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二年级作文300字
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的二年级作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文300字 篇1
晚饭后，妈妈给我出了一个谜语：“二小二小，头上长草—猜一个字。”在妈妈的提示下，我终于猜出来了，是蒜！
我忽然想起妈妈去年在家里种蒜的事，也想试一试。我去拿了一头蒜，又找来一个玻璃碗。我先把蒜最外面的皮剥掉，放进碗里，再往碗里加了一些水。水不能太多，妈妈说水多蒜会被“淹”死！
第二天早上，我一睁眼就跑去看蒜，它好像有点儿变胖了！第三天，蒜下面有一边长出“胡须”来了。咦，本来白白的蒜皮咋变黑了呢？有的都快要掉下来了，露出白白胖胖的蒜瓣。蒜还会自己脱衣服？太好玩了！又过了两天，我的蒜苗终于露出头了，有点黄又有点绿。我真着急，它们什么时候才能长高啊？妈妈说：“小娃娃可不是一生下来就能长大的.哟！”好吧，慢慢等吧。
又过了几天，我的蒜苗终于长高了，我用小剪子把最高的那几根剪了下来，还没等我拿上桌，妈妈已经抢着吃了一根，接着爸爸又把剩下的都吃掉了。我怕辣没敢吃，不过味道一定不错的，看爸爸妈妈的高兴劲儿就知道了！
二年级作文300字 篇2
今天是4月8日，明天就是我的生日了，想到妈妈一定又会给我买大大的蛋糕，我心里都长草了，期待极了，又想到，这么多年妈妈辛苦地养育我，我该帮妈妈做点什么呢？
今天上午，妈妈又在莹莹超市买了一大堆东西，妈妈拎着东西吃力地走着，我一看机会来了，连忙说：“妈妈，我帮你拎东西行吗？”妈妈说：“不用了，太重了。”我又说：“妈妈，我也是家里的一员呀，我有义务担负起这个责任”，我选了妈妈手中最重的袋子接过来，袋子差点掉到地上，沉甸甸的，拎着真费劲，我还是装作不累的.样子，挺胸抬头地走着，妈妈露出了满意的笑容。
通过这件事，我知道了大人的辛苦和不容易，我以后要好好报答妈妈对我的养育之恩，也希望所有的妈妈健康长寿，快快乐乐地过好每一天。
二年级作文300字 篇3
放假了，妈妈带我去了次花鸟市场。
走进花鸟市场，呀，市场里的东西可真多呀。有很多的植物，有金鱼有小鸟还有小狗小猫。逛着逛着我看见了一家小狗店，里面的小狗各式各样。可惜这些小狗的价钱都很贵，我突然看中了外面的一只黑色小狗，我问店主要多少钱，店主回答说：“200块！”天哪二百元，真是天上掉馅饼啊，而且就要掉到我的.嘴里了。我想了想后跟妈妈说：“妈，就买这只吧。”妈妈说：“好啊。”我问店主：“这么小的狗吃什么呀？”店主说：“吃幼犬专用狗粮啊。”“那么小狗还要干嘛？”“还需要给他打针、洗澡……”店主回答我。然后我们就买了很多幼犬专用狗粮和小狗的小房子一起回家了。
回到家里，我给它起了个名字叫：皮皮，因为它可调皮了。现在我和皮皮已经是好朋友了！
二年级作文300字 篇4
今天，是开学的第一天，我怀着喜悦的心情，背着崭新的书包，穿着整齐的校服，高高兴兴地来到了学校。
一进学校的.大门，看到校园的新环境，绿树成荫，校园里面非常整洁、干净，生物园里的植物生长得生机勃勃。
走进教室里，我看到教室里沸沸腾腾，只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事，你一言。我一语，笑声此起彼伏。
不知不觉，上课铃声打响了，我们静静的等着教师的到来。
教室门口出现了一个熟悉的身影，面带微笑，眼睛闪闪发亮，穿着整齐的教师的服装，骄健的步入讲台，她————就是我们的钟教师，钟教师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三（6）班的课室。
首先钟教师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况，接着，钟教师又向我们强调了几件事情，然后，钟教师宣布我们翘首以待的教科书，我们接到教科书后，聚精会神地阅读着课本。
外阳西下，开学第一天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们永远不会忘记这开学第一天。
二年级作文300字 篇5
要说我最熟悉的人是谁，那莫过于他了。
他，身材虽说有点肥，但是却从不为这种小事情而烦恼，如果有人说他身材肥，他会马上说：“你就了不起了，瘦得像竹竿似的，风一吹就倒，一看就知道是营养不足了。”他长着一个圆圆的脑袋，一对目光如电的眼睛，再加上一个红红的小嘴，就是这个红红的小嘴让大家以为他是个小女生。
他的脾气好得很，可是要是真发火了，你可是上天入地没处藏——躲不了了。就说有一次吧，一个男同学说他喜欢班上的`一个女生，他火了，追着那个男生跑，跑的天昏地暗，鬼哭神嚎，最后把那个男生狠狠揍了两拳，还告上“法庭”（老师的办公室)，让他“痛不欲生”。
他的学习还算是不错的，在班上可以算是数一数二的（可以排得上名），不过就是太懒，遇到难题就是“懒得去想”一句话解决事情。他的粗心让他是艰苦难熬、天天担心受怕，害得他每次考试都会多了几个红叉叉。
如果你可以为我保密的话我可以告诉你他的真名，他就是我，吴益钵，仙师附小六年七班的吴益钵！
二年级作文300字 篇6
星期天，小明去学校的植物园种花。他一手拿着铲子，一手拿着花盆，开开心心地来到了植物园的草地上。
小明先放好花盆，用铲子铲了一些土到花盆里，然后把种子小心翼翼地埋了进去，再用铲子盖上一层薄薄的泥土。然后小明给他的'“小宝贝”浇了一些水。
过了几天，小明来到植物园，想看看他的“小宝贝”长大了没有。可是，小明看见盆子里只冒出了一点点小叶子，一点儿花瓣也没有。又过了三天，小明又来到了植物园，看到花蕊只冒出了一点点。小明一屁股坐到旁边的小石头上，心里想：“我的小宝贝，你怎么长得这么慢呀！快快长吧！”过了一天，小明再次来到植物园，但是花蕊还是原来那样，一点点长大的样子都没有。小明看了，心想：“也许是花儿口渴了，我给它喝点水吧！也许是花儿孤单了，我陪它聊聊天吧！”小明马上用水壶接了一些水，细心地浇到花盆里。
从此以后，小明天天都来给花浇水，陪花聊天。天上的小鸟叽叽喳喳地飞过来，似乎在对小明说：“你真是一个有爱心、有耐心的好孩子！”小明听着这美妙的赞美声，看着花盆里开放得美丽的花朵儿，心里也乐开了花。
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