八年级作文
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的八年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
释怀心中的不满,看着满天的星斗,眼里却不知觉的滚下了晶莹的小水珠……
猛然想起的沈春阳的一首歌——樱桃红,或许只有它才能将我的感受给表达出来;或许只有它才能告诉我我到底在干什么;或许就只有它才能让我有着属于自己的调调……古有云:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
谁能理解浪子的心情,谁能明白游者的感受。或许他们并不愿意离开家乡;或许他们舍不得与亲人告别;或许他们也有思乡的情怀、也许这只是生活所逼,也许这是现实太残酷。总之谁又能够清楚他们心里在想着什么……
没有朋友,没有亲人,没有闺蜜。这或许很悲哀。只有向满天的'星斗草地诉说自己的痛苦与不甘。伴随着酸苦辣的眼泪,尝尽了生活的心酸,真正体会到了生容易,活容易,生活不容易的境地。即使梦想再怎么美好,再怎么华丽,但生活的残酷又让人却步,毕竟梦境之华美难抵现实之残酷。
累了,倦了,痛了,美好的生活似乎在慢慢向自己靠近,又好像跟自己拉开了距离。
累了就哭,哭完就洗把脸,睡觉;倦了就哭,哭完就整理好自己的心情,向着自己的信仰前进;痛了就哭,哭完就蹲下来抱抱自己,依然桀骜不驯的告诉自己,这其实没什么大不了的……或许自己并不爱哭,只是难以发泄出自己的委屈而已。
有的人觉得:哭是弱者的变现。而我却觉得泪也可以当朋友,或许它可以帮助我们找回曾经那个需要人保护,需要人疼爱的公主。或许所谓的女强人,其实更可以说她们是一只伪装的很好的蜗牛,虽说有件坚硬的外壳,但内心比谁都脆弱。
或许哭不是件坏事,泪或许也可以当朋友……只要你愿意。
八年级作文 篇2
栽下一抹新绿,收获一片凉荫。多少年了,你无怨无悔,每一片绿叶都记刻着成长的足迹。在你眼里,我永远是个天真的孩童,懵懂地读你,细细地,千遍不厌。
还未降临到这个世界上,你已等候于沃土之中;当我睁眼看世界时,你冲破了土层,似乎是为了见证我的到来。我渐渐学会了独立行走,跌跌撞撞地跑到你的跟前,第一次亲近自然,第一次感受到你的生机。轻风摇曳着你的点点翠绿,仿佛回应我,鼓励我迈出人生的一大步,读你;激励。
那年夏天,屋里充斥着咿呀地“鹦鹉学舌”。我又惊又喜,惊叹世间的奇妙,为你拥有“树”的美名而感到高兴。抱着你的枝干,如顽猴般的嬉闹,隔着你粗糙的大手,我品尝到了喜悦的美妙,读你;快乐。
迈入校门,学习压力蒸蒸日上。游戏似乎成了回忆。放学归来,踏着欢快与急切的心情,兴冲冲地跑到你跟前,为你系上鲜艳的红巾……读你;纯真。
渐渐地,鼻梁上架起了厚厚的镜片。一窗之隔的你近在咫尺却又遥不可及。此时的你早已枝繁叶茂,无法触及,我不禁感慨你的伟岸,心头却弥漫起淡淡的苦涩。只是默默地欣赏你的美,远远地。读你;成长。
白驹过隙的瞬间,没有天真的.孩童嬉戏于你的树荫之下,悄悄地诉说岁月的童话。读你,是一种幸运,更是一种幸福。
我甘愿化作永久的记忆,轻依在童真童趣的儿时,沉沦在你的树影婆娑。静静地读你,千遍不厌。
八年级作文 篇3
还记得我们在一起吃冰棍,还记得我们一起到图书馆看书吗?现在,一切都不复存在了。
再也没有你们的一声声:“宝贝!”只有你们的责骂。时光倒流,你们牵着刚刚学会走路的我,一步一步的往前走,幸福的感觉从脸上的笑容温暖到内心,黑的发亮的头发在阳光的'照射中犹如一朵朵盛开的花朵,没有皱纹的笑容,让炎热的夏日添加了一道凉风,让人们更加的清爽,让人们感受到幸福的味道。然而现在,你们刻意的隐藏着头上那雪白的发丝,刻意的不再微笑,让皱纹不在脸上蔓延,每天都冷着一张脸,让自己变的更加威严,努力的管教我,恐怕我的翅膀硬了,飞向那浩蓝的天空。
每当我做错了事,再也没有曾经那温暖我的心,关切的话,带给我的只有:“你怎么这么不小心!”“没事的,宝贝!慢慢来!”这些话仿佛早已不复存在。
每当我发烧感冒时,你只是告诉我该吃哪些药,并没有像从前那样“茶来伸手,饭来张口”在严重到要到医院检查时,你也没有急急忙忙的送我去医院,而是淡定的告诉我怎样打车去医院,如何看病。每当我听到这些话,眼泪都到眼里打转,你像是没看见似得,低头将病历本塞进我的手里,将我推出家门,然后将门关上。站在家门口的我,坚强的打着车到医院检查。
眨眼间,随着我的成长,你们也慢慢地衰老。上了大学,你们再也无法像以往那样拿着早点目送着我往学校走去,只能含着眼泪喃喃自语,因为你们的培养,因为你们的教育,遇到生病,遇到做家务事时,我总会自信满满,遇到考试成绩失败,我也不会灰心丧气。
是你们,在过去的严厉中,让我学会了独立,是你们,在我最孤独时,给予了我关爱,更是你们,赐予了我生命的意义。
爸、妈,谢谢你们赐予了我生命!爱你们!
八年级作文 篇4
晌午,我躺在床上,忽然间听到了淅淅沥沥的声音。迷迷糊糊地揉揉双眼,眼前的一切都是朦朦胧胧,还没有完全恢复意识,只能用耳朵去倾听,寻找……我闻声过去,踮着脚尖拉开窗帘——哇,好一派梦幻迷蒙的景色!
——引子
雨,来得那么突然,性格直爽,让人有些措手不及。几分钟前,天还是明朗的,空气闷沉沉的,把人压得透不过气来。
雨拍打着强烈的节奏,银丝般抛洒着,落到地面上便迅速分散,就像墨水不小心碰到了宣纸上,瞬间化开,渲染而去。雨是柔弱的,她是世界上最轻盈美丽的天使,雨滴落到千家万户的屋檐上,发出阵阵清脆悦耳的叮当声,好不富有情趣。
猛然间,雨越来越大,说翻脸就翻脸,一阵响雷,一道闪电,雨声越来越大,嘈嘈杂杂的,地面上喧闹起来。雨如同朵朵浪花激起,涌在海面上;如同喝了酒的醉鬼,东一头西一头地乱撞在地上;又如同一颗颗断了线的珠子,描绘着一幅激情澎湃的画卷。雨拍打着窗户,如同凝成的雨鞭,狠狠地抽在窗户上,噼噼啪啪的。雨把燥热全部吸收走了,把一切郁闷的心情一扫而光,让人感到神清气爽,沁人心脾。
雨像是个调皮的'娃娃,不一会儿,雨就变小了,声音也弱了下去,轻柔地滋润着大地。她一直演奏着,演奏着美妙动听的乐曲,令人心中漫出梦幻的情意。
我禁不住雨的诱惑,匆匆忙忙地走出门外,一阵清凉的微风拂过,风夹着雨星落到我的脸上,我沉浸在这细雨的沐浴与熏陶之中,雨给了我梦幻的美感,眼前的这些景物,都仿佛富有魔力,与雨共舞,畅快淋漓,在这美好的境界里徜徉……
漫步在这雨精灵的世界中,别有一番情趣。置身在雨中,亲近大自然,耳边响起阵阵细微的风声,响起雨滴落在盆子水坑中的嗒嗒声,响起树叶与风雨沙沙的摩擦声,那种满足感,令我满心愉悦,雨的那种洒脱,那种畅快,让我喜欢到极致。我真想张大口,尝一尝那雨的滋味,我想,那一定是一种说不出的美:棉花糖的甜蜜,薄荷的清香,还有茉莉令人陶醉的花香……可这一切不过是幻想罢了,我只能敞开胸怀,和雨来个大大的拥抱。
偶然,走在小路上,看到那一处处自然风光,心里由衷的喜欢——喜欢那小草上、花瓣上滑动的珍珠,在舞台上轻轻舞动,闪耀着美丽的光芒;喜欢那池塘间,树叶上残留的雨滴,落在水面,泛起的层层波纹,在水面上画出美丽的弧线;喜欢那花园中的青石上,雨水被一点点吸收,花儿们在雨的滋润下,散发出的阵阵清香,喜欢这里一切的一切,恍若仙境般的雨……
八年级作文 篇5
我想拥有一个APP,来存放我在最美的岁月里,关于所有人的记忆。
当我百无聊赖地摊在床上,想念着我逝去的时光,我可以解锁手机,解锁那些我记得,我记不得的尘封画面。
我可以看到我们的足球场被高年级霸占时,小六子插着腰,挺着脖,装出一副趾高气扬的姿势发表指示:
“怕什么!有你孙哥在这儿撑腰,难不成还霸不过他们?看哥去跟他们说说!”于是一路小跑到高年级面前,换上好学生面孔请求。过会儿便又带着胜利者的王气归来,向我们招手:
“看哥多厉害!”
我可以看到几个男生凑在一堆儿用《西游记》动画主题曲五音不全的高声合唱道:
“学霸,学霸。你真了不得......作业大山压不住你,蹦出个大学霸......”
于是教导主任就以班内太乱为由给我们班减了分。
我可以看到亮亮死缠烂打地管荣荣借钱:
“好荣荣......好荣荣......借我点儿钱呗?”
而荣荣装出一副冷峻模样,厉声道:
“滚!”
我可以看到合唱节时我们在台上唱着:
“老师老师我爱您。阿弥陀佛保佑您。愿您有一个好身体,健康又美丽......”
而班主任在台下抹着眼泪鼓着掌,笑得灿若桃花。
我可以看到丘大神猛然从椅上一跃而起:
“哈!我知道这道题怎么做啦!愚蠢的人类,你们永远也体会不到我的`智慧!”
而他的同桌已被逗得前仰后合,趴在桌子上笑个不停。
我可以看到语文老师在四十岁生日那天在双杠上认认真真做了两个转体180度,以祭奠她失去的青春。而她的女儿在一旁抬着摄像机叫好。
我可以看到小学毕业典礼那天灰蒙蒙的天。毕业照上同学们的脸湿润得发亮。
我可以看到学期开始时班主任宣布着一位同学的离世。我们死盯着那张空空的桌椅,咽着口中咸咸的泪。
我想拥有一个APP,以存储和播放我的记忆。这是我的人生,我们的人生。我们的时间线交集在一起,创造着共同的经历。笑着,哭着,我们活过了一世。我们能不能活的更老,比生命更老,比时光更老。
我想拥有这样的APP,以提醒我记得——
我活过了什么,我活出了什么,以及,我为了什么而活。
八年级作文 篇6
看着手上那洁白的羽毛,情不自禁的想起童年时光的一些事情……
我的家乡在美丽的江苏盐城,这里风景如画、芳草如茵充满着乡野的气息,那时我家里养着“和平使者”鸽子,每年爸爸总是要挑选矫健、帅气、可爱的鸽子去参加比赛,所以我也经常与鸽子打着交道。
有次,我帮爸爸去喂鸽子,我到了屋顶上把玉米洒在地上,霎时间,大约50多只鸽子同时飞来,在我的脚底旁若无人的吃着玉米。这时,我看到了一只浑身雪白的鸽子参杂其中,顿时我喜欢上了这只鸽子,于是我悄悄地走了上去。“噗”的一声我捉住了这只可爱迷人的小白鸽,它傻傻的看着我,仿佛在说::“小哥哥,你捉我干什么啊?难道你爱上了我。”我欣喜地看着它,向它传递着我的喜爱。它见我没有伤害它的意思,蜷缩着身子在我的'手上睡了起来,这使我非常的的吃惊,我立即找来了一个鞋盒放了些草进去。把鸽子安放在里面。看着它那熟睡的样子,我不禁感叹道:动物与人和谐相处,共造和平世界。
我把这只小白鸽叫做小雪,意思是它像雪一样洁白纯净,我与它共同度过了我童年时的喜、怒、哀、乐。好景不长,在我11岁时,市政府捅到了我家村子的前面,为了打造城市盐城,政府决定拆了我们的村子,建造大的人民公寓。
有天中午,我上完了学刚回到我家门口,只见我家已经是废墟一片,爸爸妈妈跑过来对我说:“爸爸妈妈已经签了拆迁协议,走吧,这已经不是我们的家了。”顿时,我泪流满面,心中的不满顿时涌了上来。我冲进了废墟照着我那只鞋盒,只见一个破盒压在了大石头的下面。我上去用手不停的拽着,可是怎么也拽不动,忽然,一滩鲜血流了出来。我顿时卧倒在地痛哭了起来。爸爸看出了我的苦楚,他用进了他的力气好不容易拽出了点点,然后把手伸了进去拿了跟羽毛给我。我看着手上那洁白的羽毛想起了我与小雪一起相处的岁月……这根羽毛让我不觉的保护起鸟类,每当我看到小鸟就回想起小雪,它已经活在我的心中。
如今,我们大家已经是城市人,过着无忧无虑的生活,但是你有没有想过没鸟类的世界会怎么样?世界将没有活力,没有鸟鸣。为了让世界有声有色,让我们从现在做起,保护鸟类,让我们倾听大自然最美的旋律——鸟儿的歌声……
八年级作文 篇7
蝴蝶的破茧重生是个漫长的蜕变。在它们重见天日的那天,除了能够拥有轻盈美丽的翅膀,更拥有万千世界和七色阳光。
夏日的清风格外清凉,晨跑的我迎着太阳留下的余辉流下晶莹剔透的汗珠。微风吹来,不知何处的毛毛虫在风中打了个滚,划过一道优美的曲线,从碧绿的叶子上跌落在地上。父亲小心翼翼的将其放入一个不知何处来的一个小盒,神秘兮兮的对我说道:这可不是一般的虫子,今日你将它领养,来日方长,等它为你呈现奇迹吧!
正遇考试失意的我对此毫不在意,无心撇了那玩意一眼:丑陋的让人恶心,还努力地蠕动着。我闷闷不乐想撒腿就跑,何知父亲呵斥把我拦下:摘些新鲜的树叶去,别把它饿坏了。然而父命难违,我只好开始了这段生不如死的旅途。
毛毛虫就这样一日复一日不停地吃着叶子,看得我都好生厌烦。它终在一日停止了对叶子那含情脉脉的目光,一鼓作气吐了好多丝将自己包起来。我撇撇嘴,心中恼怒地想:别以为这样就能变漂亮,再怎样你也只是只虫子,哼。我拍拍身上的尘土,头也不回的走了,为自己摆脱天天侍候这个丑八怪画上了一个圆圆的句号。
父亲笑眯眯地把正在苦攻数学题的我叫来时,我正满头雾水吵吵嚷嚷。忽一刻,一下子全都安静了。午后阳光,伴随着无声的痛苦,它最终厌倦了碌碌无为的平庸,狠下心来咬破了茧。那一刻,柔小的躯体冲破了重重困难,七彩的.翅膀映入我的眼帘,我那流光溢彩的瞳孔瞬间满园春色,生命真正的本色。
是啊,能战胜层层困难的无疑是美丽的化身,世界最靓丽的风景。我何尝不和蝴蝶一般破茧而出,不畏困难,去舞动自己精彩的翅膀,飞向梦想的天空?此时,美丽的蝴蝶已翩然而去,留下沉思的我。
我相信,这个世界已多了一个蝶变的我,不惧挫折,愈战愈勇的心!
八年级作文 篇8
“他是谁”?“他”就是与我们日夜相伴的“生活”;“他‘就是社会包含的一份子;“他”就是有人愁的对象。“他”就是生活。
有的人的生活是平淡无奇的;有的人的生活是丰富多彩的;有的人的生活是变幻无穷的;有的.人的生活是黑糊糊的一片……
而我的生活却是平淡无奇中加一点彩色的点缀。
在我们生活的世界里,有着形形色色的人,发生过种种不可思议的事情。有的时候还受到陌生的人的帮助,或许这就是所谓的萍水相逢吧!
记得有这样的一句话“人人都像块浮云,在空中偶尔相遇,飘走。”我不以为然,在茫茫人海中,如果你我相遇,那也是缘,那么我们就不能让它像浮云一样飘走,而应该把握好时机,即使相遇时的时间很短暂也应该去珍惜她。
那是个偶尔相遇的一天……
我去同学家玩,再回来的路上悠哉悠哉的走着,可谁知老天不怜人啊,这时候下起了雨,远处有一个躲雨处,我像抓到救命草一样拼命的往前赶,可是路好想一直和我作对,怎摸也跑不到。我气急了,也没力气了,正在这石头上突然不下雨了,抬头一看,是一位与我年龄相仿的女孩成了一把伞。他说道:走吧,我们一起走,雨太大了。到了比喻出,他从口袋掏出一块纸巾说:擦擦吧!要不该感冒了,听了这话,我心里满是感动的,回过头要说谢谢的时候。我再想他是不是上天派来的天使,一眨眼便消失在蒙蒙雨中,我却来不及说一声谢谢。
这就是生活,他告诉我,主人不是需要豪华,任何回报的,生活就是如此的美好,即使是萍水相逢,在我还不知道你是谁的情况下,已经得到了你的恩惠,我却无法回报你,只有将这一切默默记在心里,永远珍惜她。
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