八年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的八年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
每个人的经过肯定都有遇见过难以理解的问题，比如一句谚语、名言，意思常常会让人很琢磨不清楚，容易把它们搞混，从而不理解意思，而我发现现实生活中我就理解了我从来理解不透的一句谚语。
那一次，我匆匆忙忙的进入体育课，拿好跳绳便急匆匆的赶往操场，天哪，我从二年级开始就很少跳绳过，为什么这次就要开始比赛跳绳谁跳的.次数多呢？虽然我一年级得到了跳绳二等奖还是三等奖来着，不过从此后我就跳绳越来越少，如今今天功力大退，让我现在跳绳，恐怕90下都跳不下。
之后我很失望，因为我知道我自己跳不起来了，所以表情假装欢乐一下，之后跳了起来，因为我很渴望，只要能跳到100下以上就心满意足了，可是我连自己的自信心都没有，从渴望100下变成总觉得跳不了100下了，所以接下来了两三次的跳绳里，我都没有顺利破掉100下，觉得很失望，曾经1分钟就130多下的我今天却变成这个样子，我感到很失落，空旷旷的。
回到家里，姐姐发现我几乎每次回来都有点失落落的，我把自己悲惨遭遇告诉了姐姐，姐姐恍然大悟，就说：“你这不是临渊羡鱼么？自己渴望跳绳破100下，就用实际行动来证明，因为跳不到因此而沮丧，真够害羞的！临渊羡鱼，不如退而结网！你渴望，你就用实际行动来证明，不要退缩，不要搞得很害怕似的，相信自己，一定能成功！周末作业完成了，你就在家里跳绳吧！”
我似乎一下子对陌生的谚语明白了道理，一下子就交上了一个新朋友，似乎找到了光明，于是我就开始“不如退而结网”了，一到周末，我就开始练习，我不甘心会落后，果然，后面几次都破100下了，我感到很自豪，开心，我应该感谢我自己的老姐，她使我化悲痛为力量。
通过这件的人生事情，我受益匪浅，似乎又明白了道理。还交上了新的朋友。
八年级作文 篇2
老魏何许人也，呵呵，此乃我班的历史老师，因为他姓魏，所以人称“老魏”，当然这也只是同学们在私底下叫一下，平常我们才不敢叫他“老魏”呢。说起老魏的长相这让我有些无语，因为我们班有人说他长得像“类人猿”，呵呵，可不要告诉他呀，不然我就惨了。其实我到觉的他很像我们课本上描写的列夫托尔斯泰，长相平庸甚至“粗鄙”然而他的目光“就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害”，我就亲身体验过。
那次上历史课，老魏讲完课让我们做填充图册，然后他出去啦，我便拿出一本小说放在书下面看了起来，过了一会我突然从窗户那看到老魏过来了，我连忙用历史书把小说盖住，可由于动作太大老魏还是看见了，他走到窗户边看着我，那一刻我的大脑一片空白，我以为他会将我喊出去，但他没有他只是用那双锐利的眼睛看着我，那目光如同X射线一样，而他的脸上还挂着淡淡的微笑，我抬头看了他一下，立刻被他这种表情吓的冷汗直冒，他盯了我一会才转身离去，而我此后再也不敢在他的课上做与学习无关的事了，更重要的是他没有将这件事告诉我的'班主任，我也因此事觉得他不是太讨厌了。（因为他以前给老是给别人换课，不来上课所以我有些讨厌他）
说完了老魏的这一特点，我们再来说说他的另外一个特点，那就是爱说“啊”，只要你一听他讲课你保准会听出来，他几乎每讲一句话都会带一个“啊”，有一次我的一个同学闲来无事（其实是她不爱上历史，不想听课）便查起了老魏一节课说了几次“啊”，结果不查不知道一查吓一跳，老魏一节课一共说了109次“啊”，我听了之后更是无语了……
老魏这个人他在我们班的威信不太高，而且历史是一门枯燥的课程，所以上他的课基本没多少人听，他到也懒得管我们，所以上学期期末我班的历史成绩是一塌糊涂，然而这一学期开学以后他却突然转变了很多，比如上完课他给我们指定内容让我们背，还提问我们等等，这些在上学期根本不可能，上学期别说是给我们指定内容了，就是我们背过历史没有，他都没问过，所以这样的转变让我们班的同学都大呼老魏是不是抽风了，但我却认为这样的老魏才是最好的。
希望老魏能继续这样让我们班的成绩提高上去。
八年级作文 篇3
我知道，在生活中，我只是一颗普通的沙子，深深埋在沙堆里，从来不像天空中的启明星一样闪闪发光，受人赞扬。我就像一株小草，不像花一样香，不像树一样高……
这次阅读竞赛又落榜了！我受到了很大打击，像一只被踩爆了的气球，只剩下几块薄薄的胶皮，无力地垂落在地上。听见别人的欢呼声，我真想钻进地缝里，哎，我可真伤心，真孤独，为什么别人以取上，而我……我就没能取上。要是我再努力点，就取上了！我将头深深埋在衣领里，心像被针扎了似的，真难过！
在回家的路上，我低着头，默默不语，连敲门的力气都没有了！妈妈一刚门，就看到我灰头土脸的样子，用安慰的语气说：“我知道了，先去休息一会儿吧。”
我并没有说话，将书包往地上一抛，一头就扎在了床上，眉头紧锁，这时妈妈慢慢地走过来，对我说：“没关系，还有下一次呢，从现在开始努力，下次你肯定能取得好成绩！妈妈知道，我的女儿是最棒的、最优秀的！”妈妈说完话，又走出去了。
这时我感到妈妈的话已经变成爱与鼓励的彩虹，射进我布满乌云的心里，我不再是一块胶皮了，我是一个充满气的大气球，冲破云层，向希望的蓝天飞去。
我开始努力学习，每当泄气的时候，妈妈的话就在我心头回荡，重新给予我力量……
又到语文竞赛了！我信心百倍，在试卷上“唰唰唰”写起来，然后认真仔细检查起来，那伟大的'声音一直在鼓励我。
终于，我以全学年组第二名的成绩获得了一等奖，我开心极了，自己不再是沙子、小草，我是启明星了，当我喜悦时，我心头突然回响起妈妈的的声音：“我女儿，永远是最棒的、最优秀的。”
八年级作文 篇4
任凭悔泪，泛黄所有记忆。——题记
昨日偶尔瞥见同学录，将思绪带回往昔，小学曾虚度的年华，现在看起来，不以为然的点滴吵骂，构成心中最美好的牵挂。
翻看留下的内容，千篇一律的祝你早生贵子，可能这在当时是一种流行，我却只喜欢在上面留下最真诚的祝福，可能我比其他人要深知同学录所能记载的事物及其重要性。张晓风说过“爱的反面不是恨，是漠然”，那么既然有机会，何不趁机留下自己与其最珍贵之回忆，让他许久后再看到留言时会心一笑，呵，当年还有这么一个人啊，我们曾经还有这样一段故事呢。
家中只有我一人，只亮着一盏浅白色的灯，周围人却紧闭着窗帘关灭了灯。吊扇缓速的旋转着发出“喤喤”的声音，似乎在为那些故事伴奏。速度越转越快，直至所有纸张灰飞般散落一地，看到了现在七八十分的数学试卷，忆起从前未曾跌落过90的不变记录。
说什么小学不懂友情，高中尔虞我诈，初中的友谊最真切。也许这句话在被自私所蒙蔽的21世纪已经不复存在。六年的情谊并不是能够说忘就忘。在没有什么外界压力的.情况下，容许我们自由支配生活不是童年最快乐的事吗?
毕业前夕，我们彼此都预测，我们会哭，不舍得离开，还想着依赖。然而在老师平静地宣布我们已经毕业了，可以离开了，没有预期哭得浩浩荡荡死去活来稀里哗啦山崩地裂海枯石烂。大家只是收拾好书包，安静地回家。当时的我们看起来没心没肺，连声老师“谢谢你”“再见了”，这样的话都说不出。后来才知道好多人忍着泪没哭，第二天习以为常早起背上书包却被告知我们再也无法拥有那些美好的经历，书包也不自觉拖落肩膀，壶中的开水仍在热火朝天地烧着，脸颊眼角或许是因为水汽原因湿润了。
夜已深，人断魂，回首往事未觉困。
八年级作文 篇5
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“江南可采莲，莲叶何田田。”……自古以来，荷，总被许多文人名家赞誉，因为它的美丽。而今天，我要赞的是它的无私与高洁。
春天的荷，是初生的。花倒还没有，但那青青的叶子已迫不及待的冒出头来。荷叶还很嫩，像个翡翠盘子，盈盈而鞠，你看了就一定会觉得它十分清爽可爱。可你要是把目光往下移那么一点，你就应该会惊讶的感叹：“荷叶怎会在这种地方长出？”不错，那可人的荷叶就是从这污泥中长出来的。污泥脏，可荷叶却剔透清爽。污泥臭，可荷叶却发出淡淡的清香。“出淤泥而不染”，再不好的外界因素也不能影响它的纯洁品质，也不能玷污了它的清新，也不能使它垂下那劲茎。它反是长的剔透，生的芬芳，挺得高傲。这便是我最欣赏荷的一个原因。
夏天的荷，是盛放的。荷花喜欢高温，所以太阳在炽烈也会开的迷人，此时的.荷花，有的含苞待放，有的已是欣然张开了花瓣。蜀风拂过荷塘时，荷花便袅袅婷婷舞起了惊鸿。花瓣所向之处，皆是那浅浅的一笑，一个颤腰，赢弱的身子就更显楚楚动人，让人不禁驻足，不住感叹。但就是这“胭脂雪瘦薰沉水，翡翠高盘走夜光”的最美之时，荷花却从未停止过它的奉献。于是，不耐暑热的人们摘下花瓣泡水喝，折下叶子煮粥养身。而那烈日下的荷，却未曾有过一丝怨气，依然在不受暑热而蔫的百花丛中傲然的绽开笑靥。
秋天的荷，是无私的。“秋已暮，红稀香少。”荷花都已凋零，少数未凋的也直不起了腰。正是这个时候，荷知道自己没有了出色的美貌，便“莲子已成荷叶老”，长出了莲子和莲藕。莲子有补身的作用，也可以用来做药膳，入药。而莲藕更是餐桌上的美味佳肴，煲汤，清炒，或是切成一片一片，蘸些白砂糖吃，那味道津甜津甜的，好极了。荷虽已没有了令人叹而观止的姿态，但是却奉献出了自己的果实，这种不计报酬的无私，令我感动。
冬天的荷，安详地熟睡了，明天，它将再度开放，再度奉献出自己那累累果实，睡吧，做个好梦，在寒冬，钻进水里无忧地睡吧……
我不能不爱荷，因为它的高洁，因为它的美丽，因为它的无私。所以，我不禁为荷赋诗一首：清荷春苏醒，淤泥出高洁。夏日姿色秋日奉，令我如何不爱荷？
八年级作文 篇6
十三个春夏秋冬，有我的种种回忆，当我回过头去看那一串长长的脚印时，心中感慨万千。
成长的脚印里包含了亲情的关爱，难忘的记忆力有儿时的童真，但现在……我慢慢长大，耳边飘起一阵旋律“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶，突有一天，风暴突起，他的烦恼增加了……”这首歌唱出了我的心声，在成长中，我渐渐地有了烦恼，有了思想，却没有了以往的轻松快乐。
最近，一次考试留下的几个脚印却让我万分沮丧，回头看看，却明白了自己的路，路上的脚印，都取决于自己的态度。上了中学，同学们都懂得了一寸光阴一寸金，当他们一个个跳进了学海，只有我还在岸边徘徊；当他们都力争上游，奋力拼搏时，我却浑浑噩噩，虚度光阴；当他们都手捧在学海里打捞的成果时，我却躲在角落黯然泪下，后悔沮丧。此时我明白了，成绩对于每个人都是公平的，种豆得豆种瓜得瓜，勤奋终会换得硕果，爸爸对我说：业精于勤荒于嬉，成功的花朵开放在勤劳的枝头，失败的苦果孕育在懒惰的温床之中，再长的路，一步步也能走完，再短的路不迈开双脚，也无法到达！是啊，正是我在岸边的徘徊，虚度的光阴，让我收获的.只有眼泪和懊悔，我要勇敢的跳入学海，捕捞属于我的“知识之鱼”，享受收获的喜悦！
成长的脚印里，有大有小，有深有浅，一次的失败不代表永远的失败，我会勇敢的面对激流，接受一次次的挑战，正如我喜欢的两句格言：自然界没有风风雨雨，大地就不会有春华秋实，蓝天下便是甘甜，失败了就当经验，成功时便是灿烂。脚印是过去式，虽然有快乐之后的愉快心情，有烦恼之后的萎靡不振，但都已过去，望望前面的路，深呼吸，昂首阔步，脚踏实地，努力奋进吧！
【八年级作文】相关文章：
八年级作文11-10
八年级作文11-10
八年级作文10-27
八年级作文10-27
八年级作文10-27
八年级作文10-28
八年级作文10-28
八年级作文10-28
八年级作文10-28
八年级作文10-28