【优】小学三年级的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的小学三年级的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学三年级的作文 篇1
别以为你的妈妈只能送给你每年你的生日礼物,其实在你刚出生的时候,你妈妈就送了你几份礼物,一份最宝贵、最珍贵的礼物,比一只手表、一本笔记本更珍贵的礼物??你的耳朵、你的眼睛和你的手指。
在这个世界上,每一个人都不可能是十全十美的,而你们妈妈只是想让你们尽你自己最大的.力量去改变一个无知的自己,她们送给你们的那最珍贵的礼物,耳朵、眼睛和手指将会伴随着你,改变自己,改变世界。
当你长大后,你一定要报答你白发苍苍的妈妈,当然你不仅要感谢你妈妈,还要感谢你的耳朵、眼睛和手指,它们让世界前进,它们让世界发展,它们让世界强大!
无数的春夏秋冬,无数的平年闰年,转眼,你亲爱的妈妈已经上了年纪,脸上长出了细细的皱纹,但是她们送给你们的礼物,你们还保留着……
你们的妈妈,将结束她们的生命,在太阳消失的那刻,你们的生命、耳朵、眼睛和手指却留守。
然而,妈妈们的希望也在她们临终之前留在你们的身上,她们唯一的希望就是用你们的耳朵去倾听世界的声音;用你们的眼睛去观察世界的奥妙;用双手去改造世界,让世界更加强大!
这份礼物是妈妈们的希望!这份礼物钻石都比不上!
这份礼物是唯一的一份,虽然看不见妈妈掉在饭菜中的黑发,但你能用你的眼睛看见你的双手,你能用你的双手摸到你的耳朵。
你一定要牢记:不管你的妈妈送给你的耳朵、眼睛和手指完整的还是残缺的;是美丽的还是丑陋的,它们,它们都是你妈妈的爱啊!
你一定要记牢:你的耳朵、眼睛和双手是你妈妈的爱化成的,你要永远地爱护它们……
小学三年级的作文 篇2
“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我的班主任。
我的班主任姓张,她和蔼可亲,在校兼语文老师。张老师一副圆圆的脸,大大的眼睛,显得炯炯有神。一双会说话的眼睛显得她是那么得平易近人。
在给我们上课的时候,总会提几个既简单又大概能概括课文的小问题,把课文先过一下,再一段一段地让同学们复述,并且补充,让大家的知识能得到最好的提升。比如:有一次,张老师问了一个问题:“这篇课文中的第二段,它分为几个部分?是怎么分的'?从哪到哪是一部分呢?”听了这个问题,我们班的同学们都把手举得高高的,希望老师请到自己 。张老师请了我们班的欧淑欣同学。欧淑欣同学答得有些不完整,张老师就把最完整的答案告诉我们,并对欧淑欣同学说:“答得虽然有点不完整,但是你能积极发言,这就很好了。”看似简单的一个话,但包含了张老师对我们的关爱之情。
张老师在上新的课文时,总会以他自己的例子,给我们讲一些看似微不足道的事情,但是这些事情里,却包含着大道理。我还记得,事情的大意是这样的:
在这个暑假里,我准备去上海。在这个途中,我看见一位老奶奶和一位行动不便的老爷爷,要搭乘地铁,便上去帮忙。得知老爷爷和老奶奶也是要去上海,便与他们同行。到了火车站,才知道要搭的火车不是这辆,于是我赶紧把老爷爷和老奶奶送上火车,我转身就往回跑。可是最终还是没赶上火车,只好再买两张火车票······听到这里,我们全班同学都哈哈笑起来。张老师说这件事情是为了让我们缓解一下疲劳,还通过这件事情告诉我们帮助他人很重要,以后看见有困难的人就要毫不犹豫的帮助他。
老师是一位好老师,正因为有这么好的老师,我们的语文成绩才能上升很快。张老师!我们永远爱你!
小学三年级的作文 篇3
钢琴对我有神奇的吸引力。大概是四五岁的时候吧,我经常到姐姐家玩。那天晚上,姐姐弹了首不知名的曲子。美妙动听的音乐,像磁铁一样让我如醉如痴,不由自主地走进了姐姐的房间。那音韵与月光一样洒在我的身边,时而温和,时而激越,我好像面对着大海,大海时而平静如水,时而波涛汹涌,让我的心思潮起伏。那时我多么想像姐姐那样,弹奏出优美动人的曲子。于是,我下定决心,一定要站在自己的舞台上,弹奏出一首有一首动听的歌。这时,我便于钢琴结下不解之缘。
渐渐地,我长大了,开始学习钢琴,在学习的过程中,我不知流了多少汗水与泪水。那次,我已经把一首曲子弹得滚瓜烂熟了,可是到了上课那天,窗外里传出小朋友们嬉戏玩耍的声音,于是我就走了神,手也不听使唤,一下子弹错了好几个音,老师多次提醒我,可我却进入不了状态。老师气急之下,用手狠狠地打了我的手一下,疼痛立刻蔓延到全身,仿佛刺痛了我的大脑,我立刻专注起来,而眼泪还是不由自主的脱眶而出,我小声的抽泣起来。这是老师变得温和起来,说:"孩子,你在音乐方面有很大天赋,可不能让老师,家长失望,学钢琴虽然很苦,也是你培养性格的法宝,在学习的过程中,你会遇到很多困难,但只要你下定决心,就一定会成功!老师的殷切希望如号角,催人奋进。我许多时间想过放弃,但当我想起老师的话,却不由自主的把这条艰苦之路继续走下去。
钢琴不仅让我有了克服困难的勇气和力量,还是培养我性格气质的法宝。在弹奏不同的曲子是,我都能感受到作者的心情,那音韵如文字一样融入我的心灵,用心灵感受音乐带给我的'魔力。
经过我不懈的努力与坚持,我已经顺利考过九级,我最大的一个愿望就是 ,用音乐感动身边更多的人。学习钢琴,不仅让我学会了许多优美的曲子,还培养了我坚持不懈的勇气和力量,这里面不仅包含了我对音乐的情有独钟,更让我体会到了生活,感悟到了人生。
小学三年级的作文 篇4
每个人都有自己的朋友,但是要找到一位知心的朋友,那可就不简单哦!
每当我打开铅笔盒,拿出这一只水笔的时候,我就会想起和刘雨诺之间的友谊。我和刘雨诺有一只一模一样的水笔。有一次,刘雨诺的水笔不见了,她到处找啊找,怎么也找不到。忽然她看见我手上的水笔,生气的说:“刘欣,这是我的水笔,你干嘛拿我的水笔呀?害我找了半天!”“我、我、我没拿你的笔……这是我自己的。”“这是我的水笔,跟我的一模一样,还说不是,快还给我。”雨诺发怒了,我第一次看见她这样的生气,有些语无伦次的说:“这是我自己的……你干嘛这么凶啊?”“还说没有!”我拿着自己的笔尽力的`为自己辩护。俩个人红着脸,谁也不理谁。
终于挨到了放学,全班同学排好队伍井然有序的走出教室,这时刘雨诺从后面追了上来,搭着我的肩说:“刘欣,对不起,早上我不应该这么生气,你看,我已经找到我的水笔了!误会你了,实在不好意思。”“没关系,你找到水笔,我也替你高兴,早上不开心的事我早就忘记了。”我们俩人不约而同的哈哈大笑起来!一起手拉手高高兴兴地回家了!
如果想要和朋友和好的相处,不管我们是有误会也好,开心也好,都要敞开心扉相互谅解,互相分享,相信你也会有很多的好朋友。
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