小学二年级作文【经典8篇】
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的小学二年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
做一名出色的歌手要多才多艺,所以我报过许多培训班--唱歌、跳舞、古筝。我上小学二年级的时候就报了舞蹈班。舞蹈老师对我非常严厉,每次都要下腰、劈叉,但就是因为老师的.严厉和我自己的坚持,所以我跳舞非常优秀,是舞蹈班里年龄最小又是跳得最好的。
除了舞蹈,还有唱歌。我每次学习前都要练声,而且老师会要我表演,并让我看别人表演,看看自己与别人的差异,取别人的长处来补自己的短处,表演完后便把乐谱和歌词写在黑板上,弹着钢琴唱一小段后再让我们学着唱。光是唱歌跳舞还不行,于是我又报了古筝培训班。我刚开始弹古筝时,弹得断断续续的,但是我要坚持下来,不能放弃,因为我要朝歌手这个目标努力,所以我弹得越来越娴熟、有感情,参加比赛还得了第二名。
小学二年级作文 篇2
假如我有一只马良的神笔,我要画一个神奇的太阳,让它发出和平的光芒,照射在全世界的每一个角落,让这个世界永远没有战争,到处都充满着和平和爱的光环。
假如我有一只马良的神笔,我要为那些没钱读书的小孩子们画一个像宫殿一样美丽的希望小学,让他们也能像我们一样,坐在明亮的教室里学习知识,在宽阔的操场上自由玩耍。
假如我有一只马良的神笔,我要为所有被疾病折磨的人们画一个健康的身体,让患了白血病的人不再痛苦,让盲人能看见这个奇妙美丽的世界,让哑巴也能唱出优美动听的歌曲。
假如我有一只马良的神笔,我要画一个神奇的.梯子,让我能直接爬到月球上去,看看美丽的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔,探索宇宙的奥秘。
假如我有一只马良的神笔……
小学二年级作文 篇3
从小学二年级开始,我就不要妈妈接送我上下学了,自己坐公交车。刚开始的时候,坐的是七十五路车,后来改了线路,七十五路车不到我家门口了,取而代之的是三十路车。三十路车每辆都很新,是个新线路,妄自的推断着。三十路车内,前部有两个座位,比较特殊两旁是有扶手的,应该是给工作人员坐的。不过所谓工作人员,除了司机,没怎么见过。那时不知道是为了什么,每次上车都爱和其他孩子抢这个位置,可能是觉得那个位置像个皇位吧。三十路车有一段时间换了新车型,就是后面的位置高高的那种,前面倒是没了“皇位”,于是乎,这个高高的位置成了新的“皇位”,自然我们又是每次上车咱开了一番争夺,为此有时还大打出手。现在想想很没意思呵,没什么由头就打了起来,再想想也挺好玩的,没什么由头竟也能打起来,真是“初生牛犊不怕牛犊”啊。
从二年级到五年级都是这么走过来的,五年家时,同龄的孩子都好像明白了之前争“皇位”是多么的可笑,自然消停了。但毕竟如今三四年级的小孩子还没有这么高的觉悟,我们就成了旁观者。就看着孩子们打着,我也想着,当初我们打架时候,车上的人也是这么看着的吗,还真讽刺啊。
到了六年级我开始喜欢“晚出晚归”了,早上懒床,随便拿袋牛奶就跑了,牛奶放在书包里一上午也想不起来喝它,中午又放在家里了。中午还没有睡午觉的习惯,早早就走了,提前到了大门口,校门不开,就看看有没有认识的人,见了就胡侃两句,等等门就开了。那时还有一个特别扯的现象,学校要求必须每天戴红领巾,而且不戴还有扣除相应一定的分数,于是卖红领巾就成为除了“三无小食品”之外小卖部的“第二大产业”,真不知道那里有那么多人会忘带红领巾的.。
下午放学我会跟我的朋友瞎转,也是漫无目的的,当时家庭财政紧张,再加上家教严格,手头上基本没什么流动资金,买上一包“魔法士”方便面就很满足了。当然每天有五元零花钱的在我们眼中就是款爷,款姐一样神的存在,更别说还有人花钱能去买点卡,那基本上就是全班巴结的对象。我的两个最好的好友一个是“神”。另一个就是“巴结的对象”,神经常会请我吃个米线,而巴结的对象则会经常邀请我和神一起去他家玩那种在我们那片地区基本没有的什么PS2,PSP,computer。所以我也就没事跟着他俩,准确的说是他俩跟着我,不知道为什么,可能是人格的魅力吧。
我呢自从和他俩玩在一起后就不爱坐公交车了,天天步行,后来才发现步行甚至比公交车还要快。就那么走着,那时候还十分流行悠悠球,手里拿着用N多个满分换来的火力银电S,高兴的屁呲一样,没事还拿出来显摆显摆,巴结的对象好像也不爽了,看我天天拿了个悠悠球在他眼前晃,自己去买了个终极火力,整整二百二十元比我的火力银电S贵了一百六十。我就开始借球晚了,我的技术也还不错。
在回家路上,挺有情趣的,哼个小曲,那时候就爱听周杰伦的,像《七里香》,《青花瓷》这类中国元素比较重的歌曲,还特别怕别人听到了,竭力的掩饰。手里也没有什么电子设备,后来有了个MP3,我那个激动的呀,晚上睡觉都泡着,第二天发现耳机被我给压裂了,我那个悔啊,恨不得一头撞在豆腐上。
就这么走着,吊儿郎当,人模狗样的走到了初中。到了初中,家里也富裕了,买辆车,去了寄宿学校,上下学专车接送。可惜啊,买了辆本田,日本车,别什么时候在搞一个抵制日货的游行就把我家车给砸了,又该去找豆腐了。
走吧,人是不走了,人生还是要走下去啊。
小学二年级作文 篇4
我打了一个大喷嚏。好冷啊!今年的冬天可是真冷得了。我匆匆地吃了早点,然后准备出去活动活动。我无意中穿错了拖鞋,套上了一双大拖鞋。走起路来摇摇摆摆,我纳闷地看着在一旁偷笑的'妈妈……
我来不及细想只顾穿着大拖鞋来到楼下。一下楼,就看见了我的同班同学,我就想跑过去跟他们一起玩,谁知我刚刚一跑就摔了个大跟头,他们也禁不住地在笑我。这是怎么一回事?我不由地低头看了一下。哦,原来这是大拖鞋搞的鬼。一见到这情形,我就气不过地把大拖鞋扔在一旁。妈妈看见了,从楼上对我喊话说:“别把拖鞋扔在一旁,小心着凉。”不久,妈妈也来到了楼下,把大拖鞋又给我穿上了。
到了中午,睡午觉时,我想:“啊哈,不会再穿大拖鞋了。”妈妈却对我说:“今天就不要睡了,你早上没写完我布置的作业。”我的心一沉,简直委屈得就想当场哭一顿。做作业时,我两脚并在一起,可是大拖鞋在我的脚上就像长了翅膀一溜烟地掉下来了。气得我直发抖,我勉强地写完了作业,“这回可以睡觉了吧?”我心想。可是好梦不长。到了傍晚,妈妈又叫我出去走走。我只得又穿起那双令人讨厌的大拖鞋了。回家后我实在受不了了,就将大拖鞋又扔在一旁。妈妈见了就说:“宝贝,你怎么又扔大拖鞋了?”我禁不住说出了心里话,妈妈笑着从背后拿出一双新拖鞋。这时候,我高兴得说不出话来了……
小学二年级作文 篇5
今天我给妹妹买了一只兔子
今天早上,我和我妹妹看电影,看完电影以后我们又去宠物市场,到了宠物市场,我妹妹看见一只兔子,她说:“哥哥,我们买只兔子吧。”然后我买了一只兔子。
回到家,我仔细打量小兔子,它的脚很长,身子上的毛是像奶牛毛,眼睛是黑色的`,不像那些毛是白色的兔子的眼睛,有时可以看到它的舌头。
随着时间的变化,小兔子的身子也长(zhang)长(chang)了许多,近期我发现了我们看电视的时候小兔子也在看电视,每当小兔子脏了,它会自己打理自己。
夏天到了,天气也热了起来,过了几天,小兔子中暑了,我们想喂小兔子一点药,我们把小兔子的嘴板开,一不小心,让小兔子给跑了,它边跑边叫,它叫的声音像人叫的声音。
几天后小兔子死了,我们把小兔子给埋了起来。
忘了告诉你,小兔子叫兔巴哥。
小学二年级作文 篇6
未来的马到底是什么样的呢?我带你去看吧。我坐时光机来到了30世纪,那里的交通工具原来是我们以前的马!马的头上长了一个角,全身银白色,马的背上还有一双金光闪闪的金翅膀,眼睛是蓝色的。这里的马还分类呢!有空、水、陆三用的马。
空中的马既可以在天上飞也可以在陆地上跑,它的'角上安装了隐形装置。打仗的时候很有用。坐在马上不像飞机一样“嗖”地一声飞上天。而且轻轻地悄没声地飞上天。水用的马也有隐形装置,在潜水的遇到水里的猛兽攻击就可以隐形。坐在马背上的时候不会潜沉下水,因为马的脚上有两个螺旋桨。如果你想潜水,马背上会启动防水玻璃,可以在水里看美丽的鱼。骑马骑累了,马鞍会变成船舱,马会自动操作。
陆地上的马更神奇了,一般的在时速是30公里,这匹马的马背上有有一台电脑,只要在电脑上输入地名和时速它就很快执行,坐在马上不会晕车随时都可以呼吸新鲜空气,旅途中马可以吸收成灰,吐出新鲜空气。马现在是我的朋友。未来也是我们的朋友,我们应该爱护它、保护它。
小学二年级作文 篇7
我小学的语文老师是一个很少批评学生的老师,是经常经常表扬学生的老师。
记得我小学二年级的时候,有一次我们上语文课,老师正在黑板上写字,忽然下面传来了笑声,于是老师回头看了一眼,笑声停止了,于是老师继续在黑板上写字,忽然又传来了笑声,原来是班里的`一个同学正在看漫画书,老师走过去把他的漫画书收了,下课了,老师把那位同学叫上了讲台,那位同学很害怕的走上了讲台,害怕老师会批评他,没想到老师不但没批评他还把漫画书还给了他,对他说:上课应该认真听讲,课后可以看看漫画,以后上课不允许再看了。
还记得有一次,班里忽然有一个同学肚子疼,老师送他去了医院,经检查,是阑尾炎,要开刀,于是语文老师请别的老师帮我们代了几天看,老师日夜陪伴着他,明天给他补习功课。
在儿童节的那天,老师带来一个大蛋糕,全班同学分着吃,我们津津有味的吃着,然后还带我们看了一场电影,那年的儿童节,我们过得非常快乐。
暑假的时候,老师还带我们游览了祖国的一些风景名胜。
我的小学语文老师使我难忘,可惜的是我小学毕业了,从此我就是和他分别了。
小学二年级作文 篇8
一天晚上,天上的月亮姐姐被乌云遮住了。
突然,这时,闪电从天上而划过,就像一个大斧头把乌云劈成了两半,接着,一阵雷声响过。小明正好做完了老师布置的.家庭作业了,他赶忙跑到阳台上一看,外面正在打雷呢!再一看花盆,里面的花儿都掉了,他赶紧把花盆拿到家里,又赶忙跑到阳台把窗子关上了,就捂着耳朵跑到家里了。
最后,天空下了一晚上的大雨。
老师评语:文章运用了修辞说法,让画面生动了起来,棒!
【小学二年级作文】相关文章:
[经典]小学二年级作文07-25
小学二年级作文(经典)09-11
(经典)小学二年级作文09-13
[经典]小学二年级作文09-18
小学二年级作文【精选】09-25
(经典)小学二年级作文09-26
(经典)小学二年级作文10-01
(精选)小学二年级作文10-02
小学二年级作文(精选)07-26
【经典】小学二年级作文07-31