小学四年级作文优秀(4篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
我是20xx年世界闻名的大发明家，我发明了前所未有的教室，今天我带大家看一下吧！
我发明的教室是可以缩小的。我发明的教室，只要里面的人全部出来并把门关上，这个教室就可以自动变小。如果你还要打开教室，只要让前面的摄像头照一下你的脸就可以再一次把它打开。
我发明的教室可以感受到老师的脑电波，如果老师在讲语文，教室就会变做习作天地，在讲数学，教室就变成了口算大乐园，如果讲英语，教室就会变成英语单词和句子站立的一个美丽的大院子。
我发明的教室是可以避免灾难的。大台风来了怎么办？没事！如果遇到台风教室就会通过虫洞到达没有灾难的地方去，这样就不用怕自然灾害了。有人说如果所有的地方都发生灾难怎么办？我说那教室就会带大家到虚拟空间。所有人看的.目瞪口呆。
我看着他们足足有5分钟才如梦初醒，等大家反应过来了我带大家继续参观，教室里的气味可以帮大家提神，特别的香，我说着就让大家闻了闻，大家异口同声的说真的。
这就是我发明的教室，这个教室很棒吧！我希望大家一起努力做出比这更好更神奇的东西。
小学四年级作文 篇2
清明前后，阳光明媚，春暖花开，正是赏花的好季节。今天下午，妈妈带我去乡下赏花。
一下车，映入眼帘的是金黄一片，好像给大地皮了一件金色的衣裳，又好像金色的海洋；一直生向天边，”菜天相接。“一阵清风徐来，一股香味也扑鼻而来，沁人心脾，我情不自禁地向田边跑去，呀！好美丽的鲜花啊！一丛丛，一簇簇，挨挨挤挤，你不让我，我不让你缀满枝头。我徜徉在金色的花海中，好像站在金碧辉煌的宫殿里。再仔细一看，每枝油菜上有不少枝，枝上有生杈，杈上再生枝，每枝杈上开满了花。它们形态各异，你瞧！有的.才展开两三片花瓣；有的欣然怒放，撤开花裙子，好像在举行一场舞会呢！有的昂立枝头，像个骄傲的小公主；有的躲在枝杈上，又像一个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破例似的；突然，吹来了一阵风，一片片花瓣纷纷扬扬地飘落下来，顿时，下了一场“花瓣雨”，地上落英缤纷，就如童话中的仙境。
这么多的油菜花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，亭亭玉立，很美；再看看那一朵，含苞待放，也很美！如果把眼前的一大片油菜花，看作已大幅活的画，那画家的本领可真了不起呀！
我穿梭在这片花海中，时而摸一摸，时而又情不自禁地摘下一片，闻一闻，时而驻足观赏。我突然觉得自己仿佛就是一朵油菜花，披着金灿灿的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，金色的衣服随风飘动，不光是我一朵，所有的油菜花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，蜜蜂飞过来，告诉我劳动的快乐，蝴蝶飞过来告诉我春天的信息......
“咔嚓咔嚓”原来妈妈在拍照啊！这时，我在记起我不是油菜花，我是在看油菜花呢！
小学四年级作文 篇3
从前，有一棵大树，一个小男孩经常来跟树玩，树也非常喜欢跟小男孩玩。
一天，小男孩来到树的旁边，树说：“跟我玩吧！”小男孩说：“不，我已经长大了。我想要钱来买玩具玩。”树说：“我的孩子，我没有钱。不过你可以摘下我身上的苹果去换钱呀。”小男孩手舞足蹈地把苹果摘个精光，笑眯眯地走了。从此，他再也没有回来过。
许多年以后，小男孩两次来到树的旁边，树说：“跟我玩吧！”小男孩说：“我想要一间房子。”树说：“我的孩子，我没有房子。不过你可以砍下我身上的树枝去盖房呀。”小男孩把树枝吹个精光，满意地走了，他走后，再也没有回来。
一个夏夜，小男孩再次来到树的旁边，树说：“跟我玩吧！”小男孩说：“我已经老了，想要一条船。”树说：“我没有船，不过你可以锯下我身上的树干去做船呀。”小男孩把树干锯了下来，心满意足地走了，他走后，再也没有回来。
许多年以后，小男孩再次来到树的旁边，树说：“孩子，我没有苹果给你吃了。”小男孩说：“我已经没有牙咬了。”树说：“我没有树枝给你爬了。”小男孩说：“我已经老得爬不动了。”树说：“我实在没有什么可以给你了，我只剩下枯萎的'树头了。”小男孩说：“我什么也不需要了，我现在实在太累了，只想找个地方歇一歇。”树说：“那你坐在我身上吧！我身上是个歇息的好地方。”小男孩坐上去，树高兴得热泪盈眶。
这个故事说明了树就是我们的父母，我们小时候经常跟父母玩玩我们要求都会满足我们。而我们长大了，终究要离开父母，我们应该学会自立更生，不要老依靠别人，否则你长大后什么也做不成了。
小学四年级作文 篇4
“吝啬鬼”其实很大方 提起小B，她可是我们班出了名的“吝啬鬼”。
早上，我们一块吃早餐。可是，一走到校门口小B就不见了，大家都说：“那么小气干嘛吗？一天早餐只用5角钱都舍不得。”
我心理也想着：“她的家庭条件那么好，用不着那么小气吧！”
新学开始了，同学们都背着新书包，穿著名牌衣服又说又笑的来到教室，展现自己的新文具，夸耀自己的新书皮。但是小B仍然背着那个红色的书包，上面已经用白色的线缝了千万次了，她走进教室，从书包里拿出和往常一样的，用报纸包好的`书，拿出半截铅笔在书上，看一看，写一写，有时又思考一会儿。看她那认真的样子，同学们都说她：“看她那身穷酸样，现在都什么时代了，还看书。”小A又接住了话题：“老师又没来，表现什么嘛！”
第二天早上，老师告诉我们要为“希望工程”捐款。大家都是吃过早餐后，剩下的5角钱捐给“希望工程”而小B却把她近几天来节省下的钱全都给捐了，一共是41元。她这样做让大家都刮目相看。原来她是早上不吃早饭，不买新文具，不买 …… 都是为了节约钱给“希望工程”捐款。
以后，我们班的同学再也不叫小B“吝啬鬼”了因为大家都明白小B其实很大方。
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