五年级的作文汇总[5篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我从小就喜欢听圣诞老人的故事,那个穿着红衣服,长着长长的白胡子,背上背着装满礼物的大袋子的老公公,一直都是我最喜欢的卡通人物。
上幼儿园以后,妈妈每次讲完圣诞老人的故事后,我总要问道:“妈妈,圣诞老人会送给我什么样的礼物呢?我们家没有烟囱怎么办?”“圣诞老人会送礼物给你的。没有烟囱不要紧,因为圣诞老人有很大的本领,你一定会得到自己想要的礼物的。”妈妈笑着说。我半信半疑的望着妈妈,心想:圣诞老人真的有这么大的本领吗?
在我上小学的那个平安夜,我在床上翻来覆去怎么也睡不着。我在温暖的被窝里默默的想:圣诞老人要送那么多份礼物,他会不会把我给忘了呀?想着想着,我慢慢地进入了梦想。早上醒来,看见长袜子里果然是我想要的连衣裙。那天,我满面春风地对同学们说:“你们收到圣诞老人的礼物了吗?我收到了耶!”但他们说根本就没有什么圣诞老人,还说我是个大傻瓜,我当时生气极了。下午,妈妈接我回家的路上,我对妈妈说:“别人都说没有圣诞老人,那我的礼物是哪里来的呢?”“那礼物确实是圣诞老人的,因为你是个好孩子嘛。”我开心地笑了,心想只要做个好孩子就能收到圣诞老人的礼物。
但随着年龄的增长,我想见圣诞老人的愿望越来越迫切。又是一个平安夜,我躺在床上翻来覆去睡不着,等待着圣诞节的钟声敲响。终于,我听见时钟敲了十二下,我瞪大双眼看着。突然,我的房门被轻轻的推开了。我定睛一看,原来是妈妈。只见“圣诞老人”走到我床边,把装满礼物的长袜子在我的.床头轻轻地放下,再在我的额头上亲吻一下。我顿时感到泪
如泉涌。原来,我的妈妈就是“圣诞老人”!
第二天早上,我看见长袜子里果然是我想要的小白兔。我把小白兔抱在怀里亲了又亲。然后,我跑到妈妈的房间里,对妈妈深情一笑,然后轻轻的告诉妈妈:“你是我见到的最美的圣诞老人!”
我的妈妈就是“圣诞老人”,这个小秘密一直藏到现在,我对妈妈的爱也一直都深深的藏在心底!
五年级的作文 篇2
温暖的肩膀可以让你依赖,可以让你安心。
——题记
幼时,我总爱坐在爸爸的肩头,去闻桃花初绽的清香,去聆听树枝上的轻啼。在童年,爸爸的肩膀给了我许多快乐。
长大了,便喜欢自己探索、玩耍,不再依赖爸爸的肩膀,也逐渐淡忘了爸爸肩膀给予我的感受。
今日,又是寒冬。大雪纷飞,寒气肆意,天地胧雾纱,毫无往日的繁华。还记得前一年的这天,我又一次感受了爸爸温暖的.肩膀……
清晰地记得那天下午,窗外银装素裹,那纯洁落在草木上,一许婉约,几分悲凉。我随着同学去玩雪时,并未注意路面的薄冰,不慎滑倒,一下跌坐在地上,被几个同学搀进了教室。不久脚踝便肿了起来,疼痛难耐。我联系了爸爸,他知道后连忙赶往学校。看着爸爸出现在门口,内心的恐惧宛若一缕红尘,风吹,便散。
走了一段路后,爸爸的面颊渲染一抹绯红,额前的几缕碎发被汗水浸湿,有些疲惫。漫漫长路,雪细细碎碎的打在脸上,如刀割一般,但那宽大而温暖的肩膀,使我忘却一切疼痛,内心只留下美好与温暖。
天边几许墨蓝,星眸璀璨。离家还有两三里,我观望路边,两旁伫立着一排排被雪掩盖花瓣的腊梅,被几零璀璨的星光映衬得格外绚烂夺目。
我有些恍惚,不知不觉间便靠在爸爸的肩膀上沉沉睡去。睁眼,已是天明之时……
时光,会带走很多。大雪,会抹去记忆。但带不走那份温暖。
温暖,好似摩天大厦,而那坚实的地基,便是爱。正是因为有了那份无私的爱,才有了那温暖的肩膀。
五年级的作文 篇3
在我的心中,总有许多事带给我启示。它们像星星,星罗棋布地散布在我的脑海中。其中,有一颗最大最亮的星,它给了我最大的启示,它就是——爬山的'启示。
国庆节期间,我去香山游玩,那里秋高气爽,红叶漫山。我和爸爸怀着愉快的心情来到了香山脚下。我抬起头往山顶看去,只见山路陡峭,山与天相连,我不禁自言自语道:“这可怎么爬上去呀!”爸爸却笑着说:“加油!你能行的。”于是,我和爸爸三步并两步开始往上爬。
爬了一会,我就已经气喘如牛,两腿发抖,身上像压着块大石头,怎么也挣脱不了。我停了下来,一屁股坐在台阶上,喘着粗气连连摆手说:“我……我不爬了……不爬了……”“别放弃,加油呀!”这时,我看到爸爸在离我很远的台阶上,居高临下地对我说。可是,我的身子一点也不听话,不肯再向前挪动丁点。
突然,我听到了不远处传来动听的音乐。接着,声音越来越大。我看了令我吃惊的一幕:一位白发苍苍的老爷爷正在努力地向上爬。你看他手里拄着拐杖,腰上挂着收音机,嘴里一边喘着粗气一边哼着红歌,艰难的向山顶进军。看着老爷爷认真的样子,我不禁脸红不已。我连忙起身,跟着一起往上爬。
一阶阶台阶,一块块石头,再也阻挡不了我的脚步。红花绿草,蓝天白云,也越来越美,一起伴随着我爬山。终于,我爬上了香山的山顶,当时,那种胜利的喜悦真是无法言语!
蓝蓝的天空,洁白的云朵,清新的空气,美丽的香山,构成了一本书。它是一本生活之书,我从这本书里学会了一个道理:坚持不懈就会成功!
五年级的作文 篇4
我们的数学老师是风趣幽默的,同时也是“阴险”的。为什么这么说呢?我们的数学老师为了让同学们乖乖听课,新“修炼”了一个招数——笑里藏刀。下面我来向大家介绍一下吧。
今天的数学课,老师走进教室时,扫视了一下同学们。看见同学们在大声喧哗、吵闹。笑了笑,突然眉头紧锁,“啪”地一拍讲桌,喊到:“全体起立!”(唉!我是无辜的!)过了一会儿,老师让大家坐下,郑重地宣布了一个政策:“谁要再说话,就罚他(她)抄数学书3页。”说罢,班级里立刻鸦雀无声了。(还真管用)。大家别以为教室安静了,其实,在大约10分钟后,就听到底下有人小声得窃窃私语。唉,有人要抄书了——本人预感。
只见老师“嗖嗖”走过去(那叫一个快!简称水上漂。),将说话的同学训了一顿,而且给了他一份独一无二的奖励——抄书3页。既然有了典型的',老师就趁热打铁地对大家说:“如果再有人说话,就4页、5页,以此类推,想说话就赶紧说,免得最后忍不住说话,就让你抄74页。”(起点为三页,全班71个人)。厉害吧?说这番话的时候,老师可是笑容满面呢。
老师就是老师,真是神机妙算,马上就静得出奇。可是,偏偏有人想说话。就在这时,老师的“笑里藏刀”招数终于发挥了作用。回播:只见老师对两个说话的同学微笑了一下,随后老师发出了一种似笑非笑的声音:“呵……”最让人惊奇的是,老师脸色突然大变,吼道:“说!能说!我让你说!你们俩自己商量商量,谁抄4页,谁抄5页?”虽然老师这是带着微笑在训话,但是,大家要知道微笑后面紧跟的就是惩罚呀!
下课的铃声“铃铃”地响起,老师忽的一下转过头来,对前面罚站的两位同学(那两位抄4页、5页的同学)说:“下课跟我去办公室,除了抄书,再留点别的。怎么样啊?”
瞧瞧,本来我们过的是快乐星期三(不留作业),对他们来说成了难过星期三了。在这节课堂上,老师本来是微笑着,在不到几秒钟的时间里,变成了怒视。真是独门绝技!
你们说说看,我们的数学老师是不是笑里藏刀呢?
自评:最近我们学校实行了新政策,就是每周的星期三为无作业日,我们笑称“快乐星期三”。而今天说话的同学可就与“快乐星期三”无缘了。上课说话,不尊重老师,也耽误了自己啊!
五年级的作文 篇5
家风如一杯酒,清香甘冽;家风如一壶茶,醇厚芬芳;家风如一朵花,馨香扑鼻;家风如一张画,连城之壁。俗话说:“国有国法,家有家规。”一个良好的家风,就是一所好的学校,它通过日常生活影响着我们的心灵。而我家有“三风”:诚实之风、礼貌之风、勤俭之风。
家风——诚实
我家的诚实之风。
有一次,奶奶叫我去楼上的柜子里拿一拿火柴来,我顺手多拿了一盒放在口袋里,想自己也来“享受”一下那“嚓”地一下便得到一个小火苗的滋味。一天中午,爸爸妈妈们都在楼上吃午饭,我偷偷地溜了下来,到阳台拿出袋子里的火柴来,在窗台上玩起火来。“嚓”一支,“嚓’一支,不一会儿,半盒火柴被我玩完了,我还嫌不过瘾,又拿了几张纸巾点火。纸巾很容易点燃,我又不断地加纸、火柴。看着眼前的小火堆,我直到玩完了剩下的.火柴才意犹未尽地拿了一杯水将火浇灭。爸爸吃完饭走下楼,一下子就闻到了窗台有一股很浓的火柴味,再走近一看,什么都明白了,叫来了我,问:你有没有玩?”没有。”我撒谎了;如果要是被爸爸知道了我玩火了,一定会很生气的。可是,再爸爸的逼问下,我不得不说出民我玩火了这个事实。爸爸痛心疾首地对我说:“你玩火我不会来说你,哪一个小孩子不淘气的?可你为什么要说谎呢?诚实是做人之本啊!”于是,诚实就是我的家风。
家风——礼貌
我家的礼貌之风。
一次我和爸爸、妈妈在散步,迎面走来了我外婆。我看见了,笑笑,就当没事人走开了,身后却响起了“外婆好”、“你好”。后来,爸爸追上来问我为什么不叫,我含糊地应了几句。爸爸说:“你怎么可以这样呢?礼貌是一个人应有的品行,你这样不仅会疏远别人,别人也会觉得你品行不正,那么自我再好又有什么用!”就这样,礼貌成了我不容置否的一个家风。
家风——勤俭
我家的勤俭之风。
进我家,勤俭处处都体现了出来:晚上吃不完的那些饭菜全留了下来明天继续吃;家中很少买零食;买几个早饭吃的包子因为在小区门口买贵而到市场那去买,实际只便宜了五角。就连我吃苹果爸爸也觉得我吃得不干净,每次吃完都要给爸爸看过,爸爸同意了才能扔。以置于我支超市把看手指头数我用了多少钱。勤俭也成了我理所当然的家风之一。
家风如春雨,随风潜入生活,滋润我而无声,真是我们的一位良师!
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