二年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
秋天已经悄悄地来到我们身旁，各种各样的树叶翩翩起舞，那片片五颜六色的树叶代表了秋天。枫树叶、银杏树叶、冬青树叶、白杨树叶等，我最喜欢的是银杏树叶。
秋天的银杏树叶是灰绿色的，稍稍有点发黄。看在眼里如同一把小扇子，大些的`树叶看似小象的耳朵。如果这是用布做的，那就是大树妈妈一针一线缝出来的。你瞧！那叶子精细的很。千针万线组成的银杏叶深深知道大树妈妈对他们的爱有多多，所以即使秋天来了，树叶黄了，他们也不愿离开妈妈。秋风起了，枯黄的银杏叶为了感谢妈妈对他们的爱，跳起最美的舞，静静的飘落在妈妈的脚边。
啊！我爱秋天，更爱秋天的银杏叶。
二年级作文 篇2
又是一个星期天的上午，天气晴朗，春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖，在空中慢慢的.漂移，小鸟在自由自在的飞翔。
此时此刻，我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景，我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。
小丽、小林、小刚，他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去，白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”，在蓝蓝的空中游来游去，给人一种鱼归大海的感觉。
经过充分的准备之后，小丽的红色“金鱼”，小林的蓝色“燕鱼”，小刚的绿色“方形”也随即升上了天空，整个空中顿时热闹起来！
看放风筝真开心。
二年级作文 篇3
前两天，老天爷终于下雪了，我早上起来，看到外面白茫茫的，以为是我在做梦，没想到真的下雪了。我终于可以打雪仗了。
我晚上跟小朋友一起打雪仗，我和宣宣哥哥是蜘蛛侠组合，卓尔和萧萧姐姐是男女组合，我们开心的`打呀打呀，一开始，姐姐比我们厉害，我们就被打趴下了，这时其他小朋友从外面回来了，他们加入了我们的组合，我们六个人打俩个人，最后我们反败为胜。他们生气的回家了。
下雪天我们还玩了堆雪人，我只会堆小雪人，因为大的要用很多雪，我没那么多耐心，所以我只堆了两个小雪人。妈妈还在光滑的路上拉着我滑冰，我觉得特别开心。我觉得下雪真好！
二年级作文 篇4
现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一本孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会同一个人有不同的友谊。友谊是一条超倔超深的巷道。
在我看来，真正的友谊就是在你最困难的时候，你的朋友会尽自己最大的努力去帮助你，当你不高兴时你的那位朋友的心情也会很低落，现在想起，曾经在一一起高兴过，在一起悲伤过，虽然那些以成为回忆，但是总始终在脑海里徘徊着，这可能是友谊的力量吧，只要心永不变，总感觉人也在一起，朋友情有时真的`感觉能胜过亲情。
长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境从新开朗。
二年级作文 篇5
我是一名七年级的学生。是一个酷爱幻想的小少年。我喜欢幻想，但父母总说我这是白日做梦。我却不这样认为:我觉得幻想是美好的，幸福的，快乐的`，自由的。幻想带我进入了一个全新的世界，一个自由的世界，是幻想让我在一个虚幻的世界里体验生活，认识自我。
曾记得，那是一个炎热的暑假，我闲着无聊，便开始了我自认为快乐的幻想。想着想着就睡着了，在梦中，我长大了，从一个无知的小孩变成了聪明的帅小伙了并从北京国防大学毕业了，因为成绩好，一出来便是连长，被调到了一个偏远的地方，我在那里与群众和谐共处并调教出了一支精英部队。一日，我正在批改文件，忽然接到上面来的电话，一个国际逃犯正向我管辖的地区逃去，命我务必抓住他。我放下电话，马上出发。在逃方必须经过的地方埋伏好，不过一会，逃犯就来了，于是安先前的计划行动，便很快的抓住了他。立了大功，当上了团长。又经过努终于成了司令。
我就是这样一个爱幻想的人，因为这样可以让我在新的世界里去体验生活。
二年级作文 篇6
今年夏天，我们班转来了一位新老师，老师姓刘，他有一头浓密乌黑的头发，有一张能说会道的嘴巴，还有一对目光尖锐的.眼睛，无论谁在下面做小动作，他都看得一清二楚。
有一次，刘老师给我们上课，我正在跟同桌说话，刘老师用一种和蔼的眼神看着我，那种眼神好像在说：“张家迪，要好好的读书，不要跟别人说话。”我不好意思的笑了笑，就大声朗读起了课文。
还有一次，刘老师给我们讲第六课《变色龙》，老师要我们轮流读课文，一个同学读一个自然段。我虽然想读，可是没有勇气举手，我的表情正好让刘老师看到了，他看了我一眼，那种目光是鼓励的目光，好像在说：“张家迪，勇敢一点。” 于是，我就把手举地高高的，老师就让我读了，我很高兴。开始读了，第一个同学读了第一自然段，接着，第二个同学……很快该轮到我读了，我的目光落到了书上，聚精会神的读了起来，我读完课文，老师还表扬我呢！
这就是我敬爱的刘老师，刘老师，我会永远记住您！
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