八年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
当你看到我在舞台上，优美的舞姿时，有谁会知道，不止一次，我努力尝试!
刚开始学基本功时，因为我基本功作很好，所以经常被老师称赞。时间久了，便像一个气球，在天空中高高的飘荡着。
开始学习中国舞时，许多同学摆动的细长的胳膊，扭动着纤细腰肢，迈着轻盈的步子。别提有多优美了，而我的动作总是协调不了。别人是迈左脚，出右手，而我在迈左脚的同时，不由自主的'出了左手。同学们开始嘲笑我，老师也批评我，这个天空中飘荡的气球，一下子摔到了地面上。
我知道，我必须要比别人付出更多的努力。
于是我开始努力尝试，只要有空闲时间，我就会对着镜子一遍遍练习，认真的分析每一个动作。功夫不负有心人。我终于把动作配合的协调，舞蹈跳得连贯，跳得优美了。
这时，老师要告诉我：“舞蹈，无关技艺，关键在于用心去感受和体会。”
直到我看到金星老师的舞蹈《颤抖》。我才真正体会到老师这句话的含义。
我再努力尝试，去用心舞蹈，去表达音乐的情感，如果音乐欣喜，就舞出"乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果音乐悠然，就舞出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花"的闲适。如果音乐忧伤，就舞出"泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”的伤感。我终于学会用心去舞蹈了。让心与音乐与每一个动作贴近，去品味每一个音符和动作背后的感情。
不止一次，我努力尝试。我坚信，有付出就会有回报，成功不再遥不可及!
八年级作文 篇2
我的弟弟叫马天宇，今年5岁了。白白的皮肤，大大的眼睛和软软的头发，最特别的是他有一张会说话的嘴吧，还有聪明机灵的脑瓜。
马天宇很会说话，刚生出来两个月就会叫爸爸，妈妈了。一岁了，他能说几个普通的词了。弟弟喜欢看《奥特曼》和《西游记》。我们看碟只看一遍，他要看二三十遍，能把剧情背出来。比如，圣诞节那一天，奥特曼对孩子们说：“孩子们，圣诞快乐！”然后他就把被子披在声上当披风，然后对我和哥哥说：“孩子们，圣诞节快乐，”以后，天天披着被子走来走去，嘴里不停地说着那句话。他做梦都想当奥特曼。如果你指着他说“你是超兽”他马上说：马天宇超级变身，最后打你几拳，“飞”走了。
对了，他还很喜欢画画，家里的墙壁上贴满了他的画，他那么小，他的小桌子上堆满了他的书，他学着外公的样子把自己的小桌子叫成他的工作台，不允许别人碰他的东西，，有时他画画的时候，谁叫他，他会一本正经地说“请别打搅我，我在工作。”有一次，他看见外公戴着眼镜在写东西，他跑去翻出外婆的'老花镜戴上，结果，他走路摇摇晃晃，等他一坐到他的工作台前，他大哭起来：“快来救我啊，我的眼睛看不到东西了，”我们全家人哈哈大笑，他不知道这是老花镜惹的祸。
这就是我的弟弟，我可爱的弟弟，他有趣的故事可以写成一本书，他的童趣，他的机灵是我们全家快乐的调味品。
八年级作文 篇3
天哪！我跟唐凯坐真是天大的，天大的……（此处省略N个天大的）幸运，可以是说非常幸运，因为他太搞笑了。
比如说上次他捉了一大罐子蚂蚁，放到最怕蟑螂和蚂蚁的周潇敏小姐的书包里，又把书包的拉链拉起来，然后悄悄的火速告诉全班男同学，让他们等着看好戏。上课铃响了，周潇敏坐到座位上。老师走了进来。
“上课！”
“起立！”
师生互相问好后，老师要同学们拿出语文书翻到18页。唐凯跟我使了使眼色。我偷偷地笑了一笑，不料被老师发现：“天水，你在笑什么？”我赶紧捂住嘴巴。周潇敏的拉链已经拉了一半，大大小小的`蚂蚁争先恐后的爬了出来，它们闷得太久了，都在争取谁先到外面呼吸新鲜的空气。不一会儿就爬满了周潇敏的手上。
一秒钟之内，出现了一声杀猪似的嚎叫。“啊！！”
全班捂住了耳朵，接着就是“哈哈！嘻嘻！”的笑声。“什么事？你干……”还没等老师说完话，周潇敏像跳“迪士科”一样跳个不停，又摆手，又跺脚，一边杀猪似的嚎叫。全班同学忍不住了都哈哈大笑。不用老师问，肯定是唐凯捣的鬼。
同样，他又到老师办公室“喝咖啡”去了。
下课后，满脸泪水的他，却一脸的笑，那时他的高超演技。
明天，他又会做出什么好笑的事来呢？
八年级作文 篇4
你证实了另一种真理，蟹爪兰，你是我深藏在心中的美丽。
几星期前，我拥有了一颗蟹爪兰，我精心呵护它，把它放在屋里的窗台上，隔几日的浇水，充足的光照，还有温暖的空气，我给予它的不仅是呵护，更是一种期待，我等待着它带给我的成就感，这安静却被大雪打破了。
那天，为了给室内换空气，我拉开了窗子，却没想到气温骤降，大雪飘飘洒洒，落满了各处，远远地，我似乎看到大雪埋葬了花儿，我心凉透了，想到了花儿的死亡。几星期的努力正如一叶孤舟，被大雪迷失了方向。
回到家，失望，后悔，难过一下子涌上心头，，不断地问自己，为什么不记得关窗，自己期盼了已久的花儿，是因为疏忽而将死亡，还是因为温室的花儿终究逃不过被风雨摧残的命运?
我小心翼翼的推开门，望向窗外，在一片死气沉沉的白雪中，唯有它如此鲜亮，如此动人，如烈日般的火红的花瓣透着丝丝缕缕的白，在末端的的花瓣有些粉，中间的`花蕊若隐若现。它挺起自己的头，无声的宣告着自己的坚强，纵然没有梅花的傲骨，可它也活出了自己的精彩，它迸发出的魄力，使我久久不能忘怀，在长久的静寂中，它落寞傲然的背影，赢得我的它的掌声。画面定格在哪里，而这幅定格的画面已成为我心中的美丽。
蟹爪兰用它的坚强与激情，点燃了整个冬天，这个冬天，这幅画面，永远值得我珍藏。
八年级作文 篇5
随着一声啼哭，人初降人世。人生洁白而无尘，纯净而澄澈，世间万物都如此陌生而新鲜，需要大把的时光去探寻。
童年的我们，无忧无虑，手握大把时光随意泼洒。消磨一个下午的光阴，只为看碧蓝天空上一朵洁白的云儿悠悠飘过，只为听碧绿的草叶悄悄从土里抽出，世界泛着蓝光，明净美好。
走着，走着，人生的色彩悄然改变。童年时画在腕上的表还未动，时光已悄悄离去。昔日疯玩的时光，一去不复返，惊觉，身上已背负了些许压力，便稚气地“为赋新词强说愁”，故作老成地怀念童年时光，转眼又将一切抛之脑后，欢快地跑到一边玩去。
升入初中，才真切地感到了压力。曾记某个夜晚，连着考完四场试的我们，紧张地思索着明天的课程安排与还未写完的作业，拖着疲惫的身躯走回寝室，静静躺在床上。谁都没有说话，只听见轻轻的叹息声，片刻化作抽泣，氤氲开来。那个夜晚，充斥着泪水。轻云悄悄拂上明月，月色蒙上了一层浅浅的灰。
也曾数次失望，数次彷徨，但待泪水过后，朝阳升起，千里熔金，世界终将充满希望的红色。
走着走着，走进社会。这里你终于明白，学生时代的愁绪，不过一笑了之。房，车，钱，父母的身体，孩子的学业，似乎成了人生终极的奋斗目标。今天为了明天的生计忙忙碌碌，谁也不知道还有多少个明天。社会并不是想象中的黑白分明，明暗交织的角落里，社会对大片的灰色无限包容。因为，灰色是大部分人的保护色。偶尔，你会贪恋孩提时代的纯白，叹息着回首往事。可你明白的，人就是在成长中不断失去，不断将就，不断渴望回头。
人生的大部分时光，都是将就的'灰色。
意识一天天模糊，记忆力不断退化，行动越来越迟缓，身边的人一个接一个离去，前面领航的人越来越少。你明白，自己老了。该流的泪都已流尽，该拥有的辉煌都已体验。剩下的时光，用来回忆、忏悔从前。离那个神秘的时刻越近，你就越平静。同伴都已离去，是时候该放手了。
眼睛轻轻闭上，世界陷入黑色，时光不复流动，人生的尽头，除了黑，一无所有。
八年级作文 篇6
开学了，我们全校各个年级分别组织开展了一年一度的开学典礼活动。今天，我们五年级的同学来到了位于劳动路上的孔庙。我们去了石阁、星象馆、文昌阁……其中我最感兴趣的是穿汉服和诵读三字经了。
首先，老师把我们领进了一件略为狭小的屋子，里面陈列着许许多多珍贵的书法作品。有的已经标好成册，有的却是零散的几页纸，可是不管怎样，纸上的字个个字体端庄豪放。
再往前走，讲解员阿姨给我们每人一套汉服，让我们穿上。于是，我们就手忙脚乱的的穿起汉服来，有的同学把衣服上的'四根带子全缠起来，把自己裹成十足的“粽子”；有的把腰带弄反了；再有的把帽子上的绳子勒得很紧，差点要喘不过气来……最后在指导员的帮助下，我们终于知道了如何正确的穿汉服，于是便你帮我一下，我也帮你一下，在大家的互相合作下，终于穿好了汉服。但是，我们也不由得感慨道：“这古代人穿衣服也太麻烦了吧！”
然后，我们又排好队，跟着指导员学习各种礼仪动作，如鞠躬，就是把左手搭载右手上，腰向前弯曲等。等一切活动都准备就绪，我们拿出老师发给我们的三字经，和指导员一起大声而庄重的读了起来，没有一个人是嬉皮笑脸的，这可和平时的样子完全不一样。我想：大家应该是被孔子的独特文学魅力所感染了吧！孔子可真了不起啊！
这真是一次有趣的开学典礼，通过活动，不仅使我了解了大教育家孔子，领略了中国的传统礼仪，更让我感到了中国文化的博大精深。
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