（推荐）三年级的作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
夜深人静。我带着对未来教室的想象，进入了甜蜜的梦乡。
那是一位神秘的人，引领我来到未来的教室。我按了门旁的电钮，通过人脸识别进入室内。这是一个科技智能化的教室：屋顶上蓝天白云，地面上绿草如茵。周围的墙壁上花朵芬芳，散发出诱人的清香。讲台前的'黑板不见了，老师也不用粉笔，轻轻按动电钮，一个巨大的屏幕便从天而降。老师讲课的声音，同时变成文字出现在屏幕上。讲到春夏秋冬，山川河流，屏幕上同步显现出美丽的大自然景色。
我们每个学生的课桌上都有一个小电脑，老师讲课的重点和作业布置都会被电脑记下来。遇到不会的问题，老师在电脑上解答。课堂作业完成后，鼠标一点就传给老师。老师在电脑上批改后又传给学生，真是方便极了。
教室两旁的窗户就是天然的空调，不论是酷热的夏季，还是严寒的冬天，教室里总是四季如春，温度适宜。
这就是我们未来的教室，真是有说不尽的神奇，我在梦中高兴地笑了。
三年级的作文 篇2
在我家窗台上，放着一个长方体的鱼缸，在鱼缸里，一群可爱的'热带鱼正在水草丛中穿梭、嬉戏……
我非常喜欢这些热带鱼，因此细心照料它们。每天，我早晚七点都要给它们喂食。
在喂食的时候，我先用手敲一敲缸壁，引起鱼的注意，鱼就会成群结队地游过来。这时，用鱼食网捞起鱼虫，往鱼最多的地方投放，投放量不宜过多或过少，一般时，鱼３０分钟吃完就可以。投食后，这些热带鱼就狼吞虎咽地吃起来。“红剑”吃食可真有一招，它张着大嘴，在鱼缸里游来游去，把水和鱼虫都吞进去，再经过过滤，把水从鳃那里排出，而鱼虫则一股脑儿全进了肚。平时“斯斯文文”的“蓝曼龙”吃食非常挑剔，如果哪道“菜”不顺口，就会把它吐掉。
三年级的作文 篇3
在哪个周末，我和妈妈去看外公，妈妈进了病房，我在外面玩，一则广告出现在我的眼前：一个医生为了不让病人受苦，下班了还继续工作。我这才明白了“白衣天使’’的真正含义。在那一天，我心里就产生了当医生的理想。我想成为一名医生，给病人作一种治百病的药，让他们远离病痛的折磨。我想成为一名医生，就要从现在做起，好好学习，帮助病人离开痛苦。
我亲眼看见外公在痛苦中死去，可自己却无能为力我又增加了自己当医生理想的`决心。
我要为理想读书了，为我加油吧！
三年级的作文 篇4
我的课余生活丰富多彩 ，有跑步、打羽毛球、玩电脑但最令我爱不释手的还是玩悠悠球。
我刚开始接触悠悠球时，只是觉得很新鲜，便试着甩了一下，没想到，球停到半空不肯上来，我怀疑是球友问题。后来听人说：“这很正常，叫“睡眠，”有了这功能，不是就可以做更多花式了吗”我恍然大悟：“嘿嘿!~原来是这样啊!嘿嘿嘿嘿”
从此，我努力地练习，终于练成了一个小绝招--摇篮。
首先，用力甩下球，把球绳从中间提起来不松，然后再提一次不松，球在中间左右摇摆，嘿嘿还真像一个小宝宝听着优美的摇篮曲呢!
悠悠球使我的.课余生活变得充实，我爱玩悠悠球!
三年级的作文 篇5
当我又走进魔鬼训练营的时候，我已经身在“地狱”了。
“打筋斗！”听到这个消息，我的腿不由自主的发软。但是，女汉子终究是女汉子。天不怕，地不怕。我努力的大吸一口气，平抚一下激动的心情。用一些比较有气势的话安慰已经激动的`心灵。
开始了，我的心砰砰直跳，“快到我了，快到我了。”我不停的默默叫喊着。到我了。我一害怕，一下孑跑到东北方上3，老师鼓励我，继续再打一个，我不敢不从命，只好继续再打一个。结果手没用力，跑到西北方上去了。
就这样，我一跑到东北方上，又一下跑到西北方上，一直没有一个头。
好了！老师无奈的向我招招手。我的脸一下子红起来了，连忙跑到队伍里。
“啊！她们怎么打得那么快，就打完了，怎么马上就到我了。”刚放松完的肌肉又紧了起来。
到我了，我马上做出一个打筋斗的样子。双手用力，腿是笔直。我一想到老师说的要领，竞毫无费力的打过去了。
那一刻，我不知道怎么了，我是怎么打过去的，我自己都不知道。
终于听到老师说结束了，我的心终于平静下束。
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