六年级作文优秀2篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文1
今天是星期天，我早早地就起来了，妈妈对我说我的一个大表哥今天会来我们家。我开始想象这个莫名大表哥的样子：是不是有一张长长的马脸，和“非常六加一”的主持人一样；是不是有一张厚厚的嘴唇，藏在里面的牙齿就像纸一样白；是不是有一只高挺的鼻子和一双小咪咪的眼睛，笑起来眼睛几乎成了一条细线。我想着想着，一阵阵敲门声把我从幻想中拉出来。
妈妈过去开门，我则安静地坐在一旁，准备等客人进来时向他们打一声虚伪而又亲切的招呼。门打开了，一个黑漆漆的非洲人进来了，样子与我想象的差不了多少。我很迷茫，忘了叫人。妈妈吼了我一声：“你怎么了，怎么不叫人啊？”我有点惊奇又有点慌张地叫了一声“大表哥，你好！”声音颤颤巍巍的，像是遇到鬼了一样，不过确实，这个大表哥就像鬼一样带给我如此诧异。妈妈请大表哥坐下，还吩咐我倒水给这个大表哥喝。我把水端到表哥面前时闻到了一种很难闻的臭味，好像是从他身上发出的，这种味道像是汗臭又有点像是垃圾腐烂的味道，我急忙退出几步。大表哥给我留了一个不好的印象，于是我不太喜欢他，所以我跑到房间里写作业去，写作业的同时，我也在偷偷打探这个“怪人”大表哥
在他们的谈话中，我知道了，这个表哥是从浙江来的，我之所以以前回老家没见过他是因为他那时去浙江了，由于浙江那边人多工作不好找，所以表哥就来到了深圳。表哥说话很是搞笑，就像刚刚学会说话的小宝宝，支支吾吾的。你听，他说：“五（我）似（是）因为，因为几（浙）江那冰（边）人多，才，才过来你们，你们这边的。”不仅普通话不标准，说话不流利，而且说话时的表情也令人发笑。他说话时总喜欢眨眼睛，眉毛跟着一动一动的，手上会做一些动作，而且说完一句都要吐吐舌头。他的下巴还留着一点短短的胡子，胡子就像针一样扎进他的`下巴里，用眼睛看都会觉得很刺人！
大表哥的头发是直竖着的，长得很高，不仅如此他还神经兮兮的，他说话用字很少，除了面对我妈对其他人基本什么都不说，这也是我后来才知道的。晚上趁大表哥去洗澡的时候我问妈妈：“妈妈，表哥怎么不说话哒？”
妈妈严肃地说：“你别管人家，你玩你自己的。”
我又问妈妈，妈妈只好告诉了我，她说：“你表哥他很可怜的！小时候他很可爱，可惜他的爸爸妈妈，也就是我哥嫂你舅舅舅母因为一场车祸去世了，他知道以后从此沉默寡言，吃饭也吃得很少，十几岁就离开了老家来到浙江，直到现在……”妈妈深深地叹了一口气，意味深长地望了我一眼。我也不再多问。
“怪人”表哥的这件事使我改变了对他的看法，对他的不满也减少了许多。有一天，他说他要走了，我们问他要走到哪里去。他说他要回老家去看他的爸爸妈妈。我和妈妈知道舅舅他们已经死了，不过我们也不拦，让他回家吧，只有家才能让他心中有个归宿……
六年级作文2
刚跨步走进教室，就听见同学们在私下谈论：今天一过语文高老师就不教我们了。突然之间，一阵莫名其妙的酸痛涌上我的心头。不，我不敢相信，我总以为我与老师才刚认识不久，我们俩才刚互相了解，怎么会……其实，从高老师接手我们班起，已近四年了。正是一位好老师，才会令我的内心有如此之多的不舍！
的确，一位好老师的恩情可以让学生一辈子感激不尽。我所敬爱的高老师就是这千千万万的好老师中的一员。老师刚20出头，可她却并不像同龄老师打扮得花俏，总是以一身朴素的衣服出现在我们面前。经过几天的相处，我才发现在她那貌不惊人、瘦小的.身材背后竟藏着无穷的知识，引领着我去努力，去创造。
到现在，我才懂得要珍惜，最后一天，我要把我最美丽的一面给老师看。
一天里，过去了太多的“最后”。最后一节语文课；最后一次看老师吃饭；最后一次上英语课。现在，一天中的最后一节品德课也来临了。
老师压低着嗓音对我们说：“想必大家一定都知道我要走了。刚接手你们班时。你们还是三年级的小朋友，一眨眼，我都把你们带到六年级了。在接下来的最后3个月里，将由代班主任陪你们度过，你们一定要乖。”如此平凡的话语，却重重地拨动了我的心弦，眼泪竟毫不保留地落了下来。我不应该这样的，我应该为老师而感到高兴，她不但被我们尊称为老师，过不了多久就是快乐的妈妈了。我竭力地控制住自己的眼泪，我应该坚强些，不应该落泪的。可是，我又不舍得老师离我们而去，她应该陪着我们到最后，不是吗？这是否太自私了呢。我已经管不了那么多了，一想到要与老师分别，我便克制不住自己的情感，就算是丢人现眼也没有关系！教室里的空气似乎已经凝固，鸦雀无声，老师叫我们记住：学习是为了自己，今后不管遇到什么挫折。过大江了，我却连大门都不敢进。”老师又读：“宜将剩勇追穷寇……”“别追了，我就在门外边呢！”我乱七八糟地想着。老师念完第一首诗，转过身在黑板上写字。我趁这个机会轻轻一溜，便坐到了座位上。本以为老师不会发现，正暗自庆幸逃过一劫。没想到，下课时老师把我叫到了办公室。
办公室里老师正在喝水，我便站在一旁低着头，浑身不自在。老师喝完水，站了起来，看着我，说：“你什么时候到的？”我想说刚刚，又想说老早，两者之间一选择，回答问题的最佳时间便错过了。老师马上问：“你迟到了？”我小声说：“就一会儿。”“迟到一会儿也是迟到。说吧，你迟到的原因是什么呢？”“睡过了，昨天晚上没有调好闹钟。”“这么说，这都是闹钟的错喽？”这句话虽然对我有利，但我不敢承认。
老师问道:“你家的闹钟是什么类型的？”“是溜眼型的。”“哦，还有这种类型的，那你给我表演一下怎么溜眼呗！”老师笑着说。
我红着脸，眼睛飞快地往两边溜了几下。老师说：“好，‘溜’得不错，你先回去吧！”
我当然能听懂“溜”的含义，红着脸下了楼。我在心里想：下次再也不能迟到了，实在太丢人了。
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
(经典)六年级作文11-02
六年级作文（经典）11-05
六年级的作文07-09
六年级的作文07-10
六年级作文07-10
六年级的作文07-10
六年级的作文07-10
六年级的作文07-11
六年级的作文07-11