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六年级写乐的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级写乐的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级写乐的作文1
世界上虽然有许多人，但是他们性格各异，有很多不同之处。有一个人却总是出现在我的脑海之中，永远铭记在了我的心里，是我久久不能忘怀。
那个星期天，我生病了，父亲领我到了医院，让我坐在椅子上先等一会儿，他马上就回来了，随后，父亲慢慢的走了。我无聊透了，正左顾右看之时，突然看见了一位中年人背一位昏迷不醒的老爷爷，豆大般的汗珠流淌，穿过了中年人的脸颊，渗透了他的灰色背心，那位老爷爷很显然就是中年人的父亲。中年人把老爷爷被进了急救室，一切都安顿好了，中年人心里那块千斤重般的石头终于落了地。
医生做过来，面容严肃的对中年人说：还好及时抢救过来，否则就会出生命危险了，你说说，你这个儿子是怎么当的，不好好看你的老父亲。医院里的人也纷纷簇拥上去，指责中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了头，向人们道歉，一个劲儿的`说：都是我的错，都是我的错。老爷爷躺在病床上，被人们斥责的声音吵醒了，大声说：都别吵了，他并不是我的儿子，他是在街上看见我昏迷不醒，才来救我的。围观者、医生和护士们一切都明白了，都把目光转向了那位中年人。急救室里顿时安静了，就好像连自己的心跳、一根细如牛毛的针掉在地上也都能听得一清二楚似的，中年人脸红了，就像公鸡的鸡冠，在场的所有人都留下个滚烫的眼泪，纷纷向中年人道歉。宝贝，药都买好了，回家吧，是爸爸的声音，爸爸拉我的手走了，我还不时的回过头，看一看那间急救室……
虽然那位中年人是一个平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他那助人为乐、拾金不昧的精神是高尚、可贵、不平凡的，值得世人学习。中年人，我一定要学习你这种精神！
六年级写乐的作文2
忙里偷闲的假日午后，慵懒地拿电视遥控器乱转电视发出一闪一闪刺眼亮光的我，不经意地看到了某新闻台的播报后，改变了一直以来“人在福中不知福”的想法。
映入眼帘的，是一个瘦骨嶙峋、饥饿难耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏惧，看来采访的记者等人无语。而他的身后，三坪大小的空间里是收集成堆等送去资源回收的纸箱和塑料瓶，杂乱的空间还得挤上小男孩的祖父母、生病的母亲和幼小的一对双胞胎妹妹。男孩的父亲在一场意外中早逝，没有留下一点财产，男孩的母亲又需要庞大的医疗费用来治病，加上妹妹的奶粉、尿布钱等，所有的家计只能由男孩一个人扛。肩膀上的重担使他必须比同年龄的小孩成熟，每天只能早起把琐碎的打扫洗衣等家事完成，放学后还必须去提菜篮去市场买菜，不忘跟老板杀价；回家后还得煮饭、照料全家，最后再和祖母把收集的纸箱等拿去回收场，每个月挣到的钱加上补助不到几千块……这画面每一幕都让人心疼、鼻酸，为了不让眼泪如流水般倾注而下，我抬起头闭上眼，静静地反省……
世上有如此大的贫富差距，有如此多的小孩有一餐没一餐的过，战乱、疾病使天真无辜的他们生不如死，那丰衣足食的`我们又何尝不珍惜自己拥有的？又何尝不把自己的爱和身边的资源分享出去？贪婪蒙蔽了我们的双眼；傲慢使我们不对可怜的人伸出援手！世风日下，会不顾一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少，但就是有如此善良之人存在，世界才不至于变得冷漠无情。而“助人为快乐之本”这句话不是我们常挂在嘴边的吗？光说不做是什么也改变不了的。帮助别人，会得到意想不到的快乐，充实自己的生命，得到的成就感更是无比庞大！从现在开始吧！当当志愿者、捐点钱、改变自己的生活态度，从最微小的地方开始做起，爱惜自己身边的人事物，帮助需要帮助的人……这些都是现在的我能做到的！
话不多说，我立即起身，开始实行我的“日行多善”计划。
六年级写乐的作文3
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐......”是啊，的确如此。
在一次，竞选“东方之星好少年”——500元奖学金时，我因为在平时各科竞赛加起来的分数较高，荣幸地被学校评为了“东方之星好少年”，获得了500元奖学金。
当颁奖老师叫到我的名字时，我昂首阔步地走上颁奖台，向老师恭恭敬敬地行了个队礼，小心翼翼地从老师手中接过黄红相间的奖状和奖学金，心中无比的兴奋，根本不能够用语言文字表达出来。
同学们见了，纷纷投来羡慕的目光，为我祝贺：“恭喜你，评为了“东方之星好少年”，恭喜你。”我听了并没有骄傲，而是觉得我自己之所以能获得“东方之星好少年”都是因为老师，同学们对我的关心，鼓励，呵护，我因当与同学们一起分享我的快乐。
“可是，我准备用这笔钱买我梦寐以求的电子琴啊!那该怎么办呢?”我犹豫不决，可当我看到为我得奖而兴奋的脸蛋，最后我还是决定用自己的快乐与同学们一起分享。
我说做就做，迅速拿出500元奖学金，飞一般地跑向附近的文具店，为班上的每一位同学都买来了一份精致的礼品——一本日记本，一根水笔。就气喘吁吁的.跑回教室，当我跑回教室时，已是大汗淋漓，我顾不上这些，快速地将这些礼品发送给了班上的每一位同学，还鼓励他们：“让我们一起为学习加油，相信我们自己能行哦!”同学们接过我送给他们的礼品，不时地对我感谢道：“谢谢!”此时此刻，我笑了，从内心深处发出了灿烂的，甜蜜的微笑，听了同学们对我的感谢，我的内心更是甜滋滋的，好似吃了蜜一样甜，与同学们一起在宽敞的教室中欢呼，跳跃起来!
是呀!分享快乐，每一个人都可以做到，有时你只要有一颗糖，分半颗给朋友时，你便会得到双倍的甜蜜和快乐，分享快乐就如同，来无影，去无踪的空气，在现实生活中必不可少，只要你学回分享，就能得到更多的快乐!
六年级写乐的作文4
这个暑假我去了一个美丽而又神奇的地方——长白山天池，想看到它的真容，很不容易，既要有运气，还要有体力，也让我体会到，战胜自己的那种满足与快乐。
导游说告诉我们，爬上去要走1442级台阶，一年中只有两个月可以一睹他的风采，想看到它就要看大家的运气啦。这里十里不同天，气候变化多端。我心想不知我们的运气怎么样呢? 在山脚下，我们看到了蜿蜒的山路，一眼望不到边的台阶，心想：为了看到美丽的风景，也要爬上去。这时我浑身是劲儿，信心十足，就这样，满心期待的开始了爬山之旅，一路上，满眼的翠绿，绵延的.山脉，叮咚的泉水，清新的空气，让人心旷神怡，可是慢慢的我开始大喘气，腿抬的也不那么欢快了，终于爬到了山的1/3处，牌子上面写着：行程三分之一，坚持就是胜利，亲，加油!看到了这一句话之后我又兴奋啦，原来我已经爬了这么多了，顿时就像打了鸡血一样，浑身是劲，蹭蹭蹭的往上爬，可是好景不长，没多久，又像泄了气的皮球一样蔫了，我趴在扶栏上大喘气儿，脸腾腾的往外冒火，腿也酸软无力，我正处在半山腰上，上吧，又怪累，下吧，不甘心，来了一趟，不看也怪可惜的。奶奶气喘吁吁的告诉我，累了，看看风景，天池会更美。看着白发苍苍的老人，我告诉自己，坚持，加油!一路上，有美丽的风景，有家人的鼓励，终于爬上来啦，这时我腿脚酸软，嗓子腥甜，可是心里却很快乐，我向人群挤去，看到了那令人陶醉的天池，在群山当中，它是那么的静谧，那么的清澈，像一面碧绿的镜子，天空，山峰，变化无常的白云倒影在其中，美不胜收。一切的劳累也化为乌有，眼前每一个人脸上都是满足的笑容，耳边是人们一声声的赞叹，心想。：坚持是值得的，我们的运气真好! 这次旅行虽然艰辛，但是我体会到了别样的快乐。
六年级写乐的作文5
我们成长的每个阶段总是伴随着各种各样的快乐，在这许许许多多的事情中，让我选其中的一件讲给你们听听吧。
国庆假期时，我们全家去了一个农场玩儿。农场里有个很大的芦丁鸡舍，这还是我第一次看见小芦丁鸡，我觉得它们特别可爱。于是在临走前朝农场的.阿姨要了4枚刚生下来的芦丁蛋。阿姨告诉我，如果我精心准备耐心等待，加上一些运气，就能把这些蛋孵出小鸡。
到家后，爸爸妈妈给我买了孵蛋器。我小心翼翼地把4枚芦丁蛋放进孵蛋器里，并把孵蛋器放在我的床脚下，这样方便随时观察。每天我都会按时给小鸡蛋喷水、翻蛋、通风和照单，快乐的忙活着。就这样到了第16天，正在午睡的我突然听到孵化器里传出很微弱的“唧唧，唧唧”的声音。我一个鲤鱼打挺翻下床，打开孵蛋器的盖子，“哇！”我惊讶的大叫了出来，我的第一只小芦丁鸡破壳啦！我激动的大喊：“爸爸妈妈！我的鸡孵出来啦！”爸爸妈妈妹妹闻声跑了过来，看着这只小家伙，一家人别提多开心了！
更让人开心的是，到了下午另外的三只小鸡也陆续破壳而出。看着这四只新生命，我别提多开心了。爸爸妈妈凑过来说道：“你看，小鸡啄壳多不容易啊，你得好好照顾它们，让它们健康长大！”于是当日起，我就变成了我们家名副其实的一名“鸡官儿”。
“唧唧，唧唧”，小鸡们也快乐的冲着我叫。随后四只小家伙每天都在变化，第一天它们的毛还是湿湿的，再过几天就变成的毛绒绒了，一周后它们便长出了羽管，大概两周就变成了羽毛。
每天我起床的第一件事，我就是来到养鸡箱看看它们又有什么变化，每个微小的变化都让我欢乐且激动。就是这种快乐让我变得更有责任心，也让我心中充满了快乐。
六年级写乐的作文6
这件事发生在去年的暑假里。当时，我去滑冰。我从来没滑过冰，但是我滑轮滑，滑的还不错。可是我最后一次滑已是在一年前，已经不太熟练，但我相信我很快就会学会的。于是，我首先扒栏杆，慢慢的往前挪。过了一会儿，我的速度快了一点儿，但还是得扶栏杆，突然，一群人围绕场边冲了过来，“哗哗哗”地与我擦肩而过，呀！滑的真快！“哇！”我不由得感叹道。但我也下定决心，一定要向他们滑得那么快，那么稳当。
我加紧练习，经过一段时间的努力，终于可以滑了，但是还不是很稳，我就开始放心大胆的滑了。突然，一堆人向我这边冲了过来，我招架不住这么多人，没站稳，摔倒了！“哎哟喂，痛死我啦……”我呻吟。只见有位大哥哥从人群里出来了。“没事吧？真是对不起！”他十分内疚的说。“没事。”我说。他赶紧把我扶起来，还嘟囔：“对不起哦……”“没关系，谢谢！”我赶紧回答。为什么当时我明知道有很多人把我撞倒了，却只有他来帮助我呢？难道是被请出来的一个代表？不！是因为他有一颗助人为乐的心啊！所以我决定，我也要像他一样，去帮助那些需要帮助的.人。
我又经过反复的练习，我已经可以滑的飞快，而且稳稳当当的了。我也开始跟人群绕场飞驰了！我们在场的左侧，突然我看见了一个小女孩，她在中间那块地区滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻冲出人群，滑到了她的身旁，把她扶起来，我说：“没事吧，疼不疼啊？”“没事，谢谢……”她回答。虽然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去帮助她，是因为我知道助人为乐是快乐的。
后来，我也经常帮助别人：同学没带笔我会借一只、有同学题不会做我也会告诉他、扶老人过马路……
我是助人为乐的好少年！我一定会继续保持良好的习惯，帮助更多需要帮助的人！
六年级写乐的作文7
当我走进校园的那一刻，空气中弥漫着异常的香味，清晨一到学校，我就看到一辆辆蓝色的大巴车停在校门口，原来今天要春游啦！
这次我们准备去的地方是常熟沙家浜，听说那里景色迷人，还有很多红色记忆，是一个适合学生秋游的好地方。
走进教室，哇！同学们今天都来的好早呀。同学们一个个聚在一起，说得眉飞色舞。我凑到一边去，只听见有人说“你说会不会有好吃的？”殷铭说。张韵寒回答：“你就知道吃，那里应该都是书才对。”这时，今天的临时班主任黄老师走了进来，清了清嗓子说：“同学们，带好自己的物品，出去排队。”
我们到了楼下，有序上了车，车一路疾驰，开往沙家浜。同学们在车上吃着好吃的，无话不谈。这时，黄老师说道：“我们来玩个游戏吧。”“好呀好呀。”同学们异口同声地回应。黄老师又说：“我们玩接龙游戏，第一个说一句话，后面的人用上一个说的句子的最后一个字造句。不过，输了就要表演节目。”
话音刚落，同学们就开始了，一个接一个开始接龙。没过一会儿，我们班的第一个“倒霉蛋”就出现了，只见他抓着头，皱着眉，正努力思考着，他正是我们班的`徐梓元同学，他说：“我输了，那我就唱一首《如愿》给大家听。”说罢，他便唱了起来：“你是遥遥的路……”过了一会儿，他唱完了，大家都鼓起掌来。在快乐的时光下，两个小时一下子就结束了，我们来到了沙家浜。
下了车，微风轻轻拂过我的脸庞，柳树在河边好像正在梳理自己美丽的秀发，在这种美丽的风景里，我心里不禁想：要是能住在这里就好了。我们进了园，首先是一个博物馆，里面可大了，包含的历史文化数不胜数，看得我眼花缭乱，但听了导游的讲解后，我感觉一下子就变成了上知天文下知地理的小学生了。
最后，我们来到了剧场，看了一个红军打日本鬼子的表演，同学们一会儿被台上的表演逗的大笑，一会儿又被大炮声吓得不轻，一会儿又被震撼的场面惊掉下巴。
这一天的旅行，让我开心不已，不应该是全体学生。
六年级写乐的作文8
小时，常认为所谓的“乐”指的就是玩玩，仅让自己的欲望得到满足即为乐，则不然。
犹记一年烈暑，一次偶然的机会，我参加了一次卖报活动。任务十分简单，就是每人30份报纸，在指定范围内将报纸卖完。我不禁自鸣得意起来：卖报而已，数量又少，有什么难的`?周围的路人那么多，岂不是15分钟就可以完成的任务?望身旁的小伙伴，也在得意着。
只听老师一声令下，我们所有人仿佛都变成了上世纪20年代的小报童，头上戴着鲜红的帽子，手中则拿着一份报纸，举在空中挥舞，还时不时嚷嚷道：“卖报!卖报!“颇有些趣味。
我环顾四周，恰好看见一位年轻男子在散步，我快步前去。不料，另一位“同行“恰好也看到了他，也向那人扑了去。我俩几乎同时站到那个年轻人面前，一起喊到：”哥哥，买份报纸吧!“我俩相互望望，不禁恼恨，争吵起来”我先来的!“”是我!“”我“……眼看就要打起来了，那个年轻小伙立马摆手：”停!你们别吵了，我买两份，一人一份，这样可以了吧!“我与”同行“一听，立刻停止争吵，欢呼雀跃，连忙感谢。随后我们各奔东西。
30分钟之后，我手中20份报纸变得越来越沉甸甸的。我看着它们，无奈悲伤之情如涌泉一般。我仔细思索了一番，如今社会正高速发展，年轻人和中年人已经习惯了用电子产品阅读新闻。那么只有老年人，可能还有读报的习惯。我细细地环顾了一下。此时正是上午9点，是老人们散步的时候。我再次找准时机，看到老年人，一个个上去推销报纸，再加上一个小报童引人趣味，老人们便十分大方地从口袋掏出钞票买了报纸。果然，又过了20分钟，我手中的报纸全部清空。我如释重负，心中乐开了花。
刹那间，我忽然明白了什么是乐!乐，是指当自己尽完了所做的责任，用辛劳和汗水换来的结果所带来的满足感。乐的真谛即于此。
六年级写乐的作文9
乐，乃人之常情，人生在世，又有谁没乐过呢?
在我儿时参加了一次演讲比赛，是被迫参加的，由于我个人比较内向，自然也就不是演讲的那块料，学习是件快乐的事，但由于作业的原因和距离比赛天数还很长，就渐渐的忘记了演讲这件事!
距离比赛还有十天的时候。老师提醒了我，我脸上的笑容渐渐凝固，我什么都没有准备好，稿子到现在都没有写好，更别提背诵了。也不知道怎么了，当时我的心里特别难受和内疚，郁郁寡欢。
随着时间一分一秒的过去，我整个人都愁眉苦脸的，周身笼罩着愁云惨雾，没有任何阳光。晚上回到家后，我与妈妈诉说了我的'烦恼。妈妈安慰了我，晚饭后我与妈妈共同完成了手稿。
一天，两天，三天，四天，由于时间的紧迫，我才熟读演讲稿，老师要我在班级里先读一遍，找找感觉。只见我抖得厉害的双手，演讲稿在我的抖动下发出了“哗、哗”的声音。我的身体颤动着，心里紧张到了极点，没有说出一句话，老师和同学们仿佛都看穿了我的心事，纷纷给我鼓掌，可掌声还是没有让我完全战胜恐惧，我只说出了几句话，直到下课铃响起，我才发现我占用了老师15分钟的时间，同学们对我有的担心，有的抱怨，有的批评，我自己也相当内疚，忍不住自责起来，我怎么这么没用?怎么就说不出话来?这岂不是要丢我们班的脸?
距离比赛的最后一天，我终于背会了演讲稿，但我想给同学们一个惊喜，我没有展示自己。
紧张、激动，无不在我周围盘旋。轮到我表演了，我颤动着身子拿起话筒高声流利地说了起来，同学们都惊呆了。
当演讲结束后，我心中的大石终于放下来，内心涌出无穷无尽的欢喜，那一种从来没有过的欢喜，我心雀跃!正如梁启超所说：责任完了，算是人生第一件乐事!”
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