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小学三年级的作文300字【精】
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学三年级的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级的作文300字 篇1
中国，它的传统文化如同一座巨大的宝库，它的传统文化是各种各样的，它的传统文化是我们中国人的骄傲!
京剧有生、旦、净、丑等角色，发源地是安徽省、湖北省。主要唱腔有二黄、西皮，因此又称“黄皮”。分布地以北京为中心，遍及中国各地。起源于徽剧、昆剧及汉剧，至今已有二百多年的历史。
书画也是中国的传统文化，《清明上河图》和《富春山居图》已经成为流传上百年的名画了，主要是以水墨画形式为构图。另外，无论是书法还是图画，毛笔都是必不可少的`工具，毛笔分为小红毛、大兰竹、狼毫等种类，在水墨画中，小红毛适合勾线，大兰竹适合上色，狼毫则适合涂浅墨。
古诗大家肯定都很熟悉，古诗格式多数是四行，每行七个字或五个字，一首诗总共是二十八个字或二十个字，就可以把很长的一件事或感情表达清楚。有些字到诗中会变成另一种意思，比如“走”，到诗中意思就变成了“跑”。古诗的意思比较难理解，但一般越难理解的古诗或诗句表达的意思就越深刻。有些诗是写送别的，如《送孟浩然之广陵》，有些诗是写风景的，如《游园不值》。
啊!祖国的传统文化真是一座巨大的宝库。
小学三年级的作文300字 篇2
在国庆节里，我去了美丽的溧水天生桥。
走在路上，远处连绵起伏的山，白云飘过，显得天空特别悠远，特别蓝，在这蓝色之下，那湖水，那溪流，都映出蔚蓝的颜色。哦，美丽的天生桥。
走进树林，一处处，一簇簇的树叶映入眼帘，那火红的颜色多么可爱，多么迷人。像一团团熊熊烈火，林间地上，一层厚厚的落叶直铺到树林深处。
船驶在胭脂河上，河水拍打着岸边的岩石，岩石粉红粉红的，像小姑娘脸上的胭脂，岩石上还有形态各异的石灰洞穴呢，这些石灰洞穴小的只有足球那么大，大的却能容下几十个人呢!
船开到天生桥下，天生桥是由上万年的风蚀和雨蚀形成的`，其表面岩石千奇百怪，有的像一把锋利的尖刀，有的如训练有素的士兵。
天生桥的奇秀美景真是让人美不胜收。
小学三年级的作文300字 篇3
从小我就爱运动，无论在学校还是在家里，都能表现我爱运动的天赋。
我喜欢的运动项目可多啦！滑滑板、羽毛球、足球……我不仅喜欢新奇的.运动，而且每学一样就投入一样。在学乒乓球时，我发球很弱，于是就让爸爸妈妈陪我练习，直到我扣发和正发练好时，同学们都夸我进步很大。我还喜欢打羽毛球，连大人玩的台球我都想要学。
我坚信一句话，那就是“生命在于运动”。运动不仅会让我保持一个健康的身体，还让我充满了活力，大家都叫我“阳光小男孩”！
我现在可是我们班的运动小明星嘞！我最擅长的是跑步，每当学校开运动会，我都能为班级争得名次。为了取得一次次好的成绩，我坚持每天早上都早早到学校，在操场跑一圈，让自己的耐力和速度都有了很好地提高。我希望每年都能代表班级参加比赛！
我运动，我健康，我运动，我快乐！
小学三年级的作文300字 篇4
放学路上，天空阴云密布下着大雨。我漫步在街头小道上，发现路边长着几棵小草。从这小草身上，我明白了很多很多……
雨每一次滴到小草身上，我都以为小草没希望了，但小草每次都立刻抬起头，准备迎接雨的下一波攻击。这时一阵大风迎面吹来，吹得我觉得脸如刀在砍、锯在割似的。再一看小草，小草耷拉着脑袋，显得死气沉沉的。渐渐的，雨小了，风停了，我这时奇迹般的'发现小草竟然抬起头，如之前一样散发着勃勃生机。
小草的表现深深震撼了我，每一次风的肆虐，你变得更加坚强。每一次雨的洗涤，你的叶更加翠绿。我忽然意识到，这不就是小草给我的启示吗?难道不是在启示我，遇到困难不该沮丧、失落、垂头丧气，告诉我应该努力拼搏吗?因此，当我考试成绩不理想时，我就应该虚心请教，迎头赶上;当我遇到失败挫折时，我就应该刻苦努力，重振旗鼓、发愤图强。
“野火烧不尽，春风吹又生”。小草，你虽然弱小，但你永远那么坚强!我们要向小草学习小草那坚忍不拔、锲而不舍的精神!
小学三年级的作文300字 篇5
今天，老师布置了一项作业，那就是做一张贺卡写一篇作文，我很快就做完了。
如果想要制作一张贺卡，首先要准备几张贴画、一支固体胶、几枝不同颜色的彩色铅笔和几张不同颜色的彩色卡纸，把一张你喜欢颜色的卡纸作为背景图，再把背景图上贴上贴画，上面再画上一幅画，写上“新年快乐”之后就做好了，我开心极了！
然后，我因为累了，就在 床上睡了一会儿。起来之后，我发现，我的` 贺卡竟然被我调皮的 小妹妹在上面用笔涂涂改改，已经不成个样子了。我暴跳如雷，用指责的语气喊到：“你这小不点儿，想造反吗？”“别太冤枉人了。”她慢吞吞的说，人家也是有苦衷的 ，反正你都写完了，没了也不算太可惜。这东西还要寄出去呢！你不知道吗？我气冲冲地说。“哎呀，我还真不知呢！要不，你重新再做一张吧！”你知道做一个要花费我多长时间吗？“这就不关我的事，谁知道你做一个要花多长时间啊？
这时，只听一声喊叫：“儿子，快点呀！你还要写别的 作业呢！“知道了别催我了，你越催我越慢！哎呀我的头好晕呀………
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