的奖状，爱不释手，这可是我一学期来辛勤汗水的结晶啊！剩下的几张奖状也都有所归属。得到的.欢天喜地，没得到的垂头丧气；得到的是满面春风，没得到的是“乌云密布”。
“这些奖状表示着过去，得到奖状的不要骄傲，没得到的也不要伤心，重要的是这个学期，这个学期也是我们小学阶段的最后一个学期，大家一定要好好学习，有始有终，争取当上优秀毕业生！”张老师发完奖状的说。
对呀！这个学期的时间短，任务重，我 们一定要珍惜，一定要合理利用！争取在最后的时刻留下最光彩的自己！
二年级作文 篇10
周六，天气晴朗，天空中飘着朵朵白云。小兔灰灰拉了一个气球，又蹦又跳地来到公园玩。
正在这时，小兔灰灰不小心松手了，气球顽皮地飞走了，好像跟它说：“再见，我的小主人。”听到这里，小兔灰灰哇哇大哭起来。正在这时，小鸟飞来了，急忙问：“你为什么要哭啊？”小兔灰灰边哭边说：“我的`气球飞走了。”小鸟听完立刻往气球飞走的方向飞去。过了一会儿，就把气球找回来了。小兔灰灰说：“谢谢你，把我的气球找回来了！”小鸟说：“不用谢。”
最后，小鸟和小兔灰灰成为了好朋友，它们一起高兴地玩气球，草地上洒满了它们的欢笑声。
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