实用的六年级的作文3篇【优选】
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文3篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
时光如梭，一转眼我们就度过了六年的小学时光。
今天是我的一个好朋友的生日，一大早我就去找他玩，然后再去找其他的参加生日聚会的人。我找到了他就一起去找其他人，我俩飞奔而去，一会儿就找齐了所有人，我们上了车就走了。到了，我们下了车，看到了眼前的美景，硕大的房子装修的非常精美，非常的豪华，我人生中第一次来这么大的地方，果然是有钱人啊。我们走了进去，里面的工作人员彬彬有礼，他的老爸带我们走到订的地方，哇！真是闪瞎我的双眼，这过个生日还要来这么牛的地方，有钱人就是不一样，看来我是交到宝贝了，里面有他的`家属，就等我们了，我们进去之后，找个座位坐好，就都不敢说话了。上菜了，我们给他唱了一首生日歌就开吃了，吃的那可是美味啊，就算吃饱了但还是吃不够啊！上蛋糕了，我们几个背着他们挤眉弄眼了几下，就全知道了啥意思，我假装给他戴上派对帽，他们就那着一块蛋糕伺机而动。啪！蛋糕上了他的脸，“哈哈，爽不爽”？我说。说完之后，我们跑了，他擦完之后就拿着一块蛋糕来追我们，还大喊着：“哼，你们这群坏蛋，看我不拍死你们。”
这次生日聚会真是太高兴了，不仅去了高档餐厅，而且还玩的特高兴。
六年级的作文 篇2
我们生活的环境中，有着各种各样的声音，如鸟鸣声、风雨声、唱歌声等。声还分为三种声音，分别为回声、传声、超声波。
回声指碰到障碍物反射回来形声的。如果反射声波的障碍物离我们很近，回声就和原来的声音混合在一起，我们分辨不出它们。回声只是使原来的.声音加强了。在门窗关闭的室内谈话，听起来比田野里声音大。
传声是要通过空气才能传播出去。我们能听见各种声音，是因为我们的周围有大气做介质。当然，在不同介质中传声的抟播速度是不同的。
超声波是频率超过2万Hz的声波，人耳是听不见的。超声波的穿透力强，能沿直线传播到很远的地方，根据超声波反射回来的强弱，可判断障碍物的位置。因此，超声波可用来探测水底地形，用来检查金属制品有没有缺陷。超声波的频率很高，所以可以用它洗衣、洗碗……
声音就是这么奇妙，如果你用心观察，就会发现很多新奇的玩意。
六年级的作文 篇3
一天，我变成了老鼠，我偷偷溜出家门，准备去学校玩一会儿。马路上汽车来来往往，我穿梭在人行道上，走到哪里，哪里的人就喊：呀，老鼠！这时我才明白什么叫“老鼠过街，人人喊打”。
到了学校走到六（2）班门口时，看见我平时讨厌的同学又在桌子底下东摸西碰，不知又要干什么。我一见到，真恨不得马上变回来，站在老师面前狠狠举报他。我心想：要不跟他回家，把他家咬个稀巴烂，这样我才能一雪前耻。记得有一次晨练，突然发现我的跳绳不见了，我找来找去找不到，最后在同学那里得知是他拿走了，我去找他，让他还我，可他不仅不还我，还占为己有，还一直说这是他的，绳子上面还有我的记号呢！我气愤极了，决定不和他计较，但从此我就对他没有好感，不再理他。
放学了，我趁他去上厕所，并在没有别的同学发现时，偷偷钻进了他的书包，看见他乱糟糟的书包里散落着零零碎碎的薯片，不过味道真心不错……
到了他家，偷吃了几颗花生，并开始着手我的破坏计划。
叮咚……他妈妈回来了，我赶快回洞口，钻进去，观察起来。
“家里又有老鼠了？”妈妈指着餐桌下的花生皮说。
“什么？有老鼠”没关系的.。等会儿我把它引出来就好了。”他说。
“今天好累呀！”妈妈疲惫地说。
“妈妈，洗脚水给你倒好了，快来洗吧。”说着，他用小手颤抖地端了一盆热水来，给他妈妈洗脚。我明白，他已经不是之前的他了，他已经变化了，他长大了。
“咦，这里有个老鼠洞！”
“完了，被发现了！”我心里暗暗着急。只见他拿了一块面包，对我说：“小老鼠别怕，我不会伤害你的。”我顿时感动极了。我在他的帮助下，溜出门了。
第二天，我变回来了。到学校，我主动找他一起玩，我们又成了好朋友。
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
(经典)六年级作文11-02
六年级作文（经典）11-05
六年级的作文07-09
六年级的作文07-10
六年级作文07-10
六年级的作文07-10
六年级的作文07-10
六年级的作文07-11
六年级的作文07-11