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四年级作文抓蝌蚪
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的四年级作文抓蝌蚪，欢迎阅读与收藏。
四年级作文抓蝌蚪1
阳光明媚的下午，我遇上了一群蝌蚪，我便回想了三年级的那件事。
那天，我在西湖边玩游戏，忽然看到了一群小蝌蚪像水里的黑珍珠，在水里喧闹地游来游去。我伸出手一碰水面，所有的小蝌蚪立即向四周前行，一个劲地往草丛里铁环，我连忙张开手掌，拿走老鹰抓小鸡的本领，在水里炒来捞去。“看你往哪去!
”我生气地向一只肿大的蝌蚪捉去，以为一定能下狱着，结果手拿上来一看，却不料那只蝌蚪显然没有逃跑，我有点沮丧。忽然，我找到了一个秘密，原来蝌蚪都躲藏在枯荷叶下。我心生一计，对准那来一个大夹击，它们认同跑不了。我弯着腰，屏住气，抱住挂出有猴子捞月的`阵势，猛地炒下去，只听得“扑通”一声，以为大功告成了，没想到在我手伸下去的同时，它们已经逃之夭夭。我想要了一会，终于想到了一条妙计。我去找了一只塑料袋，悄无声息地附近蝌蚪群，离蝌蚪只有2、3厘米时，我很快地夹住向前一纳，一收，哈，一袋的蝌蚪上袋了。大大的头，短小的尾巴，甜美极了。
因为有了这袋满满的小蝌蚪，那个下午我格外高兴，这个幸福的记忆深深印有了我的脑海里。
四年级作文抓蝌蚪2
一群人围在河边，用赞许的目光盯着中间的一个年轻人，想知道发生了什么？那就往下看！
今天早上出去散步，看到河里人很多，就去好奇地看了看。我看到河上一个接一个的水泡。原来是一个小女孩不小心掉进了河里。周围的人看着河水，没人敢去找那个有危险的'小女孩。我的心怦怦直跳，心想：这个小女孩一定死了。
就在那一刻，就在这个紧要关头，我看到一个二十多岁的年轻人挺身而出，毫无畏惧地跳进了河里。过了一会儿，小女孩的头出现在河上，然后年轻人的头又出现了。小伙子抱着小女孩游到河对岸，用手把小女孩推到岸边，然后自己跳了出来。人们都对这个年轻人给予了赞扬，我也不例外。
这时，小女孩的父母来听消息了。他们看到孩子得救了，连忙感谢年轻人，说：“你救了我孩子的命。我该怎么报答你？”年轻人说：“这是我应该做的。我该怎么报答？”孩子的父母从口袋里拿出一沓钱，坚持要年轻人收下。小伙子说我要换衣服，然后就消失在人流里了。我们等了很久，但没有看到那个年轻人。我想：“那一个真的是不留名的好事。”我们多么需要这样一个有爱心的人啊！"
现在你知道为什么了！如果是你你会怎么做？
四年级作文抓蝌蚪3
一群人围在河边，用赞许的目光盯着中间的一个年轻人，想知道发生了什么？那就往下看！
今天早上出去散步，看到河里人很多，就去好奇地看了看。我看到河上一个接一个的水泡。原来是一个小女孩不小心掉进了河里。周围的人看着河水，没人敢去找那个有危险的小女孩。我的.心怦怦直跳，心想：这个小女孩一定死了。
就在那一刻，就在这个紧要关头，我看到一个二十多岁的年轻人挺身而出，毫无畏惧地跳进了河里。过了一会儿，小女孩的头出现在河上，然后年轻人的头又出现了。小伙子抱着小女孩游到河对岸，用手把小女孩推到岸边，然后自己跳了出来。人们都对这个年轻人给予了赞扬，我也不例外。
这时，小女孩的父母来听消息了。他们看到孩子得救了，连忙感谢年轻人，说：“你救了我孩子的命。我该怎么报答你？”年轻人说：“这是我应该做的。我该怎么报答？”孩子的父母从口袋里拿出一沓钱，坚持要年轻人收下。小伙子说我要换衣服，然后就消失在人流里了。我们等了很久，但没有看到那个年轻人。我想：“那一个真的是不留名的好事。”我们多么需要这样一个有爱心的人啊！"
现在你知道为什么了！如果是你你会怎么做？
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