五年级的作文

时间：2024-11-07 12:07:02 五年级我要投稿

[优秀]五年级的作文5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

[优秀]五年级的作文5篇

五年级的作文篇1

　　暑假里，我去旅游了几天，欣赏了祖国的大好河山，观赏了美丽的自然风景。特别是学会了游泳，他们给我带来了极大的乐趣，我验到了幸福和美好然而让我难以忘怀体验最深刻的还是一次游泳。

　　一天下午，天气闷热，让人感到喘不过气来，我正在家里，开着空调写作业。忽然，“咚。咚。咚”有人敲门，原来是姨姨叫我去游泳，我高兴得一蹦三尺高。

　　我们一行四人，一会儿就来到了淇河，哇！好热闹啊！我们换上泳衣就下了水，顿时，闷热的感觉一消而散。我和表姐他们一会儿游泳，一会儿嬉闹，好是开心。

　　忽然，大风骤起天气变得阴沉沉的，乌云密布，刹时，倾盆大雨从天而降，并且还夹杂着冰雹。我们躲进水里，但头上的水像瓢泼似的，我们用手遮住头，冰雹打在手上也感到非常疼痛。刚开始我一直低着头，可后来我想看一下这一壮观，向前一看，哇！白茫茫一片，水天相接，雨水像瀑布一样，真是“飞流直下三千尺”。后来，雨渐渐小了，我们上了岸，可衣服还是水淋淋的，大家都像落汤鸡似的，走过泥泞的小道，躺着没过小腿深的水顶着风哆嗦着回到了家里。奶奶看到我的这幅狼狈相心疼说：“快洗个热水澡吧！”待我冲完澡穿上衣裙，赶到时那么的温暖和舒适。

　　这天让我第一次看到大自然的.奇迹景观，体验到面对困难的滋味。让我想到了汶川大地震的人们，解放军抗震救灾的故事……

五年级的作文篇2

　　校园里的新鲜事太多了，说也说不完，但有一件你肯定从来没有听说过，不信听我给你讲讲吧！

　　这天是星期一，天气很好，鸟儿在树枝上欢快的歌唱，我的心情也跟着雀跃。一走进教室，就听班主任李老师说：“我们学校要举办“兴趣自助餐”活动，口号是：我的兴趣，我做主！”老师边说边在黑板上写着。同学们私底下开始纷纷议论：“兴趣自助餐是不是里面有好东西吃呀?会是什么样的活动呢？”一个大大的“？”也围着我转呀转。等老师写完了，我们仔细一看，原来老师所说的“兴趣自助餐”，就是组织一个个活动小组呀！具体有：手工、针线飞舞、棋类、篮球、绘画书法这可真是个新鲜事！以后我们的业余生活肯定是丰富多彩了！老师说：“你们想报那一班，就报那一班！”我思来想去：这“针线飞舞”是什么做什么的呀？是缝东西的吗？好奇心鼓动着我，于是我开心的报了这个班。

　　活动开始了，我进活动室里一看，里面有新椅子、桌子，还有编制课本，让人耳目一新。原来是学习织毛衣呀！平时看妈妈在家里织毛衣，自己也很想学，但是一直没有机会，现在终于梦想成真了。开始织了，老师说织东西有正针和反针，我心里想这织东西还分正、反针吗？老师先教我们织正针，同学们都在很认真的学习。在活动室里同学们有的用毛线织小围巾，有的织毛衣，有的织手套，有的有趣极了。我越来越来喜欢这个活动小组了！

　　我们校园里的`新鲜事是不是棒极了！在这里不但培养了我们动手的好习惯，还提高了我们对事物的认识，极大的丰富了我们的课余生活。你是不是也很想来参加？那么也欢迎你有时间来品尝一下我们的“兴趣自助餐”。

五年级的作文篇3

　　我是一支粉笔，我有好多的好朋友，它们是：蓝粉笔，红粉笔，黄粉笔……我们共住在一个家里——粉笔盒。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，当老师像往常一样从粉笔盒里拿笔时，我使劲往外跑，第一个就被老师拿了出来，我别提有多高兴。这时，老师拿起我在黑板上：“刷刷”的写起字来，我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦着，很快就摸去了一小段。黑板不解的问我“你为什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用牺牲的这么快，难道你对自己的生命一点也不在乎吗？”我笑了笑没有回答，继续在黑板上工作。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，我可以休息一会了，老师把我又放回了粉笔盒中。我伸了个懒腰，望着剩下的半截身子，又看了看黑板上一排一排整齐的字，脸上又露出了笑容。每次上课时，我和朋友们在黑板上都跳着优美的舞蹈，我们为语文老师写出了一段段奇妙的文字，为数学老师把我们变成一串串活蹦乱跳的音符，美术老师用我们画出了一幅幅美丽迷人的图画……我们一直为老师、同学作出贡献，他们也非常喜欢我们。但是，同时也有一些同学经常把我们掰成一段一段扔着玩耍，有时还把我们踩在脚下变成一团粉末，我们非常伤心痛苦。

　　你们要知道！我们粉笔不是无情物，老师用我们为人类传递了无穷无尽的知识，而我们也在这个过程中一支一支地慢慢地消灭掉，化作粉末重回大地。人们曾称粉笔为洁白无瑕的'雪娃娃，为他人化作粉尘的无私奉献的蜡烛，这是一些多么动听的称谓啊！请爱惜我们粉笔吧！

　　在我们粉笔的身上蕴含着崇高的品格，那就是“只付出，而不求回报！”我们为我们的精神感到骄傲自豪。

五年级的作文篇4

　　在我的心中我最爱的人就是我的帅哥老爸，他的身材高大，我很崇拜他。

　　爸爸是搞建筑的，他在绘制图纸的时候总是专心致志的`，不管我们在他身边说什么他都不知道，每次我们取笑他时，他总是一脸认真地反驳我们，总是说他的工作有多重要，容不得半点错误。

　　爸爸不工作的时候也是非常幽默的，经常手舞足蹈的给我讲笑话，有时还会和我闹。记得那次爸爸笑哈哈的走进门，神秘兮兮的拿出一个小礼物交给了我，我高兴地跑过去拿“礼物”，可是爸爸却告诉我说一定要我做完家务后才能给我，当我辛苦做完家务找爸爸拿来“礼物”后，我才发现自己上当了，原来那只是一个被爸爸包装的很漂亮的纸盒，打开纸盒里边什么都没有，只有一个爸爸写的小纸条：“女儿，你上当了！”之后我气愤的找爸爸理论，可是爸爸就是和我赖皮，无奈我只好拿出自己的杀手锏，那就是挠爸爸的脚底心，爸爸忍不住痒痒，顿时和我滚成一团。妈妈见状后说：“看你们爷俩像什么样子？”之后转向爸爸说：“哪里还有点当爸爸的样子，快别逗她了，把你准备的礼物快给她吧！”爸爸这才从怀里掏出一条项链戴在了我的脖子上，并温柔地对我说：“生日快乐！”“原来是我的生日啊，我都忘记了！”我开心的抱住爸爸。

　　这就是我的爸爸，对待工作严谨对待家人温柔的可爱老爸。

五年级的作文篇5

　　我童年的伙伴，不是邻居家的小孩，不是一只毛绒玩具，也不是电脑手机，而是一只“小猪”。

　　在我4岁那年，小猪唏哩呼噜就来到了我身边。那时，我才上幼儿园，不认识字。于是，暑假里吃过饭准备午睡时，我就让外婆给我读《小猪唏哩呼噜》。

　　“小猪唏哩呼噜就诞生了。好了，一个故事讲完了，你可以午睡了。”外婆对我说，但我已经被那只小猪给吸引住了，哪肯睡觉呀？于是，我抱着外婆的胳膊撒娇：“外婆，再讲一个，再讲一个吧！”外婆被我缠得没办法，只好又讲一个。可我还想继续听下去，本来是下午一点钟上的床，三点钟我还沉浸在小猪唏哩呼噜的故事里，而外婆已经睡着了。

　　从此以后，我每天中午必听《小猪唏哩呼噜》，不听就不睡觉。结果，一本很厚的《小猪唏哩呼噜》不出一星期，我就听完了。一个暑假过后，我听了好几遍《小猪唏哩呼噜》，我爱上了这只小猪。可爱的小猪唏哩呼噜陪伴了我的童年，我和它一起哭，一起笑，一起智斗大灰狼，一起去上学，一起享受生活的点点滴滴，一起感受这珍贵的童年。因为小猪唏哩呼噜，我爱上了阅读和写作；因为小猪唏哩呼噜，我的童年变得有滋有味；因为小猪唏哩呼噜，我的童年多了一个玩伴……直到现在，我还是爱看《小猪唏哩呼噜》。

　　6年的`时光飞逝，我从一个不懂事的萌娃，变成了一个爱阅读爱写作的少女。也许，让我进步飞速的，就是贯穿我童年的一本《小猪唏哩呼噜》，是它让我的童年无忧无虑。

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