四年级作文汇编(5篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
我的学校虽然没有高楼大厦的高大，也没有公园的美丽。但在我的心中我的学校是最美丽的。
走进学校大门，就能看见两旁有花草树木。校园的花五彩缤纷，十分艳丽。小草的叶子绿油油的.，高大笔直的椰树像挺立的哨兵。另一旁有一尊金凤凰，它伸开翅膀，好像要飞起来，把全校的知识，飞到需要知识的孩子们的心里。穿过雕塑场，拾级而上，就来到了大堂。
大堂有八根柱子，五六个同学围起一根柱子，还显得很大。每一根柱子上都写著名人名言。让我们学到无穷的知识。其中一个柱子上写着：感受美，鉴赏美，创造美。主要是要培养和提高学生对美的感受力、鉴赏力和创造力。站在大堂上，微风从大门吹来，使人神清气爽。
大堂上就是教学楼，班里的读书声，书声琅琅，很有节奏感。
大堂的右边有一棵葱茏高大的大榕树，这棵树已有一百多年的历史了，是一棵古树。它的叶子层林叠翠，像一把大伞。
大榕树旁边有三个闪耀的红字——生物园。走进生物园的大门，就可以看见一个小平台，小平台上有一个雨量器和一个风向标，都是用来测量天气的。只要风吹到哪个方向，风向标就转向哪，真像一个舞台上跳舞的小女孩。
这里的树长得葱葱茏茏、密密层层的。瞧！那里有个大花坛，有的花像喷了香水一样；有的花像仙女一样美丽；有的花像红旗一样鲜艳。
池塘里的水很静，静得让你感觉不到它在流动；池塘里的水很绿，绿得像一块翡翠。突然池塘上冒出了一个圆溜溜的小黑点。喷泉从上往下流，滴到水里，叮叮咚咚的，像在弹奏着美妙的乐曲。生物园里真是风景优美、鸟语花香。
学校真美！美得令人心旷神怡。
四年级作文 篇2
元丰六年秋，苏轼因乌台诗案被贬黄州，由堂堂的翰林学士降到了区区一个黄州团练副史，现实的巨大落差也让他产生了巨大的心理落差。苏轼，“独以名太高”的苏轼，黯然地来到了黄州，居住在一所书院中。
一段日子过去了，自己饱含笔墨和深情寄出的一封封渴望得到朋友理解和支持的书信，回信的寥寥无几。从前那些饮酒共醉、赋诗共赏的朋友哪里去了?望着窗外剪剪疏桐中努力挣扎的残月，苏轼不禁紧紧皱起了眉头，深深地叹了一口气，背起手踱进了院子里。
回想着自己被诬陷的一幕幕，他的心比此时清秋的阵阵凉意还冷，难道不同流合污便会遭遇此番苦难吗?不过这番苦难也没有白受，不失为自己健全人格的升华和人生阅历的一次体验。想到这儿，苏轼笑了笑，抬头望着夜空，发现刚才还在跟那些婆娑树影苦苦纠缠的月儿已经挣脱纷争，跃上了半空。她的脸庞也丰满了许多，不再是一牙缺月，淡淡地散发着迷人的`清辉。
突然间，一只大雁悠悠然从月下飞过。它是不是也不愿与污浊的雁群同流合污呢?猜想间，大雁已经飞走了，对那些寒冷的树枝看都没看一眼。“好个大雁!”苏轼呵呵笑起来，走进书院，要来纸笔写下一首《卜算子》：缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
解衣躺下，却怎么也睡不着。月儿已经升起来了，真是一派好月色啊：如雪如藉，如玉如冰。这月儿也真像自己呢，受了委屈后心境阴郁，而后心境一转，便悟出了什么似的，豁然开朗起来。这么好的月色怎能不邀人共赏呢，苏轼又披上衣服，起身去承天寺寻张怀民。听了那首刚写的《卜算子》，张怀民点头“公真神悟也!可以参禅悟道了!”
庭下一片如水般清朗的月色，此时苏轼的心情也开朗了。“月儿因有了与树枝纠缠的体验而丰满，子瞻因有了与牢狱的纠缠而参禅!”张怀民戏说。只听苏轼大声吟道：“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。”说罢，两人一起放声大笑，那笑声飘得很远很远……
四年级作文 篇3
22世纪初，由于中国的科学技术飞速发展，我国科学技术已达到全世界第一。
在海南岛那边，我国开发了一个海底城市，叫海城。这座城市是在海里面，冬暖夏凉。海城不大，只有116000平方米，但设备豪华、精致。里面有医院、学校、超市等，与陆地上没什么两样，所有公共场所都是用海底来命名的。全球人类都来海城旅游、参观，有些沿海国家也想开发一个海底城市。
23世纪，全球一共建立了11座美丽的'海底城市，节约了无数的陆地能源。
四年级作文 篇4
今天的天气就像三岁小孩的脸，说变就变！
上午还是天气睛朗，中午天空就变暗了。满天的乌云黑沉沉地压下来，空气非常闷热，从天空中传来一阵阵雷声。不一会儿就刮起了大风，树枝跳起了劲舞，疯狂地乱摆着，许多叶子从树上落了下来。沙子被风刮得乱卷，地上的纸屑东逃西蹿，袋子拉着风婆婆的`衣服，打着滚飞上了天空。
紧接着，雨点儿纷纷从空中焦急地落下来，地面上像洒满了黑豆，又像密密麻麻的蚂蚁在爬，更像铺上了芝麻。雨越下越大，雨丝仿佛许多粗线挂下来，又如断了线的珍珠落下来，还像弹珠打下来。不一会儿，地上出现了小水坑。雨水落到了小水坑里，小水坑里漂起了一个个泡泡，荡起了一圈圈波纹，溅起了一朵朵小水花。
上学路上，小朋友们有的撑开了一把把雨伞，有的穿上了雨衣，路远的干脆坐三轮车上学。一阵大风吹来，有的小朋友的雨伞被风吹翻了，有的小朋友的雨伞被风婆婆拉上拉下，就像和风婆婆拉拉扯扯地在“拔河比赛”。
来到校门口，校门口已经成一条“小河”了，有的小朋友跳了过去，有的踮着脚小心翼翼地走过去，有的从三轮车上越过去，还的的穿着雨鞋趟过去。操场上也成了“海洋”，水都满过了我们的鞋子了。教室的屋檐下已经挂起了水帘洞，走廊上的水也多起来了，小朋友们拿着扫把在扫水。
渐渐地，渐渐地，雨小了，天也亮起来了。下午第一节下课时，雨停了，太阳出来了，大树洗了个舒服澡，更绿了，小草也更青了，花更红了，空气更清新了。
四年级作文 篇5
星期六吃过午饭，我和我的母亲准备去寻找春天。我问我的母亲：“春天到底在哪里呀？”
我的母亲叫我把眼睛闭上感受一下，现在的风和冬天的风有什么不同？我终于知道了，原来，现在的风吹在脸上不疼了。哦！春天在和煦的风里。我们来到草地上，看到了小草偷偷的探出头来，有的小草还没有长出来，好像在跟我们捉迷藏。我们来到小河边，河水清澈见底，鸭子在水里欢快的跳舞。我们来到树林里，有的树枝已经长出了嫩芽，小鸟在空中欢快的唱着歌，好像在说：“春天来了，春天来了。”
在空旷的`草地上，还有一些放风筝的小孩，五颜六色的风筝随风飘荡。小孩子们在空旷的草地上快乐的跑来跑去，多美的春天啊！
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