小学三年级的作文

时间：2024-11-18 17:31:58 三年级我要投稿

小学三年级的作文实用9篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学三年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学三年级的作文实用9篇

小学三年级的作文篇1

　　我的母亲那双粗糙而温暖的手掌抚摸着我那张笑意盈盈的脸望着我不知不觉间，蓦然发现鱼尾纹爬满了她的眼角满头青丝已变白发不知不觉间，她又老了许多唉，母亲！母亲！岁月的流逝在你的脸上刻出了痕迹，曾经那白皙修长的手如今却早变得如那干枯的树枝一样，您，却依然在不停的劳动着，看着看着，眼角不禁泛出阵阵湿意。

　　自有了我们以后，您便已经开始慢慢衰老，而随着我们的成长，岁月也在不断的吞噬着您的青春，由曾经的芳龄少女成为两个孩子的母亲，年轻，已成为过去的代名词。看到别人的母亲年轻美丽，也许曾经的我会很羡慕，但如今，却一点也不。因为她们要用很多的时间去打扮，而您，却用更多的时间去爱我们了。——曾经的我会因为一点点小事而和您吵架，因为不想去上学而趴在你的胳膊上咬一口，直到咬不动了，觉得没什么意思，心里还不知怎的有一些酸涩，却看到您满脸失望的表情，终于妥协，乖乖去上学。

　　长大后，想起您为我做的点点滴滴，会因为我的生病而感到伤心愧疚，会因为我的不听话而感到悲伤，会因为我的开心而开心，因为我的.难过而难过，懊悔愧疚填满了我的心间。又想起了凛冽的寒风中飘着雪花却坚持来为她的女儿送棉袄的那个人，想起每日起早贪黑只为让她的孩子吃上一口热饭的那个人，想起生病时坐在床头长吁短叹却依旧不忘照顾她的孩子的那个人，是她，我的依靠，我最亲爱的人——母亲！别让爱等太久，它经不起等待。愿天下所有母亲永远年轻美丽，健康长寿。

小学三年级的作文篇2

　　王子和公主生活在起后，公主总是好吃懒惰，王子看不下去了。因此他们最终离婚了。

　　之从小人鱼上了天堂以后，整天闷闷不乐，上帝非常同情她。

　　一天，上帝对小人鱼说：“我可以实现你的三个愿望，说吧！”。小人鱼高兴地说：“我希望永远在王子的身边，我需要三套裙子，一套像太阳一样金色的，一套像月亮一样银色的，还有一套像星星一样灿烂。”于是，小人鱼告别了上帝，来到了人间。

　　她来到了王子的王宫，正巧王宫里要举行一次连续三天的舞会。于是，小人鱼穿上那套像太阳一样金的裙子。她高兴地走进王宫。王宫里的人们看小人鱼来了，以为小人鱼是一位公主王子看见小人鱼来了，就拉上她的手。如果有人要和小人鱼跳舞。王子就会说这是我的舞伴。一天很快就结束了。王子想留住她。可是小人鱼跑的太快了，转眼就没踪影了。

　　原来，她跳进了熟悉的大海和她的姐姐们玩耍，姐姐们看见小人鱼时非常吃惊。于是，小人鱼把她的事情讲给姐姐们听。

　　第二天，小人鱼穿上了像月亮一样银的裙子，王子已经等她等得好久了，看见她来了，就马上跟她握手和她一起跳舞。如果有别人要和她一起跳舞，王子就会和以前一样说这是我的舞伴。第二天也飞快过去了，小人鱼和以前一样悄悄的'溜走，王子想留住。可是，小人鱼跑得飞快，一转眼就没了踪影。

　　原来小人鱼和以前一样和她的姐姐们玩耍。

　　第三天，小人鱼又穿上了像星星一样灿烂的裙子，小人鱼高兴的走进王宫，王子又看见小人鱼来了，马上紧紧地拉着小人鱼和她跳舞，如果别人要和她跳舞，王子就会说这是我的舞伴。在跳舞时，王子悄悄的在小人鱼手上带了一个金戒指，小人鱼却没有觉察到，回去的时候小人鱼和以前一样，跳进了大海。

　　有一天，王子在海边散步，他看见小人鱼的头靠在岸边，手撑着岸上，左手还带着一个走时送给小人鱼的金戒指，小人鱼在和姐姐们说话，根本没有察觉后面的王子在看着她。过了一会儿，王子紧紧握着小人鱼的手，把她拉上岸。于是，金光闪闪裙子又露了出来，王子把小人鱼抓得很紧，小人鱼想挣脱都挣脱不了。王子对小人鱼说：“你当我的妻子吧！”小人鱼很爱王子，王子也很爱小人鱼。

　　于是，第二天他们举行了一次隆重盛大的婚礼，从此，小人鱼和王子开始了快乐的生活。

小学三年级的作文篇3

　　每常想起童年那五味瓶似的重重事件记忆好似被一个小魔鬼吃了一般，记忆在脑海里渐渐消失，可那件事每常想起总会回味无穷，总是萦绕于心，在我的心中永远挥之不去、穷追不舍……

　　每当我们吃完饭后总会出去散散步，年复一日日复一年。

　　当我们走到桥上时，活蹦乱跳的我左走走，右走走，像只猴子一般很不安分，突然“嘭”的一声我摔倒在地，果不其然那烦人的痛细胞马上跑了过来，在我的身上跑来跑去……我不禁抱怨到爸爸就走了过来内心的抱怨统统跑了，但意想不到的是爸爸眼前就像是一片空白从我身边若无其事的掠过……我呆呆的坐在地上，望着爸爸的`身影渐渐消失。

　　我再一次无助的望着爸爸消失的那个路口，我看见了！我看见了爸爸默默转头悄悄地注视着我，那一刻我感受到了无穷的幸福注入到了我的体内，让无比无助、脆弱的我有力量站了起来，一百米冲刺的速度跑到爸爸面前，我不知道为什么爸爸那一个微小的动作可以让我有这么大的力量但我知道爸爸当时脸上绽放出了无比自豪、满意的笑容。

小学三年级的作文篇4

　　教学要求：

　　1、读懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神笔》，结合作文提示，让学生明白写作文就是把自己的见闻记下来，把自己所想的写下来。

　　2、在练说的基础上，按事情的顺序，有条理地把招待客人的过程写一段话。

　　教学重点、难点：

　　重点：把接待客人这件事写下来。

　　难点：按照顺序，有条理地写下来。

　　课前准备：

　　⒈例文的录音。

　　⒉可供学生表演的简单道具。如大人的眼镜，玩具电话等。

　　⒊准备一个小室内剧。

　　教学过程：

　　一、导入

　　1．同学们，今天早晨我从床上爬起来，推开窗子一看，呀，太阳公公已经笑眯眯在天上望着我了！我连忙穿好衣服，刷牙，洗脸，吃早饭，然后，哼着歌往学校走去。路边的小树好像在向我招手，我的耳边还不时传小鸟悦耳叫声，非常有趣。

　　2．老师在说什么呀？

　　3．对，告诉你们，这就是作文。从今天起，我们就要学习写作文了。写作文其实一点也不难，就像老师刚才说的一样。只要把你做过的、看到的、听到的、想到的写下来，让人看明白就行了！想试试吗？

　　二、读懂例文

　　1．学生自由读例文《好阿姨》，思考：例文中写了什么？

　　（1）小小组讨论讨论。

　　（2）大组交流，指名回答。

　　2再读例文《好阿姨》，讨论写法。

　　（1）我们来听听小作者是怎样介绍自己买牙膏时遇到那位好阿姨的。（放录音）

　　（2）小作者先讲什么？然后呢？最后谈了什呢？

　　（3）再读读这篇作文，你发现了什么？

　　（4）小结：对，原来小作者只是把自己说的话写在纸上，就是作文啦！

　　3．读懂例文《假如我有一支神笔》，启发想象。

　　（1）学生自由读：同学们，有一个小朋友非常可爱，他很喜欢想象，常常把自己想的写下来，变成一篇篇小作文，我们来读一读吧！

　　（2）指导模仿说话：

　　如果你也有一支神笔，你想干什么？

　　小小组交流。

　　大组交流，指名说。

　　(3)小结：我们的同学想象力真丰富，写出的作文一定回出色！

　　三、指导习作

　　1、明确写作要求。

　　下面我们就来试试，轻轻松松地写出我们的第一篇精彩的作文！写什么呢？

　　2、学生表演，创设情境。

　　（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。

　　（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。

　　（3）再请一组同学表演。

　　1、学生写草稿。

　　现在我们拿起比，把你招待客人的`经过写下来，写的时候可以想一想我们刚才的表演。

　　4、点评。

　　（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。

　　（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.

　　（3）交流评议.

　　5、学生修改。

　　6誊写作文。

小学三年级的作文篇5

　　我家养着一只玩具型泰迪，它就是我的宝贝奥萨。

　　奥萨十分漂亮、可爱。它的眼睛又亮又圆，炯炯有神；它的耳朵毛茸茸的，长得像辫子，走路时随步伐一摇一摆；它的身体小巧玲珑，有许多卷卷的棕色的毛儿长在上面；它的尾巴时常高兴地摇摆，像在表达对我的喜爱。

　　奥萨有时像高贵的公主，有时像撒欢儿的疯丫头，还有时像需要照顾的小婴儿，是一只可爱至极的小狗哦！

　　奥萨对待家人热情似火，每当我回家它总是摇着尾巴向我扑来，跳呀，跳呀，好像在说：”姐姐，你终于回来了，快点儿抱抱我吧！“这时，我也会激动不已地抱起它来，爱不释手。

　　奥萨的本领十分厉害。它会握手，匍匐前进，立着转圈，还能听明白人话。哈哈，奥萨已经成为世界上最聪明的小狗了！

　　奥萨有时也会犯点儿错误。比如憋不住的时候就会在地板上撒泡尿。当妈妈发现时，它就会一溜烟儿逃跑了。黑溜溜的'眼珠儿还在转来转去，好像在想怎样才能逃避这顿责骂。

　　这就是又漂亮又可爱，十分讨人喜欢的奥萨。它是我的宝贝，是我最喜爱的一只狗！

小学三年级的作文篇6

　　大家好，我是被称为“海中之王”的蓝鲸;因为，在目前发现的所有还存活的.动物中，我是最大、最重的。

　　我们所有的鲸都一样，出生时都是尾巴先出来，因为我们一出生就需要空气，如果头先出来，我们就会被淹死;刚一出生，我们的妈妈就带我们去呼吸第一口空气。

　　刚出生时，我长达六米，和两辆小汽车(当然不是加长的)一样长，我吃奶水长大。每天，我能长十千克左右。长大了，我们只吃磷虾，捕虾方法也非常简单，一至于我们一学就会。

　　首先，我们要找到一个磷虾群，然后迅速吞到嘴里后，把水从鲸须中排出，把磷虾吞进肚里，我们蓝鲸一天要吃八吨磷虾!

　　长大后，我就长达三十多米，和三辆公共汽车一样长。海中的所有哺乳动物都是我的亲戚。

　　我喷出的水柱有十米高呢!相当于六个正常成年人的身高，厉害吧!

小学三年级的作文篇7

　　我的弟弟小名叫徐徐，他今年有一岁多了，自己会走路了。他喜欢自己走路，走路时还不让我们牵着他，看见我们来，他就会笑着边跑边躲。他还是个捣蛋鬼，总是把我的东西翻出来弄丢，搞得我们到处找东西。弟弟还是个小馋猫，今天晚上，我在吃饭时，弟弟忽然站起来，走到我身边，看着我的饭，我一看就知道他肚子饿了。外婆马上去煮了一碗面条给弟弟吃，这场“灾祸”终于化解了。

　　我喜欢我的弟弟，弟弟也喜欢我，弟弟睡觉一醒来就爬到我的身上要和我碰碰头，想要我起来和他一起玩。

　　我喜欢我的弟弟，弟弟现在还小，我要保护他，我不能够以大欺小。等弟弟长大以后他就可以保护我了。

　　点评：全文用细腻的笔触，写出了善于观察的小作者眼中活泼可爱的'弟弟，也从侧面透露出了小作者作为姐姐对弟弟的关爱。特别是全文最后一段，情感流露真挚，写出了小作者心中想要保护弟弟，不让他受到伤害的浓浓姐弟之情。

小学三年级的作文篇8

　　母爱如海，父爱如山，父母对我们的爱是无私的、伟大的。

　　妈妈的爱是无尽的唠叨；是为我做的`一日三餐；是为睡梦中的我盖被子；是……这种爱，就像春风，像阳光，像春雨，像雪花……母爱是温暖而伟大的爱。

　　爸爸的爱，是不停地工作；是每天都有的零花钱；是……父爱是一座山，为我挡风遮雨。

　　记得我六岁的一个夏天，爸爸妈妈说要带我去公园玩，我非常开心。到了公园，一下车，我一路小跑，妈妈在后面边追边喊：“宝贝，慢点儿，慢点儿！”可我实在是太高兴了，一不小心被台阶绊倒了，把手和膝盖都碰流血了。妈妈见状跑过来要扶我，可是爸爸却说：“不要扶他，让他自己站起来。”我自己坚强地站了起来，当时我心里一直想不通呢。

　　现在的我很幸福，也想明白了当时爸爸的做法。我爱我的父母，父母的爱是无私的、无价的，我要好好学习，努力做一个对社会有用的人。

小学三年级的作文篇9

　　希希，越越，你们还记得我吗，当年那个和你们一起玩的女孩，一起整惠玲，一起和她做对，回想起来，都是一些无色无味的记忆，可是，你们知道我有多么想你们吗？总是在角落里偷偷流泪，有谁知道我的心事，快放假了，我会拟补我当时离开的错误，等我。“唔……越越，希希，好无聊哦，我们出去玩吧！”我望着她们。“好吧，希希，你去吗？”越越问希希。“走吧。”希希说完就出去了，我们也跟着去了，不知道为什么，我和越越总觉得希希很像一个大姐姐似得，总是帮助我们俩。

　　“去哪玩呢，越越，希希？”我问她们。“去薰衣草田吧，我们的秘密基地。”希希的嘴角勾起一条弧度，希希不是很喜欢笑，但是，她笑起来真的很美，为什么不多笑笑呢？“希希，说真的，你笑起来很美，为什么不多笑笑呢？”我一说完，希希就不笑了，我立马不说了，我知道，我肯定又刺中她的痛处了。“走吧。”越越已经知道希希不能再听了，拉着我和希希进去了。映入眼帘的是：那纤柔的，轻到不能碰的，紫蓝色的花朵梦幻而神秘，似乎从另一个国度姗姗而来。或者，就是月光下的花朵。它们静静地、诗意地生长着，栖居在落地玻璃窗前，阳光充满爱意地轻抚过，洒下一串朦胧的花的影子。

　　据说花草具有缄默的性质，相处久了会心有感应。等待花开是很美好的事。只要给它的土壤湿一点水，把喜光的植物在有太阳的时候搬出去。然后，一个平常沾着露水的精灵正蓬勃地生长着，似花非花，似草非草，蕙状花茎上挤着烟紫含着钴蓝的花苞，外面露着轻盈的翅膀般暖紫花瓣，非常柔软的质感，透着一点微红，出尘的美丽。上面印着无数细小的黑点，每一个花朵都是一个妩媚的脸庞，带着一点巫气，像是藏着什么甜蜜的阴谋，从花里可以瞧见一个优美而孤高的灵魂，悠然地走过前世今生。一簇簇幽紫幽蓝的`火焰，瞬间刺痛你的心，灼伤你的眼……我和一首写满薰衣草的诗相遇了。“好美啊，越越，希希你们哪找来的基地啊，太美了~~~”我看懂了这么美的景色，太控制不住我的心情了，希希的心情貌似也好转了，我心中的一块石头也终于落地了。“是啊，这儿可以让我们把一切的烦恼抛向一边，心情自然会好转许多，so我们以后的基地，就在这里了，嘻嘻。”越越说完后就躺在了薰衣草田里，吸允这着这里的每一寸香味，我很喜欢薰衣草，我，希希，越越躺在熏衣草田里，望着蓝蓝的天空，慢慢的，就睡着了。

　　我们那时的快乐，真的，好美好美。可是老天偏偏把我们分开，不知道你们有没有更漂亮，希希，你一定长高了很多，越越，你一定更可爱了。那些记忆，我很想抓住它，可是，当我要碰到它时，就立马消失了，我真的，狠想狠想你们，不知道何时才能见到你们。我的头发变长了，你们有没有在一个中学，感情有没有像以前一样，那么要好，你们一定要记得，等待薰衣草的友谊……

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