（优选）五年级的作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的五年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
在我们身边有很多很多的爱的故事，而我经历的故事可能有所不同，因为发生在公共汽车上，让我给大家讲一讲吧。
有一天，我和妈妈回老家，我们坐上了公共汽车，心里非常开心，过了一会儿，公共汽车已经行驶了五站点。当我们到了第六站点的时候，有一个六七八十岁的老奶奶上了车，上了车以后我看见有一个六七岁的.小朋友，给这个老奶奶让座，老奶奶夸他是个好孩子。
又过了一会儿，又上来一个老奶奶，她一上来，就让她坐我的座，老奶奶和妈妈都夸我是一个好孩子。
我给老奶奶让座并不是为了让老奶奶和妈妈夸我是一个好孩子，而是我觉得每一个人都应该有爱心，老奶奶年龄这么大了，身体虚弱，理应给她让座，尊老爱幼是中华民族的传统美德。其实我心里也很惭愧，没有抢在那位六七岁的小弟弟之前让座，我应该和他学习。
通过小弟弟让座这件事，我明白了做人一定要善良，其实我们身边处处都有爱，只是我们没有发现。只要我们都献出自己的一片爱心，我们的社会才更加和谐。指导教师：李纪伟
五年级的作文 篇2
每当听见”叮叮铛铛“的声音，我的眼前就会滑过一幅长着黄色大耳朵的小狗用它那热情的眼神看着我，一动不动的。这就是我姥姥家的小狗——贝贝。
贝贝是一只具有着贵族气质的大耳朵狗，它的耳朵能拖到嘴边，就想两根粗粗的大辫子。它身穿咖啡色西装，脸上镶嵌着两颗明亮的大眼睛，它的脖子上还绑着一对小铃铛，伴随着它的走动不时的发出清脆悦耳的铃声，十分讨人喜爱。它的鼻子非常灵敏，只要一闻到炒菜的香味，就马上吐着舌头，嘴里发出”哈哈“声飞跑到我面前”汪汪汪“地叫着，还用它那双无助的眼睛看着我，如果我还是无动于衷，它就会又蹦又跳，还踮起脚尖扒着碗眼巴巴地看，还生气的咬着我的裤边，真是使尽浑身解数，最后我只好把到了嘴边的肉肉扔给它吃贝贝的尾巴会说话：饿了的时候它会快速急切的`摇尾巴，倒了想睡觉的时候就会左右缓缓地摇尾巴。每到这时候它就会一眨眼功夫钻到它的温室里睡起觉来。每当我从姥姥家回家时，贝贝就会泪眼汪汪地看着我，还依依不舍地送我老远老远。慢慢地，我与贝贝狗之间架起了一座友谊的桥梁。
贝贝很顽皮。每当我牵着它出去遛狗时，它就会跟随者陌生的小朋友玩，给人家翻跟头、滚球球，两只前蹄翘得高高的，象极了杂技演员们在踩高跷，常常是逗得大家捧腹大笑。贝贝一走出我的视野，我就会歇斯底里里大声喊叫它的名字，这时，它会闪电般现身，我狠狠地瞪他一眼，他就会乖乖的摇摇尾巴，还忍不住回头再看看人家小朋友。
贝贝在工作岗位上很负责。有时我到姥姥家敲门时，姥姥没听见，贝贝就会迅速跑到姥姥面前”汪汪汪“地叫个不停，直到姥姥引起注意，它那是提醒主人有客人来访；如果有陌生人从姥姥家门前走过，贝贝就会立即警觉地狂叫，那是在提醒主人有陌生人来了。
又是一个星期天，我想贝贝了，迫不及待的来到姥姥家，却听不到贝贝嘹亮的叫声了，也看不到它那熟悉的身影了，搜遍了整个家也没找到。顿时心里有种火辣辣的不祥预感。我哭着大声的质问姥姥，姥姥伤心地说贝贝出车祸了，已经永远的离开我们了。这个震耳欲聋的消息如同天空猛然间黑了一样，眼泪夺眶而出。
又是一个艳阳高照的周末，我和爸爸妈妈在碧绿的草地上散步，迎面滚过来一个黄色的毛茸茸的圆球球，滚到我身边时，啊！是贝贝！我张开双臂紧紧地、紧紧地抱住它，"哈哈哈”地笑出了声。
醒来是一场梦，贝贝啊，你在哪里？好想你再回到我身边！
五年级的作文 篇3
西天取经的猪八戒一直活到了现在。整天无所事事。一天，他碰见了喜羊羊，喜羊羊对他说：“八戒哥，瞧你这身材，实在是太难看了。现在流行“苗条君子”，不流行“肥头老板”。你如果不想落伍，跟我走吧”。八戒想想倒也是，肥胖也的确难受呢。就这样，八戒的减肥之旅就开始了。
第一招：跑步
喜羊羊和八戒去“肯得基”吃过饭后，准备一起跑步，消化消化。可八戒一跑就跌，速度也快不起来，真是心有余而力不足，只好用滚来代替了。在喜羊羊的监视下，八戒只好蜷成一团滚了起来。一圈，两圈，“stop”！ 喜羊羊跑过去，看见八戒已是口吐白沫。唉！失败，真是失败呀！
第二招：服药
喜羊羊给八戒买来了减肥药。八戒减肥心切，三天的药量并作一顿就吃了下去，不到一会儿，肚子就疼了起来。立刻往厕所里奔。一次，两次…..跑的`两脚都发软了.原来吃减肥药就会拉肚子。这哪吃得消呢？这招也不能用了。
两招一试，八戒不想减了，任凭喜羊羊怎么劝说，怎么威胁他都直摇头。落得至今还是个三高：高血压、高血糖、高血脂，体态还是那肥头大耳的样子。
五年级的作文 篇4
古城青州北门外的南阳河上，横跨着一座万年桥。它是宋朝建的，现在又羞涩一新了。桥两边的石栏柱顶上的狮子，也雕刻得跟过去的一模一样。因此，爷爷又提起桥上每天要过的一位神仙的事，说狮子的.数目变化不定，所以没人数的清。好奇心像条痒痒的虫直逗人。
踏在桥上，我跟弟弟约定好了，我在前他在后，先数左边的，后数右边的。
为了十拿九稳，我一边摸着桥栏上的狮子，一边高喊着：“一——二——三……”哥哥漏掉了一个！我回头一看，真的，一尊大狮子的面前还卧着一只小狮子呢。它伸出两爪抚摸着妈妈想胸膛，看样子，想要钻进怀里吃奶，又像要去抓系在妈妈脖子上的那个大铃铛。面对这个调皮的小家伙，它妈妈翘着嘴角微笑着，多慈祥啊！
狮子的数目数清了，共七十三个。走下桥来，弟弟连口夸赞石匠们的精湛技艺。我呢，却在思考着：若把桥顶上雕刻的一尊尊狮子，跟下面栏板上刻得那一幅幅孩子孝敬父母的故事联系起来，它们告诉来往行人的该是什么呢？
五年级的作文 篇5
老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗;老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师又像……
我有一位和蔼可亲的老师，她就是我们班的班主任——赵霞老师。她中等身材，短短的头发，浓密又发黑的眉毛下，一双慈祥而又亲切的大眼睛，鼻梁上架着一副小巧的眼镜，不大不小的嘴巴，时常从里面冒出来充满奥秘的知识。
赵老师的语文课就像磁石一样吸引着我们，我们都爱听。上课时，赵老师手拿着粉笔，站在讲台上，带我们到知识的海洋中遨游，让我们到山中游览，让我们去小虫的世界聊天，让我们体会艺术的魅力，让我们……同学们把许多不明白的问题提给老师，老师总是不厌其烦地耐心讲解起来。
记得五年级下学期快期末考试时，赵老师病了，不能继续指导我们复习了，在给我们上的最后一天课时，我们得知这一消息，大家都为老师病了，不能给我们上课而哭了，我发现老师的眼圈也红红的，老师也哭了……考试前，老师还给我们的大队委发了短信，关心我们是否准备好了?还鼓励我们，希望我们取得优异的成绩。
我们的`赵老师还很关心我们的身体健康，课间下课时，老师总是让我们出去运动，去呼吸新鲜的空气。上课时，总是提醒我们写字时头抬高点儿，这都是为了我们的身体好啊，您还很幽默，时常讲一些好玩的故事给我们听，您也常常被一些同学滑稽可笑的动作所逗乐。
老师，您有一颗无私奉献的心，把自己的全部都给了我们，我爱您，亲爱的赵老师!
五年级的作文 篇6
在我家附近有个大桃园。阳春三月，百花盛开，桃园里“蜂飞蝶舞春意闹，处处花枝俏”。这里桃树的主干矮而粗壮，就像一个个大力士稳稳地站着，上面的枝条如同千手观音的手臂一样向四周伸展。我看见枝头的桃花，有的仿佛小姑娘害羞时的小脸蛋，红彤彤的，可爱极了；有的皮肤雪白，好似穿着白色芭蕾舞裙的公主，时刻准备着为我们献上优美的舞蹈。
每年桃花盛开，人们都会从四面八方赶来赏花。看着这一朵朵娇艳欲滴的桃花与人面相映，闻着桃花淡淡的清香，真让人神清气爽，脑海里突然冒出一句诗来：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”桃花虽然普通，但我却喜欢它，你看，那飘落的花瓣。随风飞舞，绕树三匝，依依不舍地投人大地的怀抱……
等到六月中下旬，桃子陆续上市，因为个子较大，我们称之为“肥桃”，外表有一层茸毛。成熟的肥桃大多数近乎白色或淡黄色，也有些略带红色。肥桃通常是蒂部很大，顶端很小，周围突起，这突起的'部分叫果肩。有的果肩一边高一边低，从顶端到蒂部有一条沟，深浅随品种而不同，叫做缝合线。
家乡的肥桃直径一般为八厘米左右，每个重约半斤，有的可达一斤。肥桃汁多味甜，人口一般无渣。《少儿百科全书》上说：“桃中含铁量较高，在水果中几乎占首位，故吃桃能防治贫血。桃富含果胶，经常食用可预防便秘。中医还认为，桃子性温和，能够活血、润肠、生津、养肝，所以常吃桃子可以强身健体，延年益寿。”
桃树的结果时间只有十年左右，所以桃园要不断更新桃林。近年来，技术人员正在研究培植长寿的桃树，目前还在试验阶段，相信随着科学技术的发展，将来肯定能培育出更新、更富有营养的鲜桃来。
五年级的作文 篇7
在八一学校读了五年，班主任换了三个，这第三个班主任，也教我们语文课，有点特别。
乍一看他很凶，其实不然，老师是一位和蔼可亲，幽默风趣的老师。接手我们班的第一天，老师教我们第一课，只带读了一遍，就要求我们自己读，而且要求晚饭后就要能背掉。晚饭后抽查，只有十五人会背。老师脸一下冷若冰霜，眼神像利剑一样扫过每一个人的面孔。全班同学吓得鸦雀无声，大气不敢出，不知要降临什么灾祸”。出乎意料，老师莞尔一笑：“真棒！才带读一遍，就有十五个同学会背了，要是带读两遍，不就有三十人会背了，要是带读三遍，不就全部会背了嘛，你们真聪明，可谓过目不忘啊......”话没说完，全班想起了雷鸣般的掌声，接着是琅琅的读书声。真是效果明显，在上写字课之前，已经有四十位同学能背得滚瓜透熟了。
后来发现老师有点特别的是，作业布置的不多，都五年级了还不多布置作业？可是渐渐发现，老师可不是懒惰的老师，做作业一律不准涂改、不准抄袭，一被发现，当场被撕，一个本子变成两个本子。他来我们班之后，那些涂改液、胶带、橡皮，统统“下岗”了，纠错本换了一个又一个，错题你不写会，他决不放过你，一遍、两遍、三四遍，写会为止。
现在发现老师就像我们的家长。每天早晨，他把已经扫过的地再清扫一遍，之后检查我们的`水杯可有热水，端详我们的面孔和手，发现有不良情绪、疾病迹象，立即询问不止。还教会几套防病保健操，这不，我们班很少有人生病的。课间，他会给我们讲故事，笑得我们肚子疼。
鹿老师是怎样的老师？期中、期末考试总分第一的奖状，是最好的诠释。老师，无论我们走到哪里，都不会忘记你的幽默与智慧。
五年级的作文 篇8
我的爷爷60多岁了，个子高高的，一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛，最值得骄傲的`是爷爷具有“活到老，学到老”的品质。 那天，我刚走进家门口，就被爷爷连推带拉的来到书房，那出视如珍宝的书指着一个英语单词讨教到：“好孙女，这个单词怎么读呀？”我顿时丈二和尚摸不着头，爷爷怎么向我讨教起英语起来？真是太阳从西边出来。一问才知道，原来最近来了几个外国来宾，爷爷为了不让我们中国人在外国人面前当哑巴，学起了英语，我顿时恍然大悟。
妈妈问奶奶：“老爷子，怎么搞的，学起英语起来。”奶奶一听，气不打一处来，一吐为快：“今天说要出去买东西，买东西就买东西吗！居然买了本英语书来，你说气人不气人？” 话音刚落，爷爷就急匆匆地跑进来，边跑边喊：“完了，完了。”我心里纳闷，爷爷什么事急成这样？只见爷爷打开电视机，转到了17频道，一口流利而甜美的英语传入我的耳朵。原来，爷爷每天还准时收看《走进美国》的英语节目。 爷爷就是这样，他“活到老，学到老”，是我学习的榜样。
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