四年级的作文5篇(精选)
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的四年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
要我说呀,我生活的时代最好了。黄海霞的“精确时代”、李雨澈的“卫生时代”和应江月的“慢速时代”都比我惨。(请三位不要嫉妒)
我生活的时代叫“作文时代”,我们这个时代最畅销的是《作文补导书》,读了这本书会让你的作文写得又多又好。为什么呢?因为我们跟“作业时代”一样,什么都跟作业有关。所以,一到晚上街上总是静悄悄的,一个人也没有。那是因为所有的家长都在家里帮孩子写作业呢!
每年,世界各地都会举行作文大赛,看谁的作文写得又多又好。今年的.冠军可厉害了,他写了99999999998亿8……篇作文,让所有的人感到十分惊讶!……
对了,忘告诉你了,因为人人都喜欢写作文所以这个时代没其他时代惨…
四年级的作文 篇2
当我看到这幅图时,心中又添了一份怒火在燃烧,是属于日本的。日本人又欠我们中国一笔血债。
从图上可以看出是一个小孩坐在地上哭,周围堆满了尸体,小孩身上积满了伤口,还有流出来的血迹。这个小孩小孩为什么要哭呢。我想,平时,我只要一看不见妈妈,泪水就难免会流出来。这个孩子这么小,父母不在身边,当然要哭了。小孩后面是被轰炸的火车站,车站以前本是完好的,可日本这个猪狗不如的国家竟把这些美好的东西给炸垮了,我紧握双拳,心中的怒火像是要喷出来似的。
我好恨日本人,他们为什么要引起这场战争,让这么多人都不明不白的死去。虽然世界现在和平了,但我们不会忘记日本人欠下的.血债,不会忘记他们是怎样欺负我们中国的。
因此,我们要勤奋学习,为我们的祖国争光,把祖国的兴旺展示给日本人看,让他们知道中国不是好欺负的。
四年级的作文 篇3
说到老师,大家的脑海中就会闪现出这样一幅画面:戴着一副大大的眼镜,手中捧着一些书,脸上透露出慈祥的微笑。但我们班的林老师可就不同啦!虽说是一个老师,但我们时常会觉得,她是我们的朋友。因为林老师时常会说出一些幽默的语言,把全班同学逗得哈哈大笑。就因这样,同学们在林老师面前,不会感觉到一丝的约束力。
林老师最大的一个特点,就是十分的幽默。记得三年级的时候,林老师正在教大家做应用题,讲到“如果有一些人出去玩,要坐车,假如还有几人没上车的话,一定要再租一辆车。”之后,林老师用自己的火眼金睛去“扫”了一下全班同学,发现同学们个个脸上都写着不懂俩字。林老师便眼珠子一转,立马想到了一个好办法,之后便问大家:“如果我们班同学加老师一共52人,一起去春游,正好要过一条河,一艘船能做5人,那么至少需要多少艘船?”林老师话音刚落,邵楷立刻站起来,随口“抛”出一个答案:“只需10艘船。”林老师一脸不解的问道:“那其他3人呢?”陈诺和郑佳骋异口同声地答道:“游过去!”这个解释一说出来,所有同学和林老师顿时哈哈大笑,林老师扶着讲台,说了一句:“那我们大家乘船,你们几个游过去,结果一个大浪过来,直接把你们拍到湖底去。”随后,同学们再一次爆笑起来。
要说林老师最厉害的地方,那就是那双如鹰般的眼睛和浑身的杀气。所以同学们说:“每次在林老师来之前,我的身体总会不住的颤抖,看来是被林老师的杀气给吓到了!”
在我的`眼中,林老师是一个既慈祥又幽默的人,是一位赏罚分明的好老师,更是一个,有时让同学害怕,又是又让同学们开怀大笑的好朋友。
四年级的作文 篇4
在老家,我经常观察羊吃草。羊吃草时那副聚精会神的样子,好像世界上没有什么事能让它们分心似的。它们把草一根一根地吃到嘴里,小嘴巴一歪一歪的,吃得很香。它们还能分辨出哪种草有毒,有毒的草,它们从来不吃。
羊吃草实在有趣。更有趣的是,晚上,它们躺在羊棚里,把胃里没有消化的草根和草茎返到口中,再细细地嚼,第一次、第二次、第三次……妈妈说:“这是羊在‘翻草’,它们把没有消化的东西重新消化。”
在羊吃草中,我得到了启示,如果每个同学都从中吸取教益那该多好呀!我们的校园不就是一片绿茵茵的草地吗?我们在生活中是否专心致志地学习,珍惜大好时光呢?我们能分得清世界的好与坏吗?我们也要有羊吃草那一丝不苟、不厌其烦的`精神。
新的知识学完了,我们也要像羊吃草那样,把不懂的和没有消化的知识重新“翻草”,消化。
我不仅一次观察羊吃草、翻草,我总琢磨上面的问题,要是每个同学都像小羊吃草那样,那还有什么知识学不会呢?
四年级的作文 篇5
温馨,和谐的家广东省汕头市东厦小学四年二班林嘉帆温馨、和谐的家庭
每个家庭我相信:都是温馨、和谐的吧!
我的家也算是一个温馨和谐的家。
美丽的阳台上,放着妈妈精心购选的花瓶,引人入目的`花瓶上点缀着一朵朵让人看了心花怒放的美丽的小花儿。望着妈妈坐在舒适的沙发上幸福地看着自己就精心培养的成果,脸上绽开起一朵朵美丽的花儿,我们甜甜的笑了!
“不不不!应该购买‘松下’牌的空调”望着爸爸妈妈争得满面通红的脸,我和哥哥笑嘻嘻的凑了过去,紧接着传来了哥哥不紧不慢的响声:嗯,我也来提议一下,老爸说得对,买松下的确不错,听老爸的吧?”“这提议不错!妈,您说呢?”我不加思索地说。“既然大家都赞成买松下的,那就听你们的啦!”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”屋里充满了笑声。
这就是我们温馨和谐的家!
【四年级的作文】相关文章:
六一四年级作文03-02
【经典】四年级作文10-27
(经典)四年级的作文10-29
四年级作文07-08
四年级的作文07-08
四年级作文07-08
四年级作文07-09
四年级作文07-09
四年级的作文07-09
四年级作文07-09