八年级作文

时间：2024-11-17 08:42:17 初二我要投稿

实用的八年级作文（精华）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的八年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

实用的八年级作文（精华）

八年级作文篇1

　　白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。春天明亮的阳光照不到背阴处，生命照常在萌动，照常在蓬蓬勃勃的生长，即使那如米粒一般微小的苔花，一点也不自暴自弃，一点也不自惭形秽，依然像那美丽高贵的牡丹一样，自豪的盛开。袁枚写的这一首诗，寓意很深，也正是因为它的寓意很深，才会成为春节期间，朋友圈最热话题。

　　苔藓是低级植物，多寄予阴暗潮湿处，可它有自己的生命本能和生活意向，并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气。

　　青春，是一个很重要的时期，在这一时期中，会让人明白很多事物的`道理，也会让你看清楚生命的价值，它会指引你方向，告诉你一个明确的人生道路。它会让你的意志更坚定，让你有坚强不屈的精神。

　　青春恰自来，苔藓凭着坚强的活力，突破环境的重重障碍，焕发青春的光彩。我们人类也要想苔藓一样，有着坚强不屈，艰苦卓绝的精神，为自己的青春绽放色彩。

　　青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙热的情感；青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕暮年。岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓废必致灵魂。忧烦，惶恐，丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。——塞缪尔·厄尔曼

　　在青春里，我们不可迷茫，要找准自己的方向，朝着那个方向走下去，如果失败了，就换另一个方向，直到找到适合自己的方向，在青春里，我们要有坚强不屈，艰苦卓绝的精神，要有足够的自信，永远不说放弃。

　　成功，可以属于每一个人，但也不会每个人都成功，它只属于那些勇敢奋斗，勇于拼搏的人。让我们在青春绽放自己，让我们走上成功的道路吧！

八年级作文篇2

　　小时候，总是向往着长大；长大多好，可以像大人们一样不受约束；长大多好，可以随心所欲；长大多好，可以想干什么，就干什么……可是，当我慢慢长大时，却又不想长大了。晚起篇“丁零零……”闹钟响了起来，我伸过手便关掉闹铃，有昏昏大睡起来。等再一睁眼，已经七点二十了，这时，我便会尖叫起来，再惊慌失措的用十分钟的时间迅速穿衣洗脸，刷牙梳头。

　　又立即奔向学校，还来不及吃早点，又来到教室，来不及塞书包，上课铃就响起了。这一次次惨痛的教训，我明白了：“时间就是生命。”也练就出极快的走路速度，以前羡慕大人走路快，现在，轮到大人惊讶我了，可说来说去，都是成长带来的.烦恼。苦战篇已经九点整了，但是房间的灯还亮着。台灯下的我正以飞快的速度写着堆积如山的作业，还得不时应付老妈的督促，我又以同样的话回应老妈，又半个小时过去了，我总算躺进了被窝，倒头就睡，才不去想第二天同样的烦恼。教育篇数学小测试成绩出来，我得到了有史以来最低分：77分。我把试卷递交给家长，接下来就是一阵狂风骤雨。当然，之后的生活才是惨不忍睹。中午回家，老妈见我两手空空，就开始了教育工作：“你呀你，中午大好时光，就不知道带些作业回家做，就不……”后面的话就不提了，不然，三大张纸也写不完。

　　唉——烦恼啊烦恼！长大有什么好，爸妈变得唠唠叨叨；长大有什么好；作业多得完成不了；长大有什么好，未来无尽的烦恼。可是，生活再辛苦，还要依旧；成长再烦恼，还要继续，为了未来，加油！

八年级作文篇3

　　打开窗，阳光跌跌撞撞地闯入了我的眼帘；闭上眼，思绪在我的脑海中蔓延……那一刻，我被自己感动。

　　那时候，我正在读小学三年级，学校组织了一场比赛，每个班都选30个人参加长绳比赛。

　　很快，她们三十个人就开始了紧张的训练。他们跳得越来越娴熟，我不禁心想：我们班的这次比赛肯定能得全年级第一！

　　离比赛仅有四天的时间了。忽然，一个女生一不小心摔伤了腿。校医务室传来消息：在未来的四天时间内，她不能跳绳了。

　　怎么办？怎么班？全班一下子乱了，老师只好在剩下的几个人中挑人。最后，老师选择了我。可是，他们都训练了了一个月，而我什么都不会。可是，一看到大家焦急的面孔，我只好答应了。

　　我跑向操场，开始练习。只见她们一个个身轻如燕，一溜烟儿，便连跑带跳地冲了进去。我也学着她们的样子，可绳子好似是故意和我过不去，非要甩到我。同学们常常因为我的失误而停了下来。老师只好让我先休息一会儿，我便坐在了旁边的'长椅上。

　　我在旁边盯着他们的动作，渐渐地，我发现了一个规律：等到绳子落地的时候立刻冲进去。我尝试了一下，一跳。我居然成功冲进了！我成功了！

　　找到了方法，我便每天练习，虽然还是常常被甩到，但我有了明显的进步。渐渐地，我便很少被绳子无情地甩到了。

　　比赛来到，我紧握着拳头，耳边是班级拉拉队的热情加油，绳子有力地甩着，我冲了进去，成功地跳到了最后。

　　我们班得了第一，那一刻，我成功了，我为自己坚持不懈的努力所感动，所骄傲，身上的条痕隐隐发痛，那一刻，我痛并快乐着。

八年级作文篇4

　　我有一个好朋友！我们是在五年级的时候认识的，她那是刚刚才转到我们学校来我第一次看到他的时候她那短短的头发，圆圆脸给人一种很可爱的样子，她笑起来的时候脸上就会出现两个可爱的小酒窝一见她我就觉得她一定很活泼她被来势安排在我的做为边上。

　　我很主动的过去问她叫什么名字？她对我笑了笑，说：“我叫王雯倩，你呢？”“周瑜春晓”“很高兴认识你！说着她伸出手我也伸出手，说：“我也很高兴认识你！我对她来了一个笑容从此以后，我和她的关系很好，每次上课的时候我们都认真听讲从来不说话到了下课，她总是拉着我到外面去玩他的学习很好，有时我遇到不会的题目她总是会细心的教我每次放学，我们都一起走每次有同学找她玩，她都会问我去不去有一次，我不想去，她就对要她去的人说：“不去了，不去了，走！我们回家吧！”后来有些人邀她出来玩，都要问我去不去后来有一次事情使我非常感动，如果想知道就继续往下看吧！

　　有一次，我打电话去邀她出来玩，她不在家，去她弟弟家了，我就只好一个人来到了公园才玩了十分钟，突然就下起雨来了好多人看到都纷纷回家了，因为我家离这比较远，这又是南区我就冒着雨，跑到了附近的亭子里面避雨一边擦着衣服，一边自我安慰的说：“不要紧的，这雨一会儿就会停的`我就坐在亭子里望着周围，希望雨快点停下来时间一分一秒的过去了，雨还是没有停下了而是越下越大，这下我可急坏了在这直蹦乱跳的突然，在远方朦朦胧胧的地方出现了一个身影，她越来越近，一看，原来就是王倩雯呀！！她走过来，说：“春晓，我送你回家吧！”我点了点头她撑起伞，我们慢慢地走着应为伞比较小，打不下我们两个人，我想：她应还是往自己那边打，应为她身体不好，很容易生病可是她却没有，反而往我这打我看这他的肩膀都被雨淋湿了，我就把伞往那边推，说：“没关系的，你身体不好往你那边多打点吧！”她笑了笑说：“没关系的，我身体好着呢！来你打！听来这话我好感动哦！快到中区地时候，我对她说：“你回去吧！我自己跑回去就可以了”“不用了，我把伞给你，我跑回去”我正要说话地时候，她已经把伞推给了我，跑向了她家地方向当时，我真的被她感动地要哭了

　　现在她虽然转学了，但是我还是把她当最好地朋友！！

八年级作文篇5

　　随着科技的进步，时间往往来得比想像中的紧迫。匆忙的人群从我身边走过，嘈杂又盲目的生活，显得忙碌乏味，世界，永远是－－吵闹的。

　　在杂乱的人声中，或许，偶尔我也该独处，享受一个人的时光。坐在书桌前，冥想，我也许是一只于枝桠间鸣叫的啼鸟，也许是一朵山野间绽放的玫瑰，或是一只奔于旷野间的羚羊。一切，让我喜爱一个人－－独处的时光。

　　平时，在学校过着团体生活，玩累了，谁不向往个人独处的时光？一个人的空想，一个人的沉淀，细细品味着个人时光。偶尔，也得多多放松心灵，享受与美的盛宴，品尝雨滴的美味，感受与绿的'邂逅，俯视着树叶飘零。有时，或许也该卸下一切的重担，静静地仰望着星星，忘却心中的快乐与烦恼，放下心灵，看着窗外的青山绿水，沉浸于美的绽放中。

　　在独处想像中，我的心灵之眼也在不知不觉中慢慢地张开，世界似乎是那么地沉静、那么地安祥、那么地使人感到舒适、沉寂、静谧！在花草树木的点缀中，是如此地美，美得温柔。这或许是独处的好处吧！生活不再是那样的行尸走肉，偶然的一次独处时光，让我受益良多，缤纷了世界的色彩！个人独处的时光，尽管难能可贵，但可以让疲惫的心灵放松，是“心”的休憩场所，让净化后的思想更加透彻、明亮。

八年级作文篇6

　　在学校开展的艺术实践活动中，我毫不犹豫地选择了钢琴班。幼时，高贵，优雅的钢琴像一座神邸，我抬头仰望着它。在键盘间流出如水的音符时，静静聆听，收获着安静的心情与充实的满足。现在，我依然怀着这种心情，慢慢走进学校的钢琴课堂。

　　观琴之着色，黑白相间，不华而贵。

　　初识。学校的钢琴很是简约大方，黑色的琴箱，五十二个白键，三十六个黑键交错排列着，给人一种整齐的美感。老师在讲识谱之前，给我们弹了几首曲子。我对于这些老师弹奏的曲子，就像伯牙对普通人弹的高山流水，我不知曲名，亦不知其表达的深意。但那如星子般闪闪发光的旋律，给我留下了深刻的印象。印象最深的是第一首曲子，听起来是那种略带中国风的音乐，悠扬婉转。此时的键盘像是徐徐打开的画卷，呈现出一个个古风亦浓的水墨人物。

　　听琴之鸣音，泠泠作响，抑扬成韵

　　学习。老师说，刚开始学习，也许你不必听懂，但只要能感受音乐带来的快乐，有灵魂被漂洗了一般的感觉就够了。这便是音乐的力量。也许是老师的话语，让我在学习中没有急功近利，在学习中享受着每一个精致的音符，领悟着曲中繁华绮丽的世界。那曲调有笑言我命由我不由天的豪情壮志，也有那悠扬道尽落日碧水的闲情雅致；有那沉重叩问的命运之曲，也有久让石先生那温暖清新的天空之歌。这些音乐徐徐在指尖流出，萦绕耳畔。听久了，整个人都变得充实自然，染上了一种高雅的气质。

　　品琴之所吟，激昂鼓舞，宁静舒心

　　体悟。钢琴的魅力不仅仅在于按动键盘，发出的声响，还有它带给琴者的一段历练，一段修行。学琴的过程不免是苦的，机械地练习，繁杂的曲目，都一一磨练着我的耐心与坚毅的品质。还有在人前表演时获得的.勇气，成功时获得的满足感，都是这段路程中给我带来的宝贵财富。《水草舞》《风之甬道》《绿野仙踪》这样灵巧美妙的音乐一响起，我便拥有了一颗平静的心。我开始有小小的窃喜，因为我知道沉着冷静的品质在我以后的人生路途中会发挥极大的作用。贝多芬说，音乐是比一切智能，一切哲学更高的启示，谁能渗透音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。我想，音乐所能带给我的,就是这样的吧。

　　艺术带给我的，是一个别样精彩的世界。在这世界中，我快意畅游，用心享受生活的阳光；在琴键跳跃的音符中，我像一条鱼儿，游向广阔的海洋。