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二年级作文

时间:2024-11-16 10:30:37 二年级 我要投稿

(合集)实用的二年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的二年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

(合集)实用的二年级作文

二年级作文 篇1

  早上五点多,太阳还没升起来,我和妈妈就骑上自行车到公园锻炼去。

  我们来到公园,太阳才刚在朝霞的迎接中,露出了红彤彤的面庞,霎时,万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。风儿吹着我的脸颊,弄得我直痒痒。

  许多人在公园里晨练,有老的、成年的,大家给公园带来了生机。我们沿着公园的.石板慢悠悠地骑着,树上的知了争先恐后地为我们唱歌,我仿佛进入了音乐的海洋。过了会儿,我对妈妈说:“妈妈,我跟你比一比,好吗?”妈妈点点头。我喊了一声开始,妈妈就飞一般的骑走了,而我在后面不停地喊着:“妈妈等等我!”比赛还没结束,我就认输了。

  时间一分一秒地过去了,天也渐渐亮了,我们也该回家了。小朋友们,你们是不是还在睡懒觉啊,早点起床吧,清晨到公园里走走,运动运动真的好舒服啊!

二年级作文 篇2

  过年了!过年了!家家户户都忙着准备过年的.东西。瞧!他们在贴对联,挂灯笼,穿新衣,做年糕,贴福字。我们家也不例外。爸爸负责贴福字,挂灯笼,妈妈负责贴对联。我和哥哥在门外玩,哥哥拿出点燃的香,再拿出鞭炮。哥哥对我说:“妹妹你也来玩呀”。我说:“我不敢玩,我看着你玩”。哥哥说:“好吧”。哥哥用香点燃鞭炮,我用手捂住耳朵。鞭炮“噼里啪啦”“噼里啪啦”的响,我说“哥哥,你真勇敢!”。12点到了,新年的钟声敲响了!爸爸、妈妈到厨房拿出点心给我和哥哥吃。我祝全国的小朋友们新年快乐!我喜欢过年,过年真好!

二年级作文 篇3

  今天天气晴朗,早上起来呼吸道新鲜的空气,决定约着小伙伴去登山。

  我们手中都拿着一根小木棍,以便遇到打滑的地方时可以安全度过。我们向着大山进发了。山上的风景真是美呀,周围的树木仿佛活了一样,风吹树叶树木好像都舞动了起来,花儿和草儿好像在给大树伴唱,随风发出声响。景色美极了。

  我们欣赏完美景就继续向山进发了。突然出现了一个不速之客,一条大花蛇。我们还没来得及看清楚他的面貌,就本能的做出了一个动作,那就是跑。以前我总是跑的很慢,但是这一次我跑得的比兔子还快。我们一气跑向山顶,连头也不敢往后看。终于到山顶了,我们高兴的不得了。我们在山顶上望远眺,景色真美啊。我们在山顶上尽情的跑啊跳啊,总之高兴得不得了。随着太阳的落山,我们依依不舍的`回家了。但是这样的美景和经历我永远不会忘记。

  沿途的景色总是让人流连忘返,登上山顶有种“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈。

二年级作文 篇4

  开学的第一天,我背着书包高高兴兴地来到新教室,新教师特别干净、整洁,二年级我就在这个新家园里度过了,在德智体美劳的课程上我要比上学期更要认真对待还要把美术的作品画好,劳动作品折好,阅读要按老师说的语气去读,有感情的去读。见到老师要问好、同学之间要团结友爱,给一年级的同学做好榜样。我们上二年级了,该学会复习和预习功课了,在写字方面写的'要更端正。数学不要再马虎了,认真读题。在家中要帮妈妈干家务比如:洗碗、拖地叠被子等,自己的事情更要自己做,作业必须自觉的完成。

  在生活中,遇到需要帮助的人要去帮助她,在公共场合不要大声喧哗,不要随地扔垃圾做个文明的好少年还要学会许多生活常识。做好身边的每一件小事。少让爸爸妈妈操心。

  我上二年级了,我长了一岁更要加强严格要求自己,把一年级的坏毛病改掉,做个更优秀的少先队员,新学期新目标我要一一去实现。我要加油、加油!

二年级作文 篇5

  一天晚上,夜深了,小主人洗完澡后,就上床睡觉了。

  突然,摆在文具盒里的铅笔骄傲地说:我可是小主人的宝贝。没有我,小主人就写不出那一个个工整的子,所以我的功劳是最大的。

  橡皮扭动着肥胖的身子,说:想想,如果没有我及时帮你改去错误,小主人能得到老师的表扬吗?所以我的功劳是最大的。

  尺子插着腰,生气地说:如果没有我的帮助,你们画的线都是弯弯曲曲的'。所以我的功劳才是最大的。

  被摆在旁边的转笔刀也沉不住气了,它说:如果不是我帮你们把笔削得尖尖的,你们那笔画粗粗的字会讨人喜欢吗?所以我的功劳才是最大的。

  文具盒说:不如你们帮小主人写完作业吧!文具们一致同意。

  于是,橡皮在小主人的作业本上擦来擦去,却一点痕迹也没有。

  尺子和其他文具们都急的火烧眉毛。文具盒说:你们看,一个人如果离开了自己的伙伴,力量就会变得很小,不如你们合作把作业写完吧!

  转笔刀先把铅笔削的尖尖的,铅笔就开始答题了。铅笔写错了,橡皮就及时帮铅笔改正错误。遇到要画线的时候,直尺就帮铅笔把线画好。在它们的努力下,终于把作业做好了。

  文具盒说:团结就是力量,你看,不是把作业做好了吗?文具们听了,脸羞得红红的。

二年级作文 篇6

  20xx年10月11日,一个让国人振奋的日子!中国作家——莫言获得了诺贝尔文学奖。中国历史上的唯一一位诺贝尔文学奖得主出现于世人眼中,莫言名扬海外。毫无疑问,他成功了,得到无数人的羡慕和崇拜。获得这一光环后,他大可以终日无所事事,幸福度过余生。但是他得知自己获奖后,直言“惊喜而惶恐”。多么淡定的五个字。尤其是“惶恐”二字,引人深思。我想真正的成功者应当善于将“光环”作为“0”点,将成功当作新的起点,正视自我,寻求更大的超越。

  很多人都想成功,很多人的梦想只是成功。但我认为成功并不是人生的终点站,而是前行的“加油站”。爱迪生是一位伟大的发明家,生平发明了电灯、留声机等无数造福人类的伟大发明,但他从来没有停止自己的脚步,不断研究、创新。刘翔为中国田径运动取得巨大成就,刷新了世界纪录,但在伤痛和人们的赞誉中仍坚持训练,实现自己的一个个梦想。

  这和我们的学习是一个道理,不能满足于一次考试、一回测试的成功,应把这次的成功当成一个起点,只有这样,才能取得真正的进步,获得更大的成功。如果成功后止步不前,用不了多少时间,肯定会被众人超越,逐渐退后,最后消逝于时间的长河之中。

  一个人取得成功后,能正视自我固然容易,但更重要的是寻求更大的超越。莫言拥有光环担心会有更多人盯着他、为难他。这也是一种害怕被超越,害怕落后的'心理。更说明莫言不甘于现状,想要超越这一光环,向着巅峰迈进的决心。澳大利亚青年尼克一出生就是个残缺的人,只有一只小脚,在成长过程中尼克受尽嘲讽,面对自卑和孤独,他想过自杀。后来在父母的帮助下,他学会用唯一的小脚跑步、踢球、打字,最后成为一名著名的演说家。尼克在成为演说家前,打了52个电话推荐自己的演讲,可是51个被拒绝,直到第52个他成功了!一个学校同意他来演讲,来回5小时车程,给十个学生演讲得到了50元的酬劳。后来找他演讲的人越来越多,尼克就是这样一步步走向成功,实现自我超越的。就连从小身体残缺的尼克都能突破自我,更何况是有一定基础的我们,已经获得成功的莫言呢?

  所以,成功只是一个新起点,我要牢牢抓住这个起点,勇攀高峰,取得更大成就。

二年级作文 篇7

  前几天我去上海科技馆参观了,回来的时候我在科技馆门口买了一个可以养蚂蚁的营养液瓶。只见售货员打开一个新营养液瓶,用针在上面点了几下,然后放了三只比苍蝇略小一点的日本蚂蚁进去。

  这个瓶子扁扁的`大约有8厘米高二厘米厚,里面装有像海水一样的蓝色果冻营养液,售货员说蚂蚁住在里面不吃不喝可以存活半年呢!

  今天早上,我去看了我的蚂蚁朋友们,只见原来光滑的营养液里,多出了二条通道。那三只蚂蚁一直在忙碌地爬上爬下,我仔细观察,看见一只蚂蚁用它那尖锐的小嘴在挖营养液,小块的挖出自已吃,大块的刨出丢在上面。新的隧道马上又可以和挖好的二条通道相通了。真是勤劳的蚂蚁呀!

  这个养蚂蚁的瓶不知道谁发明的,真是谢谢他!可以让我们不用到地下去,就可以观察蚂蚁的生活和交流。

二年级作文 篇8

  小龙虾,学名“克氏鳌虾”。早就听说它的大名,很想看一看,今天终于如愿以偿。

  妈妈买回家一些小龙虾,它圆圆的大头,粗粗的胸,细细长长的腰,像一条绳子,有扇子般的尾足。大大的`鳌放在前面,仔细一看,上面还有“暗器”呢,那是一个个小刺,看来够狠的啊。它的歩行足很长,最底下还有小夹子,可以夹住小草。步行足后面还有一些小足,用来游泳,大约有5对左右。头上有许多胡须,很像孙悟空头上的花翎一样,胡须底部也有暗器,那是一个尖尖的刺。它全身穿着盔甲,是一个威风凛凛的大将军。

  我把小龙虾提起来,用笔去逗它,它生气了,“啪”地夹住了我的笔,我一松手,笔垂了下去,它牢牢地把笔夹在空中。这笔的重量可比它重多了,它却能把笔夹起来,力气真大啊!

  我把两只龙虾放在一起想看它们如何打架。只见它们都用尾巴和步行足保持直立,虎视眈眈地盯着对方。不一会儿,其中一只龙虾突然向对方进攻,举起鳌就夹住我刚才提起小龙虾身体的地方,对方瞬间束手就擒,看来它很聪明呀!我更佩服它了!

  这就是聪明、有趣、威风凛凛的龙虾。

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