我要投稿 投诉建议

小学四年级作文

时间:2024-11-14 15:20:21 四年级 我要投稿

小学四年级作文【汇总9篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的小学四年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文【汇总9篇】

小学四年级作文 篇1

  春

  美丽的春姑娘来了。

  春是一个多情的姑娘,把一朵朵美丽的花儿插在大地上,她还把一颗颗亮晶晶的.小星星送给夜姑娘,当作她的生日礼物。

  春是个美丽活泼的仙子,她接到玉帝的圣旨以后,就驾着祥云下凡,原本清清凉凉地大地这下子可热闹了。

  春是个慈祥的守护神,她把可爱的花、草、树、木、鸟、兽、鱼、虫从寒冷的冬天叫醒,使大地恢复了生机。

  春是一位伟大的画家,她在白白的大地上,画出了青青的山,绿绿的水,还有露着笑脸的太阳公公与棉絮般的白云。更有那些可爱的花朵,活泼的蜜蜂、蝴蝶,顽皮的小鸟,使大地看上去更生动了……

  愿美丽的春姑娘永驻大地。

小学四年级作文 篇2

  今天,老师带我们到操场上观察悟桐树,太阳大得像火炉,晒在我们皮肤上,直发烫。不过,时时有微风吹来,国旗、校旗随风飘扬。

  在远处看整棵梧桐树,它就像一个巨人挥动着无数个手掌,在翩翩起舞。

  我们走近看,“巨人”变得更大了,更高了。我们试了一下,必须有两个人才能把一棵树抱住,树大约有三层楼高。树杆很粗糙,树杆上有一些树皮已经脱落,有些还挂在树上。树上的树皮给我们画出一些图画,有的像嘴,有的像眼睛,有的像鼻子……这都是大自然给我们的一幅幅图画,一张张笑脸。

  梧桐树的叶子有的绿中带黄,有的是绿色的.,有的是灰色的。树叶非常茂盛,像一把绿色的大伞。叶子边是锯齿状的,上面有虫子咬过留下的痕迹。整个叶子真像鸭掌呀!一阵秋风吹过,树叶像蝴蝶一样,飘落而下。它们看见我们有点害羞,沙沙地笑了!

小学四年级作文 篇3

  美丽的自然,我们向往;和平的世界,我们期盼;灿烂的未来,我们追求。生命之花在环保中绽开,生命的希冀在环保中酝酿……——题记

  我是一只井底之蛙,祖祖辈辈坐井观天。

  这是一个明朗的春天。突然有一天,从空中直掉下一个黑乎乎的东西。

  这是什么呀?

  我仔细一看,原来是一只受了伤的大雁。于是,我的家人就请大雁在家里养伤,当了我们的`客人。

  这一天,大雁跟我谈起了外面的花花世界:“外面天空很大、很美,我带你去看看吧!”我把头一歪,眼睛一瞪,不屑一顾地说:“哼,你就别骗我了,我在这里呆了一辈子了,每天抬头望天空,天空不就那么圆圆的一个吗?”可大雁坚决不赞成我的说法,我也不甘示弱,我俩就这样争执不休……

  最后,我们决定,让大雁带我出去看看。

  来到井边,我一话没说,二话没讲,低下了头。外面的世界真的很美,我渐渐觉得我没有白来这一遭。大雁告别我而离去,我独自开始欣赏美丽的世界。

  我来到马路上,一辆大型拖拉机把我熏得喘不过气来,也把我喷了一身“墨汁”,幸好我机灵了点,马上躲开了,不然,连我的这条小命都断送在它手上了。

  唉,还是井底好!

  我又来到一户人家的院子里。一群孩子见了我,东踩一脚,西踢一腿,把我弄得晕头转向,还不停地往我身上吐口水,甚至还撒尿在我的头上。

  看着自己肮脏的身体,我来到河边,想干干净净地洗个澡。跳入河中,却闻到一股强烈的臭味,我连忙上岸一瞧,可不得了,我满身都被一层厚厚的油腻包围着,怎么擦也无济于事。我差点打消留在这“美丽世界”中的愿望。

  我漫不经心地走着,不知不觉中来到了一片空气新鲜的草地上,心想:这下总算可以摆脱环境污染的事了。没想到遇到了更惨的事。我坐在草丛中,正津津有味地吃着虫子,忽然,我听见一阵“哇……哇……哇……”的惨叫,我躲在一丛草堆中偷看。我偷看到了一幅令人不敢想象的场面。居然,人类在捉我的兄弟们。我的心情糟得一塌糊涂,自言自语地骂道:“臭人类,我们帮你们吃了那么多的害虫,还要捉我们。”“我已经捉了6只了,再捉两只,就可以炒一碗菜了。”我听了拔腿就跑,生怕他们也会来抓我。

  唉,还是井底好!

  我又来到井口,毫不犹豫地跳了下去,回到井底,我望着那片蓝天,不由地叹息道:唉!还是井底好。

小学四年级作文 篇4

  当每一片落叶悄悄落在自己的脚边时,我的心就会立刻沸腾起来,因为,我再一次触到了友善的味道。

  那天,天灰蒙蒙的,仿佛一块灰色布。我一边喝着饮料,一边小跑着赶往补习班,可时间不等人。距离上课时间只有5分钟了,怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。没办法了,冲吧!我暗暗想道。“啊!”一个阿姨尖叫,我顿时傻眼了,直愣愣地眼看着阿姨,原来我跑得太急,饮料一不小心溅到了那位阿姨的白衣服上了。“对不起!对不起!我不是故意的。”我满脸尴尬,一个尽地向那位阿姨道歉。

  阿姨冲着我微微一笑,一股暖流注入我的心田。只见她笑眯眯地摸了摸我的.头,甜甜地说道:“不要紧,孩子,你一定是有急事,快去吧,没关系!下次一定小心哦!”。我用力地点了点头。看着阿姨的背影越来越小了,我才转过头朝补习班的方向跑去。

  “不要紧,孩子,看来你也是有急事的,没关系!下次一定要小心哦!”阿姨的话时刻在我耳畔回荡着,而那一个甜甜的笑容是我人生中最美的风景。

小学四年级作文 篇5

  今天,我来介绍一下我们班的一位同学,她是我最好的朋友之一。

  她体育很好,两条腿十分有力,跑步也是飞快运动会上总是能见到他的身影。这回的运动会,她也报了名,只听王老师一声枪响,她第一个冲了出去,她的身体微微前倾,双手紧握成拳,前脚掌落地,双腿飞快的交替着,马尾辫随着她的身体,好像要飞起来一般。她一下子就冲出去好远,把别人班的选手甩到了身后。果然她是第一个到达终点的,她张开双臂,以放慢速度,过终点线好几米才停了下来。

  她是田径队的种子选手,参加了很多比赛,也拿了不少奖项。这个暑假她每天都顶着火辣辣的太阳训练,原本的`牛奶色的皮肤都晒成巧克力色了,开学见到她,我都吓了一大跳。

  她不光体育很棒,在学习方面也是格外认真。

  她的英语很差,到了老师在上面讲,她在下面一点也听不懂的程度,虽然她不懂,但是他不懂就会问。

  有一次,我去她家玩,在做完了作业之后,她主动拿出英语书,问我:“这回学的课文my room应该怎么读?”在读的过程中,她遇到不会的就问,坚绝不留一点疑惑。在她的书上,你总能看见她认真做下的笔记,无论是不知道意思的单词,或者是记不下来读音的句子,她都会做上笔记,带回家去弄懂。不光是这样,她还常常利用课间时间朗读课文,来增加英语口语的熟练度。遇到不会的还是问。这样认真的学习态度下,她的英语水平有了很大的提高。到现在,她已经能够熟练运用几个经典句型了。

  这就是和我一起进步,互相取长补短的好朋友——严晨熹。

小学四年级作文 篇6

  今天,爸爸带我到红墩子大峡谷去游玩。远远望去,头顶是蓝蓝的天,眼前是红红的山,地上是绿绿的草,漂亮极了。走进峡谷,两面是高耸入云的山,一眼望不到边,山上到处是大大小小的洞,有的像鸟巢,有的像雨伞,有的还相互连接,形成了一个有趣的'“8”。兔子、松鼠、鸽子常常把它们当做自己的家。爸爸说,那是因为雨雪风沙把它们蚀空了。

  走着走着,我们到了“一线天”。“一线天”是一个细小的裂缝,到里面后只能看见一点儿微弱的光,再往里走,光就越来越亮。山上的石头奇形怪状,有的像宝塔,有的像骆驼,有的像青蛙,还有一块像猪八戒照镜子。我觉得很奇怪:这是自然形成的还是人们故意雕刻的呢?

  站在峡谷里大声喊,就可以听到阵阵的回声,好像是有人跟我捉迷藏,特别好玩。

  大峡谷不但风景优美,还是一个避暑的好地方,我爱红墩子大峡谷!

小学四年级作文 篇7

  美丽的春天,我把你遍寻,春姑娘你在哪里?我好想见到你,梦中的你,穿着五彩缤纷的连衣裙,飞在蔚蓝的天空,那是多么美呀!突然,春风吹过我的眼睛,春姑娘你走丢了,我又要把你追寻。

  白色的梨花,粉红色的桃花,黄色的迎春花,可能是春姑娘撒下的春花吧!还有绿绿的`柳条,啊!我知道了,这是美丽的春姑娘的辫子吧。这让我想到了一首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这是多么美的画面呀!我爱春天,春天的景物,春天的画面,春天不像夏天那么炎热,不像冬天那么寒冷。我喜欢春天,春天是美的,你问我喜欢什么季节,我一定会毫不犹豫的说我爱春天,因为春天好美,让我有一种说不出的喜爱之情。我喜欢春天!

  对不起,美丽的春天,对不起,美丽的小花小草,我以前曾经伤害过你们,在你的背上跳绳,做游戏,踢足球,但我现在知道了,再也不会那样做了。春天,你是美丽的,我们永远是朋友。我爱你春天,哦!我找到你了,春天。春天,我把你追寻!

小学四年级作文 篇8

  当我拿到这张学校发的“世界生物展”的参观门票时,高兴极了。回家来要求舅舅带我去,舅舅爽快地回答:“好吧,星期六我带你们去参观。”星期六早上,舅舅带着我们一行十个伙伴骑着自行车,兴高采烈地去冲向诏安县沈耀初美术馆去。

  过了检票口,刚进去,就可以看见一只凶猛的蝙蝠,乍不小心你会被那只乌黑的蝙蝠吓一跳。接着走进“鸟类标本”处,我们往四周一看,就可以看见三只巨大的孔雀,中间是一只普通的开了屏的孔雀,左边是一只珍贵的白孔雀,羽毛洁白无暇,据说白孔雀是孔雀家族中最美丽的一种,可惜开屏的是不是它。我恨不得它能展开那美丽的白翎羽,想用受掰开看个究竟,可是上面写作“标本身上有毒”,所以我缩会了手。我有看到右边有一只蓝色的孔雀,它的'羽毛被风一吹,好像是要开屏的样子,非常有趣。

  我们又往展览厅前面走,来到了“昆虫标本”处,那许许多多的蝴蝶,让人目不暇接,颜色多种多样,形态各异,都似乎要飞起来的样子。据说世界上的蝴蝶有15000多种,我看见一只最难忘的是“蓝光闪碟”,它身上闪闪发光,翩翩起舞,蓝中带光,鲜艳的色彩非常值得观赏。接着我们又观赏了陆地上的动物:袋鼠,蜂鸟,刺猬,豪猪……海里游的动物:皇帝蟹,海龟、海马、海参……观赏这些众多的生物,真的让我们久久不愿离去。

  这场世界生物展览,开阔了我们的视野,我们学到了许多知识。这些生物也是一种生命,与我们共同生活在地球上,有些还是十分珍贵的濒临灭绝动物。我们要爱护他们,让它们永远与我们人类共存,而不能人为地消灭它们。

  舅舅在我们参观完后,还带我们去儿童乐园玩,我们几个小伙伴愉快地过了周末。

小学四年级作文 篇9

  我们平南小学可是区艺术特色学校,泥塑便是我们的特色之一,所以来平南,可一定得参观我们的泥塑廊。

  泥塑廊位于西面教学大楼的低层,这是一条长5米的走廊,一抬眼就能看见走廊顶头写着的“泥塑廊”三个可爱的字样。走廊的天花板是用几根黄色的木条搭成“井”字形。走进泥塑廊,就会看到陈列在两旁色彩斑斓、栩栩如生的泥塑作品。左边第一个是一只漂亮的大公鸡,你瞧它,头上顶着红红的鸡冠,有着健壮的身体,威武地站着。全身彩色的羽毛,就像披上了一件锦缎的外衣。它的脖子伸得长长的,好像在催我们早起呢。排在第二的是兔子和乌龟,它们一前一后似乎正在赛跑呢。乌龟已到终点了,可兔子还落在后面。兔子一脸懊恼,可后悔已晚,这真是“骄傲使人落后”啊!兔子该吸取教训了吧。排在第三的是一只胖得可爱的小猪,它正撅着小嘴只顾生闷气呢,后面还跟着两只可爱的小羊------看完了左边,我又看右边,右边的第一个是一只花瓶,花瓶的颜色是紫色的,瓶身上还有一朵朵白色的小花,星星点点点缀着紫色的瓶身,美丽极了。更奇妙的`是花瓶里还插着几支蓝色小花,让它显得更幽雅更美丽。旁边一个梳着齐耳短发,穿着和服的日本小女孩似乎正聚精会神地欣赏着。后面还有一些神态各异的泥人,有的正咧开嘴笑着,有的正思索着什么,还有的则三五个一群在嬉闹着……

  走进泥塑廊,就像让我们走进了艺术的殿堂。我们在这里欣赏着艺术作品,品味着艺术的魅力,感受着师生的聪明才智,多好啊!

【小学四年级作文】相关文章:

小学四年级作文11-01

小学四年级作文11-06

小学四年级作文[经典]11-07

小学四年级作文07-10

小学四年级作文07-10

小学四年级作文07-10

小学四年级作文07-11

小学四年级作文07-12

小学四年级作文07-12

小学四年级作文07-13