高三优秀作文【常用15篇】
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的高三优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高三优秀作文1
题说，谨以此文透析出一个真我。
一缕春光从门缝里挤出来，给了这昏暗的屋子一点生气。书桌上的这盆夹竹桃大概也听到了春的召唤，开始泛出点点绿意。夹竹桃，传说是竹子爸爸和桃树妈妈的孩子，或许它什么也不能代表，但我相信它是有灵性的，在陪伴我走过了十八个春秋以后，它比谁都更了解我的过去和现在，比谁都更清楚我不为人知的弱点。
我打开窗户，给夹竹桃浇了水，然后把翻完的年历从墙上取出，无奈地换上新的一本。这是第几次重复这个动作了？我并非衰老得记不清数，只是不愿意我又一次经历了由北雁南归到万物复苏的轮回，因为这意味着远去的韶华将离我更远。即使我闭上眼睛，停止思维，树上依然有雪在消融，我的夹竹桃也依然在进行着花开花落。
年轻的时候，呵，说这显得太苍凉，那么，换个说法，前些年的'时候，我可以原谅贫穷，却无法忍受平庸。而如今，我是不能贫穷的，缺钱的日子里，母亲那痛苦的呻吟把我吓怕了，于是平庸倒成了无可非议的事情。
我也确实有过奋斗的雄心，每一个深夜，我都坐在窗前做题，发誓要和我的夹竹桃一起腾飞，它开花的时候我也结出了硕果。然而我的理想与信念，又怎能坚毅到在题海风云中打拼了数十载而依然纯真与鲜活？
我曾认为自己是无坚不摧的，可倘若对手是时间，我必输无疑，这根源，夹竹桃知道，不在其他，而在我变幻无常的性格。
我曾把誓言写在脸上，却不曾刻在心中，我很宽容，不仅宽容别人，更宽容自己，所以我罕有对错误的愧疚感和对失败的失落感。当一个日子从我迟疑着伸出来挽留它的手中溜过时，我也不禁头涔涔而泪潸潸了。
历史最大的特点便是重复性。我这是第几次在我的小桃树面前追悔了！或许它也在嘲笑了。我再也不愿意做这类滑天下之大稽的事，因为它于我，不是滑稽，而是嘲弄，更是悲哀。
我唯一感到欣慰的是，我还敢嘲笑自己，还敢忍着巨痛撕开生命里虚伪的面纱。
高三优秀作文2
青春是奔跑在悬崖边的骏马，如果没有缰绳的勒索，就会没有方向;青春是即将待发的箭支，如果没有弯弓的辅助，就会射偏方向;青春是即将发芽的豆苗，如果没有阳光的召唤，就会沉睡在地底之下……
成长道路上，总会有扶持你的力量，也许只是一件小事，也许是一丝微笑，也许是一句惦念，也许是一封陈旧的信。可能，有些人总是会忽略，也许有些人会受影响，也许有些人会因此而消沉，也许有些人会因此而激昂。生活每天都是精彩的，每个人都扮演着不同的舞者，只要把握人生旋律，生命就会有不一样的姿彩。
青春是灰色的叛逆期，需要彩色的颜料装饰，每个人都是不同的底色，会绘制出不一样的蓝图。
奋斗是蓝色的颜料。看，一个个的精灵正在拼搏，小小的手丫诠释奋斗的.灵魂，都在积极进取，努力向上，为生命不停的涂鸦。
纯真是绿色的颜料。那些舞动活力的天使，脸上都有无邪的笑容，纯真是她们的天性，可爱是她们的本能，纯洁的心灵正在茁壮成长，直至有一天，能够打开青春之窗。
幸福是红色的颜料。当幸福飘逸在天空中时，所有人的眼中只有幸福，没有了忧虑的思考，也没有了烦恼的回忆，更没有让人难过的不幸，这里只有幸福，只有快乐，让每个不快乐的因素都消散。
悲伤是黑色的颜料。难过的时候，一个人的天空没有斑斓，只有黑夜的陪伴，其实，如果换个角度看世界，也许会发现不一样的天，没有什么会长久，悲伤也是一样，当昙花谢尽，一切都会变成晴天，没有必要一直哀怨了自己，握不住的沙，不如就扬了它!
给青春赐予一道彩虹，让青春绚丽多姿，不要因为一点小事，就让你的青春变成灰色，与其悲观，还不如敞开胸怀，顺其自然，没有什么是过不去的，只要有一颗坦然的心，世界哪里都会是你的舞台……
高三优秀作文3
平门，是苏州的水上城门之一。
苏州历史六大城门，为“胥门、阊门、齐门、娄门、葑门、盘门”。平门则是后来建造的。水上城门既能作为关隘，又能防止洪水倒灌，闸口与吊桥均有机关消息控制，古代人真是智慧超群。平门的附近，有一座桥，叫平门桥。
如果问我说平门桥的什么时候最美，那我可以说：“平门桥的夕阳最美”。终于，在这天下午忙完户口的事情以后，我与母亲一同到平门桥散心。日头往西沉了，夕阳的光辉像是给平门与平门桥渡了一层金。
平门依旧仓古地立在苏州河上，那古老的城墙仿佛记载着每个朝代的.故事。朝代更替，本就是历史法则，谁也无法更改。城墙的砖上的裂纹，就是历史留下的记忆。苏州河面波光粼粼，落日的余晖碎了一河。这水上应该是有船的。而如今连船的影子都很难见到。迎面吹来了苏州那甜香细细的晚风，使人倍感清新。
河岸上杨柳依依，远处的水连着天，水天一色，烟波浩渺。苏州，是一位慈祥的母亲，我宛若她最怜爱的女儿，她为我梳理长发，挽髻，戴簪，把我打扮得美艳迷人。
好母亲须是有一个温柔淑婉，美丽迷人的好女儿，而我，不就是这样吗？夕阳西下，天空被晚霞染的通红，恰似美人的指尖破了一个口子，腥艳地抹开，又如美人的红绫，随风拂动。
这是，不知哪里传来了一首用古琴演奏的《琵琶语》。《琵琶语》，一个代表苏州的曲子。曲调缠绵委婉，恰似美人的双眼流出的泪水。那飘逸的泛音与反复吟猱的走音交错，一个如诗如画的苏州隐隐现于指下。优雅的钢琴演作为伴奏，把曲意表达的淋漓尽致。
那人在“啊~啊~”地哼唱，如泣如诉，簌簌泪下。仿若美人在哭泣，在哀怨……夕阳之下，美人娇柔，双眼深深两道泉，簌簌泪下，在哀怨，不就是说的我吗？我望着晚霞，心中百感交集。
我的身体已是不佳了，来日葬侬究是谁？是谁？弄不清罢。
高三优秀作文4
独自面对是一种很重要的能力。当要坚持一个不受人支持的梦想时，我们需要独自面对困难与险阻；作为一个领导者，做出决策时是独自一人的，承担责任时也是独自一人的；思想的开创者更需独自面对的能力，因为他们走的道路是少有人能理解的。因此，我们应当努力培养独自面对的能力。
实现梦想是证明个人价值的最佳方式，但有些梦想会受到亲友的阻碍，这时我们便需独自面对。网络名人易小星的追梦路并不是一帆风顺的。当他提出要开始北漂之旅，以视频为生时，他的家人、朋友都不支持这个荒唐的梦想。但他坚持了下来，在北京的一个人生活、打拼，渐渐地通过网络视频积累了人气，他的.网络剧也开始受观众喜爱。如果没有一个人上路的勇气，易小星的梦想会慢慢地消失。独自面对的能力就像一把小铲子，能为你的梦想种子在土壤上挖开一个洞，让种子有发芽的机会。它不能决定你的梦想是否会成功，但没有它，你的梦想连发芽的机会都没有。
领导者不是人人都能当的，其中一个原因就是，领导者需独自面对艰难的抉择，并独自承担它的结果。项羽破釜沉舟的故事成就了他的美名，但没有人看到他独自在营帐中思索的身影。项羽在乌江边没有接受老船夫的好意，因为他要独自承担兵败的结果。虽然项羽兵败了，但他在中国人心目中是位悲剧的英雄，这就是独自面对的魅力。独自面对的能力能为领导者带来非凡的领导力。一个抉择时犹犹豫豫，面对失败时逃避责任，无法独自面对的人是无法成为一个优秀的领导者的。
思想的开创者们也因为敢于独自面对反对者而显得伟大。新思想是开创的、叛逆的，因此它既不会受到当权者的支持，也难以受到民众的理解。思想的开创者们是孤身一人在与愚昧做抗争。古希腊的先哲苏格拉底，他的哲学思想受后人推崇，但却是被民众的公投决定处死的。受到所有人的反对，但他依然坚持自己的思想，这份独自面对的坚持使他们的思想留存下来，促成了文艺复兴，使人们摆脱了中世纪的黑暗。独自面对的勇气让新思想有机会改变我们的世界。
人生中总有某些时刻需要我们去独自面对，我们应当鼓足勇气去面对那些挑战、困难、抉择……
高三优秀作文5
不久前，一款流行的网络游戏遭到《人民日报》的发文讨伐。文章说这款游戏不但蚕食少年灵魂，更篡改历史人物身份，令人大跌眼镜。接受采访的孩子竟说自己只知周瑜有何种技能与战斗力，对周瑜究竟是何代之人毫无概念。游戏滥改历史人物身份的现象已经引起人们的广泛关注。但是虽然极端篡改造成恶果的例子已经出现，这却仍是个别例子，如果因此否定对历史人物加以适度改编的游戏，那便是因噎废食的谬误了。
游戏，是现代社会的'产物，是科技发展后供人娱乐的全新形式。而人类的文化需求，在科技进步的同时，则不可避免地发生着变化。因此游戏世界中产生的全新的审美标准与价值取向，在今天拥有广泛的受众与热情的欢迎者。在历史文化传承仍很艰难的今天，让历史人物借助时代新的外衣，重现在世人面前，非但不会影响历史的真实性，还对历史文化的传承更有贡献，对历史人物的深入人心大有进益。让历史人物在游戏中得到改编，仿佛让尘封的故纸堆中的人们重获了新生，让楚汉的金戈铁马、汉唐的恢弘壮丽、明清的和谐升平，再度复活在你我眼前。
让游戏得以自由改编历史人物，引导着青少年不断关注历史，让传统文化与历史人物的精神在今天能再度活起来。故宫博物院创新的一款新游戏中，《韩熙载夜宴图》的主人公化身向导，而你则化身为一位客人在魏晋名门的宴席上畅游，你看到韩熙载向你介绍古代生活起居，饮食坐卧。如此生活场面下，你便更能了解古人文化。而人物身份的变更，则令文化传承与弘扬更多了一份活力与能量。
然而，我们在改编人物形象时，出于历史的态度仍不能忘却，为了经济利益的历史人物滥加改编，使之失去了应有的文化吸引力和民族精神力量，这必将对文化传承有益而无害了。
总之，让历史人物在现代游戏中焕发新生，需在正确目的指引下适度而为。如果固步自封，否定一切有益的改编，那传统文化的传承与中华文明的延续，则必将缺少时代活力。
高三优秀作文6
古有揠苗助长之训，今有屈辱受侵之痛。成长，从来都不曾因外来因素而奔向光明。而唯有自强，方能坚实心灵，强大内心，冲破黑暗。
人人皆知“鸡蛋成长论”，了解人如同鸡蛋，从内打破便可重获新生。是的，成长并非被动，它是一个不断改造主观世界的过程，它需要主动地面对并应对世间万物对它的种种考验，时刻为自己注入一支强心剂。自强，便是这样一种强心剂，凡自强之风物，总会收获成长，得到最坚韧的灵魂而一路高歌。
反之，被动地等待他人来敲成长的门便如同羊入虎穴而危机重重。封锁在自己营造的虚华浮影般的美梦里，不思进取，直至危若累卵却不甚知晓。假使此时泡沫之外有一丝微弱力量轻触，便足以打破这溢满了的.虚妄的自足而不费吹灰之力。满清晚期，天朝大国的恢弘之梦被列强的刀锋利炮打散的毫无踪迹，沦为洋人的朝廷，中华民族被外邦势力玩弄于股掌之间，随后清王朝灭亡。泱泱大国瞬时分崩离析，败絮其中，国家成长壮大之说也无从谈起，没有自强，便没有成长。
然而追寻自强之道也许正确抉择，否则一味的自强便是“片面的排外”，最终总会招致祸患于自身。古云：“天行健，君子以自强不息。”意在网罗天下一切可取的裨益之物以丰盈自身。自强自立之人，必为务实之人，他们果断采取行动，从不等待他人救济，若一味等待，“自强”也会变成“自戕”，永远无法奔赴光明之日而没落地腐朽于人世。
自强造就成长。古今诸多典例皆可成为意蕴深刻的鉴镜。越时勾践，汉时司马，忍辱自强，重塑人生；战国陈吴，秦汉刘项，揭竿而起，昔水犹光；梵高保尔，霍金贝多芬，命途多舛，造就绮罗。人生若无法自强，便徒然荒废了这一生的美景，只剩下一具没有骨头的肉体罢了。
宫崎骏曾谓：“人只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。”成长从来就不需要等待，成长需要的是自强，需要由内及外的勇气，需要从内打破的惊世神力。唯有自强才能使生命熠熠，也唯有自强，才能使生命之风骨传千年而犹存，是生命之神韵经万世而流芳。
高三优秀作文7
灵魂要燃烧才会有香气，但燃烧令人疯狂。
这是宁财神的一句书评，抛开他一贯的犀利，我以为灵魂是需要火焰来点燃的，疯狂又何妨？
堆靠在墙角的柴火，若只是任其潮霉腐蚀，大约要十几年才会化为槁木死灰，若是给它一点火星，转瞬间便会燃起熊熊烈火，炽热灼人。柴火的意义在于燃烧以给人温暖，人生的价值在于燃烧以闪耀一片夜空。
火焰是什么？是一种沸腾的热情。
火红的鬈发，不服帖的衬衫，凌乱的乐谱，上下翻飞的手指，贝多芬对生命的演绎已近乎癫狂；橙红的色彩，浓重的笔墨，斑斓的画布，流血的耳朵，梵高的呐喊已穿透胸腔。这些出格的、不安于既定轨迹的人，他们的举止是多么疯狂，他们以燃烧自己为代价，去散发光与热，让黑暗中的'人窥见曙光，让冰窖中的人触到温度。
没有人愿意舍弃安逸来换取疯狂，如果没有这些燃烧自己、牺牲自己的“疯子”，这个世界大约仍会像寒武纪般冷湿漫长。
所以，灵魂是需要火焰的，需要一种使生命沸腾的热情。在《V字仇杀队》中，主人公V本是集中营里待人宰割的羔羊，但一场大火的洗礼使他冲破牢笼，开始对抗纳粹的统治。在火灾中他的血肉之躯被毁，但灵魂却从此被点亮。“你可以打死这副躯体，但这皮下的灵魂永存。”燃烧了灵魂的人，他们以火光迫使那些麻醉的人睁开双眼，他们以爆破声振聋发聩，他们以灼人的烈焰激醒被冷冻的心。以一个人的燃烧，点燃许多人心中的火焰，这，就是灵魂燃烧的意义。
马丁﹒路德﹒金燃烧了，于是不同肤色的人种绘出了和谐的画卷；曼德拉燃烧了，于是南非和平的蓝图不再是一纸空文。这样的燃烧短暂却惊心动魄，这样的燃烧永恒又意味深长。
燃烧不是为了殒身，不是偏执过激的飞蛾扑火，燃烧是为了让灵魂升华出一种香气，并以此香熏染他人，成就自己。
灵魂在灿烂中燃烧，又在灰烬里重生，恰如凤凰涅槃，此身不复，此心长存。
高三优秀作文8
繁华落尽又是一季凉秋。心里少了些本该有的紧张与兴奋，嘴上少了些不该有的豪言壮语。高三年级，我就这样从容而平静地走向了你。
如果高考是一道龙门，那正处于高三年级的我们一定是一只只急切的想要越过龙门的小鲤鱼。我们奋力的向上冲，因为越过龙门后的巨大蜕变。站在龙门下，我贪婪的汲取着知识，积聚着力量，感受到了知识带来的快乐，也感受到自己正变得成熟。
高三年级的学习紧张而忙碌，很多的知识都可能弄不明白。看着周围同学或伏案疾书，或凝神思索，听着老师将几节重点知识并作一节匆匆讲过，我突然明白，现在是学习要靠自己的时候了。高三年级生活是忙碌的，不仅学习忙，连吃饭睡眠也一样，匆忙的吃饭，匆忙的睡眠。虽然忙碌，但在学习与生活上有了自己的计划，这应该算是走向成熟的标志吧！
与同学们在一个屋檐下共同生活、学习、相互帮助是必要的。当同学有了不会的问题来问我，我觉得我只要会就一定要帮同学弄明白，这样才会心安，我想是一份责任感在督促我这样做。
放学回到家，看到的是爸妈的笑脸和准备好的饭菜，一股暖意偷偷袭上心头。我微笑着和父母打招呼，心中却在默默的流泪。父母辛苦了一整天，不仅要给我做饭还要满脸笑容的欢迎我，可也许他们的`心里也有许多烦恼的事呢！向来衣食无忧的我第一次为父母的日夜操劳而感动，于是在晶莹的泪花中我更加坚定了我的志向。
也许高三年级只是一个人学业与心理双重蜕变的过程，它将人的知识推向一个新的高度，同时也将人的心理锤炼的更加成熟。高三年级，我刚刚走进，在接下来的时间里，它会记录下我的泪，我的笑，我蹒跚成长的每一步。我不热烈欢迎它，但也绝不怕它，我只会用我坚强的心走过它，扎扎实实，不留遗憾。
我等待着被泪水浸泡过的笑容在最后时刻绽放。
高三优秀作文9
看着手机上子默发来的短消息，我禁不住闭上了眼睛。眼里有涩涩的东西在动。不让眼泪流下来其实也是件痛苦的事，如同我对子默的绝决，对庆川的牵绊，了无痕迹，却也如影随行。
在这个爱情横飞的大学里，我陌然地穿行于各个角落，放掉了别人，也放掉了自己，spring满是责备地问我：
“还是一个人？”。
我笑笑点头，并不遗时机地送上笑容。天知道我在想什么。
“我说你怎么就转不过弯呢？别太任性好不好？”
“好，我知道了”
两边同时沉默，我能想像spring的叹息哀伤。只是她不知道我根本就消费不起这一些奢华的爱情盛宴。
从对子默说再见，庆川隐瞒我那一刻起，我告诉自己，一个人的世界很简单。于是在圣诞夜对一个人说对不起，对另一个人说再见。然后对自己说“Tomorrow is anther day”。转身看看夜空，流星划过的天空，无痕。回了寝室，关掉电话，塞上耳塞，想要屏蔽掉外界的喧闹。因为那些快乐只是属于他们，我只不过是个看客，既然是看客，不看也罢。
“等了好久终于等到今天……”华仔动情的嗓音此刻似乎成了最无情的讽刺。也许他唱很对，这一天我是等了很久。终于有逃脱一样的感觉。可是心却更加的惶恐，不知名的落寞。
其实生活从来不曾简单过，尽管我想要的不过是一种简单的温暖，从一个人的手心辗转到另一个人的手心，有些相遇回天乏力。
又是一年冬来。悄然而来的黄叶却让我想不起它们绿的样子。突然想到了庆川，却发现我已经想不起来他的.具体模样，那些曾经深刻的东西模糊了，那些曾经努力地想忘却忘不了的人，竟然忘记了。有银杏叶飘下来，恍若隔世，有些事相去已远，有的事却似昨天。时光真的是一付好药，会淡忘的何止是感情？还有岁月本身！像传说中的忘情水，喝过之后，一切无痕。
有风袭来，我紧了紧外衣，是该为自己整理心情了，看完一段风景后应该到下一站了，也许那里才是我的落脚地，才是我的风景。没有痕迹的地方，是没有回忆的。
走吧，按自己的方式生存！
高三优秀作文10
要不是桃花满天飞，我早就想到冬天，还没结束，一天到晚，就是流浪的生活。
每天早起，跑步上学，在学生读书的声音中睡觉。
太阳照在我脸上，已经中午了，我顺着太阳的方向回家。
一天一天一个月两个月三个月六个月。
就这样，时间慢慢流逝。
高考来了，却一点准备都没有。
怎么测试？能考上吗？
迷茫。
于是，我被埋在了深夜，一个人战斗，玩游戏，看小说，看电影，哪里好玩，哪里就有我的身影。
趁着青春的轻浮和无知，拼命挥霍青春。
前方的路是平坦的还是崎岖的，唱着歌，好悲伤。心情，好忧郁。青春，明亮的忧伤。
花开的时候，是思绪随风飘荡。
也许是时候整理过去一年的零碎记忆，祭奠逝去的青春了。
有一次，熟悉的同桌从记忆中消失了。那些过去的事已经成为一种微弱的安慰。
有时候一大早迷茫醒来，脑子一片空白，很多事情其实都发生在记忆里，却分不清事实是在现实中产生的，还是在虚假的梦境中产生的。
一个人在外面走。街道上挤满了人，看着各种慢节奏来来往往的人。他们可能快乐，也可能悲伤。有些人脸上有很多。有的人很开心，甚至把笑声传到我耳朵里。我不禁感到困惑。我真的找不到自己的路。未来会像我想象的`那么美好吗？
思潮汹涌过去，如灯闪烁，抬起头，这时，黑夜来临了。夜已黑，我凝视着天空中几颗散落的星星。而且只有晚上，我最闲。
头往后仰了很久，一扭。颈部关节有一道裂缝。这时，扭着的脖子让我又看到了路灯，暗淡又暗淡。想不出是否有必要安装这样的路灯？既不明亮。看着就难过。没人会乐意看到的。看着看着，却有些深情。突然，我打了一个激灵。
最近几天，我没有做任何运动，但我太累了。
11级的同学也在重复我们之前的路径。
开学快三个月了。这三个月好像几乎没听过一节课。
以专业为荣，已经很快成为底层的存在，曾经吹嘘自己的作文很好，现在，抱着题材，却怎么也写不出来，自己的东西，总是莫名其妙地消失，不知道为什么。
那天晚上我心里很烦躁，把最后一本语文书撕了之后就醒了，然后就深深的烦了。
前面没有灯，也不会有…
高三优秀作文11
墨子是中国历史上的思想家、反战主义者。他的“兼爱”“非攻”思想凝聚者几千年来万亿华夏儿女对于和平的渴望和对美好生活的渴望，而在现在的某些游戏中他却化身为充满暴力的机械人“杀敌无数”。
历史上那个为和平奔波一生的人。如果说有一个人为和平奔波的一生，那个人一定是墨子，墨子生在战乱的年代，父亲也在他年幼时死于战争，因此对于和平的渴望深入到了他的骨髓，为此年幼的他发愤读书希望书本上的`知识可以给人们带来和平，转眼那个爱好和平的孩子已变成了青年。幼年时的努力使他才学广博，但他和平的思想与那混乱的年代是那样的格格不入，不为统治者不喜。让他无法用知识换得和平，他对统治者失望了，转而将“和平”的目光投入民众，他民众传播和平的思想；他建立墨家学派，尽全力阻止每一场战场，日夜不息带领人们研究机关术建造更加实用的城墙开创性的开明了护城河，只为让进攻者知难而退……这就是墨子，一个为了和平奋斗一生的人。
游戏中的机器杀手。一身钢铁的外衣给人一种“冷”的感觉手臂上的手炮火焰环绕，那是死亡的火焰。每次坐地铁总是能遇到放学回家的小学生，他们都总爱要某些网络游戏，一次听到他们对说让我久久不能忘怀，“上，快上，墨子对面都快没血了，快上杀了他们！”这就是墨子吗？带来死亡？
墨子还是那个“墨子”吗？当我问到你知道墨子是谁吗？的时候2/3的小学生，1/2的初中生竟回答是某游戏中的角色，这不禁引入深思，游戏是否对于历史的伤害对于伟人的不敬对于青少年的影响和他们对于历史的认识，我认为答题是：是，游戏改变了青少年改变了历史也改变了“墨子们 ”。
墨子应当还是那个墨子，墨子是我们的先祖为我们现在的和平生活做出的极大贡献。我们应对“他”对和“他”一样的“他们”给予应当的尊重，了解和他们相关的历史，不应对他们和他们做过的事进行改变，使他们不再是曾经的自己。
高三优秀作文12
当今，传统文化与娱乐深度融合，所乎正应尼采所言“我们的生活从未如此世俗化，每个人在自己身上撒满佐料，沦为文化的大餐”。然而，我认为能不悖传统文化之本，使其合乎今世之轨辙，这未尝不是一件双赢之事。
的确，吟“古调虽自爱，今人不多弹”会为人平添脱俗之气质，但优秀的传统文化本就不应自锁于高楼朱阁之上，空叹曲高和寡，而应顺应时代发展的潮流走向大众，从文创产品到游戏节目，贴合年轻一代对传统文化的.热情，以更接地气的方式滋养我们，并完成美育启蒙与教育的使命。
诚然，“大众化才能化大众”，传统文化不应来之高阁而应走向大众。但在这个泛娱乐化的景观时代，正如费尔巴哈所言“无疑，我们偏爱表象胜于存在。”当传统文化的当代表达一味大众化，只浮于表面华美雅致，难免被文化快餐化的浪潮所吞噬，沦为似是而非的娱乐产品，只带来表面的复古情怀与休闲娱乐，甚至只为追求高收益与更大的社会影响力，不免陷入“历史的虚无”，消解了传统文化的精神内涵。
由是观之，张居正所言“欲求古匠之芳躅，又合今世之轨辙”切中肯綮，实为一剂良方。当我们复兴传统文化时，不应只顾追随古人之芳躅，亦步亦趋，而应深入挖掘传统文化内含的丰厚底蕴与符合时代特征的道德价值观念，“使之合乎今世之轨辙”，带领时代，尤其是年轻一代的我们，欣赏美，也倾慕美的深度。
怎样使传统文化的娱乐化创作“合今世之轨辙”？各行各业都做了表率，《王者荣耀》游戏请历史学家、复旦教授走出象牙塔担任顾问，纠正游戏史学错误，为年轻人从游戏中学历史提供正确姿势；河南台春晚斥巨资打造舞台灯光与仿古服饰，挖掘洛阳地域文化融入舞蹈，于唐宫宫女的一日工作生活中发现美，而不是在花重金于娱节目宣发和买热度；王凯团队花几年时间为儿童讲好传统故事，《凯叔西游记》摒弃血腥暴力情节，更赋予其教育意义，适应儿童于听故事中学知识文化的要求……
将娱乐化作为一种手段而非目，新兴传统文化以合今之轨辙，方能炼文娱相融之荣光。
高三优秀作文13
时间像流水一样飞快的逝去。当我们还沉浸在迷迷糊糊的玩闹中时，一个学期就要过去了。时间老人似乎丝毫不留给我们情面，当我们感到学习的紧迫时，我们却进入了期末考试的复习阶段。当然在这个学期里也发生了不少让人难忘的'事，今天就让我在紧张的复习阶段中腾出一段时间，来讲述那件感人又难忘的事。
一个平常的日子，一个难忘的夜晚。老师发来了一条短信，短信上说：上一届才子刘大卫同学被深圳市外国语学校保送至新加坡就读高中，现被选拔参加新加坡国语演讲大赛(中学组)，请各位家长帮助我投上一票吧!
于是我赶紧投票并发动亲戚、朋友等人投票。就这样，这件事就在大家不以为然的情况下风平浪静的过去了。
可让我没有想到的是，在一个普普通通的下午。正当我们在教室里闹得天翻地覆，声贝达到了100的时候。我班派出的一名“哨兵”大叫一声：“刘老师来了!”我们以迅雷不及掩耳之势封上嘴巴，坐得端端正正。
果不其然，刘老师牵着一位大哥哥来到了班级。几位眼尖的同学大喊一声：“刘大卫哥哥!”我们大吃一惊。刘老师丝毫不管我们惊诧的神情，依然我行我素的让我们向刘大卫哥哥问问题。
只见立马林晓静问到：“英语枯燥怎么办?”
刘大卫哥哥回答道：“英语要多听都看，比如回到家玩电脑看电视也没有关系。主要要玩英语游戏，看英语电视。”
接着魏紫萱问：“你喜欢学习吗?”
刘大卫哥哥回答：“之前我不喜欢学习，经常玩电脑。害得我的妈妈把电脑都拆了，没办法电视也看腻了只有看书了。后来我懂得了该学习时就学习，该玩时就痛痛快快的玩。”
然后我也问：“刘大卫哥哥，请问你的学习方法是什么?”
刘大卫哥哥回答道：“学习有很多种方法，每个人都有自己的学习方法。我的学习方法是，该学习时就学习，该玩是就玩。在学习时不要想着其他的事情，要专心致志。
高三优秀作文14
当我们来到这个世界时，我们每个人都背着一个空篓子，然而我们每走一步都要从这个世界上捡一样东西放进去，所以才有了越走越累的感受。这种累来源于工作、爱情、家庭、友谊等一些经过人生漫长岁月所积累起来的这一份沉甸甸。想要舍去这份沉重，就意味着从自己原有生命历程中拿出的这些拼搏过的美好，抹去生命意义的重量。如果这样，我们的人生价值又在何方呢？谁又愿意没有亲人、没有爱情、没有友情的机器般的过一生呢？所以，珍惜人生应有的沉重，昂首挺胸，勇敢承担，那是你人生的财富和永恒的闪光点。
勇敢向前，懂得生命的意义。人生就是一场马拉松，奔跑的'过程就是收获的过程。这个过程充满着艰辛，会让你倍感人生的沉重，可就是这样的奔跑，让我们开始领悟生命的意义，勇敢向前的人总能收获成果：亲情、爱情、友情。可那些畏惧前路，抱怨生活沉重的人却总是在失去，义无反顾抛弃了收获了的生命的沉重，获得暂时轻松地同时也会失去人生的价值。珍惜人生应有的沉重，勇敢向前，领悟生命的意义。
学会珍惜，把握生命的动力。每个人生下来都是一张白纸，毫无内容。因为空白的空虚我们开始奋斗。追寻并且收获，拥有的多的同时，我们也在害怕失去。在这患得患失之间，逐渐抛弃生命的重量，抛弃生命的责任。殊不知这些生命的沉重同样也是生命往前延伸的动力。只唉叹现在沉重的人只会造就自己人生的悲哀。那些懂得珍惜这份沉重，并把他视作动力的人才能背负起人生的沉重，让它成为你前行的动力，造就你的价值。
珍惜人生应有的沉重。张丽莉珍惜人生的沉重，勇敢面对，成就了最美教师的一种辉煌。黄旭华珍惜人生应有的沉重，坚定不移，造就了中国核潜艇的世纪飞跃。格桑德吉珍惜人生应有的沉重，扎根大山，实现了大山孩子走出大山的梦想。珍惜人生应有的沉重，让生命闪耀光华。
珍惜人生应有的沉重，不要抱怨，不要惧怕，勇敢背弃人生的空篓子，填满它，背起这份价值的沉重，留下一段无悔的人生。
高三优秀作文15
尊敬的各位校领导：
您好！
听闻贵校一郝姓新生因对国内知名史学教授出言不逊，经其导师劝阻后却变本加厉，其导师一怒之下欲要与学生断绝师生关系，目前校方正在处理此事，在此我有一些愚见，浅谈略表，仅供您参考。
首先，从这位同学的做法来看，是十分欠妥当的。这位同学不过是一位硕士新生，却对国内史学界泰斗口出狂言，若只是在学术问题上提出不同的见解倒也无妨，还可将其看作是言辞激烈的争论，而该生的言语中却污蔑几位教授的人品，扎扎实实是对教授们的人身攻击，很难想象，“垃圾”这种形容词会出现在贵校同学口中，使用对象竟还是史学界大儒，此次事件对贵校造成的恶劣影响，想必我也不用赘述了。以我之见，贵校当务之急是要对此事作出积极回应，以减轻这种负面影响。
再谈孙教授的处理办法，我们常说，“教不严，师之惰”，而事实果真如此吗？郝同学口出狂言后，孙教授苦口婆心地劝说，教导他要谦虚行事，谈论人事要保留起码的尊重，然而郝同学却是充耳不闻，一错再错，换了谁能容忍呢？试想孙教授看着那些朝向与自己同等身份的大污言秽语，该是如何羞愤于有了这般的学生？若不采取举措，日后又该如何与这些史学界同仁相见呢？况且，在发表公开信之前，孙教授已有过苦心劝阻，可说是仁至义尽。所以，这一“断绝”应当是合理的。只有学生愿意听从教诲，教师才有努力教导的必要。
诚然，郝同学只是一位热血沸腾的年轻人，他的的所作作为虽欠妥当，却也非十恶不赦，但是，并非每个错误都有被改正的'机会，即使他心生悔意，这件事的恶劣影响和对几位史学教授产生的人身伤害和精神损害也是不可挽回的，所以，学校可以再为郝同学择取一位使他能够谨听教诲的导师，而不要再让孙教授勉为其难地再来教授这位不听其教诲的学生，这样的处理办法既不悖校规，且对孙教授，对郝同学的发展，都有很大的好处。
话长纸短，我的看法不能一一详表，略谈辄止，只愿对此事最终妥善处理有所帮助。
敬祝
工作顺利！
一个旁观者
20xx年11月5日
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