（精）步入初三作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的步入初三作文，欢迎大家分享。
步入初三作文1
“一个拐点的出现，标志着一个化学反应的结束，和一个化学反应的开始。”初三的到来，我想拐点该出现了。
初三的一节科学课，老师熟练地拿出实验试剂，一瓶氢氧化钠，还有一小瓶硫酸铜溶液，这对困意之战处于逆风的我根本提不起兴致，突然同学一阵感叹声惊醒了我，一睁眼，我就被那美丽的蓝色絮状沉淀给吸引住了。
我有一个疑问，为什么美丽的蓝色铜离子会与那令人骇闻的硫酸根离子结合，再反应生成那样美的氢氧化铜？
铜离子是蓝色的，蓝色是所有幻想的颜色。开学初，一位专家为步入初三的学生，树立了一个目标。他带领着我们想象着美好的未来，场内人很多，六百多名学生，高声喊出初三理想的高中，阳光透过前窗斜照在我高高举起的手上，我想象着初三之后那美好的令人向往的未来，我想以此为动力，到属于自己的“氢氧化铜”。
当我还沉醉于“铜离子”为我带来的美好梦境时，“硫酸根离子”将我拉回了现实。
硫酸是透明无色的，强腐蚀性是它的代名词，初三的学习生活也往往伴随着这样的刺激物。晚自习，我惬意地打着哈欠，熟练地将“朋友”的英语作业放在腿上快速地“完成”，突然熟悉的脚步声进入教室，我又熟练地将作业藏在桌洞，再一抬头便已看见一堆英语试卷，试卷下发，我如坐针毡，担心着英语成绩，终于试卷发到我的`手上，看到分数我的心顿了一下，想：为什么？我学英语已经很努力了……可桌洞里的作业马上否定了我的这个想法，它们纷纷往外滚，我懊丧地捡起，蓦然撞见桌角的目标，我亲手写下的目标，我的中考目标，它们此刻正目光灼灼地看向我，而我，却像给硫酸洒了一身。
初三第一次的考试失利，我难以接受，我看不到“氢氧化铜”了。
科学的课堂默写，我仍处于困意之战的弱势，昏昏欲睡，突然听到科学老师缓缓的脚步声，连忙调动着黑笔，好似在认真默写，“哎呀！没有酸根离子，你哪儿冒出来的氢氧化铜呀？”这一声批评将欲睡的我点醒。
氢氧化铜蓝色絮状沉淀，在反应生成之前的硫酸铜，是一个铜与酸根离子的结合，它们在氢氧化钠的帮助下生成令人向往的氢氧化铜。
初三的我们，人人都有蓝色而充满幻想的铜离子，但比铜离子更重要的是——无声的自我批评，时刻提醒着自己的“酸”，以及在老师的帮助下，接“纳”、变“化”，反应条件才得以具备！
想明白之后，我的初三才真正开始，希望你不要忘记自己的初衷，那是令人向往的氢氧化铜，去体会一次变化，去完成一个反应，全力以赴，因为拐点已经出现！
步入初三作文2
24天后，我就将告别初二，步入初三，成为校园里“大姐大”——初一初二的学弟学妹们不都得给初三的学姐几分薄面吗？
想想也是有些可怕，初一报道的那一天的情景我还历历在目，上课的第一天我也至今难忘，这些仿佛都只是昨天的事，怎么一眨眼的功夫就到了初三了呢？初一我真的是玩了一年，认识了几位志同道合的朋友，上课下课都有聊不完的话题，跟他们在一起我永远都在大笑。尽管大笑的代价是成绩下降后久久不见回升，但我不后悔，如若再给我一次重来的机会，我还是会选择认识他们这群“狐朋狗友”。初一这一年啊是真的快乐，我们一起笑着，闹着就跑完了初一的马拉松。暑假前一天，我们仍若无其事地大笑，笑声格外响。可我们都知道啊，只有笑的大声了才不会哭出来，才不会被别人听到声音里的哭腔。暑假归来就要分开了，33个班，能分到一起的几率太小太小。这时我才明白，原来我们害怕的不是那至关重要的期末考试，而是考试后如期而至的分离。
带着不舍，我们慢慢走进初二。升入初二的第一天，新老师就板着脸对我们说，初二要地生会考，还要增加物理这门新课程。课程的紧张程度也不用我多说，我也不想把这些整天挂在耳边，你们都有点数。他这一番话好似给我浇了一盆冷水，从头凉到脚底，凉到心里。还未放下对初一朋友们的不舍就匆匆忙忙赴入初二的新战争，学习压力明显的增大也是让我们苦不堪言。可你跟学习讲道理没用，地生会考倒计时上的.数字以惊人的速度在减少着，我们没有时间再缅怀过去，尽管不情愿，也不得不接受这现实。
写这封信的时候，我们已经放假一个多月了，初三要分班这也是铁定无疑的了。初一时我拿半个学期的时间去缅怀小学时光，初二又拿半个学期的时间去缅怀初一的时光。如今即将步入初三了，又对初二念念不忘。可是，已经回不去了。初三面临的是中考，人生中第一场重要的考试。我们还有那空闲时间去怀念从前吗？没有。你只能硬着头皮上，这注定是一场硬仗。
在这里想对那些将升入初一初二，甚至小学的学弟学妹们说，珍惜当下。同桌问你借支笔你就借吧，前桌嫌挤你就把桌子往后拉一拉吧，跟同学吵架了就赶快放下面子和好吧，因为你们能够相处的时间远远比你想象中的要少。初一是整个初中三年最轻松最幸福的一年了，如果才初一你就觉得熬不下去了，可是初二初三的苦你都还没尝啊。
珍惜，千万千万。
步入初三作文3
我确实有些意外时间如此之快，初三——一个曾经让我觉得十分遥远的阶段，现在如同一只巨兽般冲向我，站在我面前，俯视着我。我不清楚我是怀着怎样复杂心情面对它的，害怕，紧张，抑或期待，兴奋，这些情感或许都有，我并不意外，我明白，这是不可避免的。
我清楚初三意味着什么，它是通向转折最后的道路，是成与败最后转变的机会。按理来说，我应该惊慌失措，甚至惧怕。但我并没有，相反，我表现得很平静，但我并不是因自知无望堕落而平静，也不是因学习成绩优异而平静。仅仅是因为，我有一份独属于我的自信。
我不清楚它从何而来，或许是与生俱来，或许是后天养成，他已然成为了我生命的一部分，无数次将我从深渊拉起，带我一次又一次突破困境。对于我来说，他不再是一种面对事件的态度，而是一道救赎之光，驱散了我前方的黑暗，引导我初三的路。
初三，似乎什么都没变，又似乎一切都变了。我的心态正悄然改变着，曾经的我随波逐流，浑浑噩噩地学习，在无所谓的态度中生活着。仿佛在一间昏暗的'牢笼中沉睡着，突然，初三那猛烈的暴雨将我惊醒，我环顾四周，猛然站起来，开始不断用力地砸向那看不见的墙壁，那看似无比坚固的墙壁轰然倒塌。我站在暴雨中，张开双手，任由那雨水砸在我身上，任由那狂风向我怒吼。我在暴雨中大笑着，我迎接着自己的新生，期待着乌云散去，期待着光明。
我知道，面对初三那艰苦环境最大的底气是自信，听起来很自大，可笑，甚至是狂妄。但这何尝不是一种应对初三的方式？我相信自信给我的力量，正如它相信我能成功一样。父母的嘲笑又如何？旁人的讥讽又如何？我，只相信我自己！我不在乎世人的评价，他们笑我愚昧无知，笑我不知天高地厚。我不予理会，我会带着我的自信，走向独属于我的初三的路，我将笑着面对未来，在努力中见证我的进步。我坚信，时间会证明一切。
鸟为什么会飞？它们想飞？它们必须飞？这两种回答都没有错，当终焉的陨星在白垩纪降下，唯有自由的鸟儿，才能飞出既定的灭亡。伊卡洛斯自愿飞向太阳，想探索更广阔的天空，但不幸坠落。有些人认为他不自量力，竟试图飞向太阳，导致自己最终陨落。但我认为。伊卡洛斯对天空的向往不应该批评与嘲笑，那是一种不是人人都具备的勇气。他以坠落迎接了自己的胜利，他证明了一件事——“我飞到了太阳面前”。我想我和他一样，无论结果如何，都去勇敢实现自己的愿望——通过初三，考好中考！
我将一切结果定义为胜利，自此开始飞翔。
步入初三作文4
在一次同样重要的考试过后，我的初中生活中最后一个暑假便来临了。在这段说长不长说短不短的两个月假期中，我的感触较以前甚多，暑工的辛酸，委屈与同去者的不和尤其是对将要步入的初三生活的憧憬。就在我认为自己已经做好准备能去迎接时，巨大的挑战与压力也随之而到。
此时，当我在这个曾经憧憬、幻想过的初三生活中感到彷徨甚至有点不知所措时。才知道当初的自己是多么的天真，自以为是，我忽然怀念那过去的.初一，甚至初二，想回到当初，我不想面对，想逃避，可现实清楚的告诉我，不能，也不允许。记得我刚升上初一时，因为第一次的月考成绩不佳，我沮丧了许久，经过几次的月考后才明白：竞争是激烈的、残酷的，有压力才有动力，即使成绩暂时不佳，也不能气馁，要更加努力的向目标前进，在前方的路上找到自己的一席之地。
从小爸爸就跟我说;"学习是一件很累的事，是没有时间去做其它事的。当时的我对爸爸的理解是他只希望我们好好学习，对我们予以很重的期许，认为我们只能有读书所以才说出那样的话。我想怎么可能，难道时间只能花在读书上面，不能做其它的事吗？可现在我明白了，爸爸说的是千真万确的，尤其是现在的初三学习真的让人很累，仅仅才一个星期而已，就让我似乎快喘不过气了，有时候会很生气，因为所学习的时间总是会被打断。也在于我是一个女孩所以有些家务是该承担的。忙碌的初三生活不仅在精神上使学生们有很大的压力，在体力上也是的。印象最深的是作业很多，相信每个经过初三或者是正在经历初三的学生们都有这样的感受。课本，试卷，习题都围在我们身边，这些都是属于我们必须承受的。初三曾经是一个梦，可初三并不是梦，它是真真实实的，是自己将托起的一片天空。
初三的所有所有，我现在并不能完全体会到，虽然现在只是刚开始，而我却能清楚深切的感受到莫名的压力在头顶上压着，也鞭策着自己，让自己一刻也不敢松怠，即使现在是多么的忙碌着、辛苦着。也不允许自己对未来没信心，我明白现在的一切都是为了自己，在初三的每个阶段中我都必须找到自己的方向，就像孟子所说的一句话;"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。"
步入初三作文5
读初三了，虽然仍是个孩子，但却已步入江湖。人在江湖飘，最重要的莫过于获知江湖的种种讯息。这样，便能更清楚自己所身处的是一个什么样的江湖，知道自己到底在江湖里如何行走。
我偶尔会胡思乱想，前几日想到有八个字可以高度概括我理想中的幸福生活，那就是腰缠万贯，浪迹天涯。我知道某些胸无大志的人看到这八字方针的时候，一定心有戚戚焉，想仁兄怎如此聪明，道出俺的心声。
且慢，其实腰缠万贯只是个象征性的说法，俗话讲有钱能使鬼推磨要的就是这种有恃无恐的安全感。而学生时代的分数也概莫如此。
金庸武侠里好多同志都过这样的理想生活。不用打工，反正口袋里有银两金锭（还有坏人虎视眈眈的武功秘籍哦）。不需要医保，反正有黑玉断续膏玉露丸什么的。人一旦不用为金钱和健康犯愁，气质自然好，连郭靖那样的呆子都变成郭可爱。
我自从上了初中，就没了什么所谓理想生活。不用进书店桌上也会有老爸老妈堆上的`厚厚一叠书（还有其他同学眼红红的教案秘卷呦），不需自己泡泡面，反正有老妈的满汉全席。学生一旦有了精神与物质上的补充，日子自然苦，连原来那样的可爱都变成了如今的呆子。
后来郭可爱去襄阳安家落户当了官，马上就俗不可耐，满嘴仁义道德起来。
后来我进了初三要面临毕业与升学，马上就俗不可耐，满嘴美丽谎言起来。要是有什么朋友call我前去一会，我妈就代我编织美丽谎言，说什么我们家小叶不在之类的。久而久之，吾宅便从昔日的门庭若市化身为如今的门可罗雀。学习嘛，就要有个好氛围：该拼的时候就该学学黄蓉，跳一跳能摘到的苹果就该去摘该静的时候瞧瞧小龙女，有气质，镜子一般冷静，清晰，决绝，那叫勇敢的放弃。考场上的江湖之道，我已领悟几分。
一次升学选拨的考试，充满了大规模的争斗与矛盾。也许这场血战该有一个清新的开头和结尾。想象学习的过程是一个很纯粹的精神之旅，没有非进不可的重点高中，不用担心金钱利益，不用害怕世俗偏见，百分之一百浪迹天涯。但虚构的传奇与真实的江湖差距甚远，我无论逃到哪里都有躲不开与分数的纠缠，一颗尚未被俗世生活污染的心灵，首次感受到教育制度的残缺，这种学生时代特有的惆怅情绪，很青涩的。
江湖险恶，险恶江湖，但也只有经历了这种不寻常的考验之后，才能决处逢生，笑傲群雄，真正立于不败之地。
寒冷不能断流水，枯木也能再逢春。我相信每一天的太阳都是新的，对自己有信心，终能在江湖的锋芒上舞蹈！
我，期待着。
步入初三作文6
我们像一丛丛绽放的花朵那么惹人喜爱，又像那一群群小鸟飞向那心目中向往已久的地方。当我怀揣着无限的憧憬步入中学校门的时候，我便深深地感到中学是人生最美的时光：这里有我们的花季，这里有我们的雨季，还有那最迷人的多思年华……
当我来到这个新的班集体时，首先感到一切都是那么新鲜，一张张年青的面孔充满了青春的活力，顿觉生活是那么美好，仿佛一切都充满了神秘的趣味。尽管我们在学习上有着很重的负担，但一想到六年后我有可能漫步在纽约曼哈顿最宽阔的街道或痴迷地陶醉在卢浮宫美轮美奂的艺术梦境里时，眼前这在别人眼里看来枯燥的'生活，对于我来说却有着另一番味道，静夜独处，掩卷沉思，那白描似的风格、朴实的话语，仿佛是一代文学巨匠朱自清在和我秉烛畅谈；那古埃及的旖旎风光和神秘传说又仿佛是我未来探寻的足迹！青春啊，青春！你是多么的美好，恰似雨露含苞的花朵；又似旭日东升的朝霞，人生有你而感到精彩……
梦想和现实就是这样相互交替着，伴随着我开始了难忘的中学生活。大家在一起认真学习、互相帮助、渐渐地便有了“一家人”的感觉，生活在这个大家庭里，每个年青的心都是滚烫的，那集体的至高荣誉，使每个人都懂得“团结就是力量！”记得在那次大型对列体操比赛中，每个同学都在为自己班加油。汗水与成绩，骄傲与自豪都在那欢笑中得以升华！壮美的青春无时无刻不激励着我们不断前进。渐渐地我适应并喜欢上了这种紧张中透着欢乐，疲惫中又夹杂着有趣的生活……
忽然有一天，我发现自己长大了许多，再也不像小时候那么幼稚、淘气而又顽皮了！14岁的女孩心中可以装满整个蔚蓝的天空，偷偷地欣赏青春的靓影越发地喜欢追求洁白。也有了自己的心事和小秘密，也习惯地买来一本精致的带锁日记本，悄悄地把只属于自己的那一点“不愿告人”的小秘密放在了一个只有星星和月亮才知道的最稳妥的地方。那种感觉是千纸鹤飞翔的梦，那种感觉是幸运星闪烁的迷离光彩……
当我步入中学校门的时候，感觉一切都是新的！正如一位诗人盛赞的那样：地球每天都在旋转，所以我们每天都在长大；太阳每天都要升起，所以我们每天都有希望。当我步入中学校门的时候，我爱这一切美好的、蓬勃向上的，只属于年青人的生活！
步入初三作文7
初三才学习化学，所以是等于半路学的，因此对化学的兴趣很多同学都是不感兴趣的，甚至是不喜欢的。我们要用一年的时间把化学学好，多少都有点难度，就我个人来说，我学习化学有自己的心得。
第一，化学是重视基础的，就是要把元素周期都要尽量背下来，尤其是常用的元素，这是一个基础。只有这个基础打牢了，在之后对化学的学习才会没有那么难。就我而言，我在初三第一个学期接触的时候，是真的完全找不到头绪，上课都是懵的，根本就追不上老师，因此我在刚学时那成绩是差到了极点。后来，我就是反思自己的做法，我才发现对元素的掌握必须熟练，才能够往后学，不然就直接卡到这了，学习完全进行不下去，通常做题时是无从下笔的，这是很严重的`，是属于基础不牢的后果。
第二，掌握了主要的元素，就是化学方程式的运用，这也是要记住元素基础的，再有就是方式的计算，就要掌握配平方法，找到各个数字的配平，就可以计算出方程式，把结果算出来。化学方程式要是学会了怎么算，这在考试中可是一大助力。我在这方面对于学习化学的方法，起初是把一些常规常见的方程式抄几遍，然后在深入学习的，才开始的找配平，自己立方程式。不过找到规律后，就真的简单多了，成绩基本上都还不错。
第三，化学要多做练习，才能巩固基础，这也是很重要的一点。初三化学本来就是刚刚接触的一个科目，如果不利用更多时间去做练习，就算记住了前面的两点，到后还是会忘记的，到时就麻烦了，所以这一点是我要着重强调的一点，因为我就是这样过来的。我在初三的后一个复习阶段，就是每天都要做一些固定的练习，把所有的题目都尽量做一遍，巩固知识点，做的题越多，积累的题型就越多，到中考时就不会漏掉太多的分。
学习不是一天或者两天的事，是一个长期的过程，初三有将近一年的时间，对于化学的学习，我相信只要坚持练习，就一定能在后的考试时取得自己满意的成绩。学习化学更多还是要靠自己自觉，只有自己主动学习了，才会用好的成绩回馈给自己，那时你一定是感动的，这是自己努力的成果。
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