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四年级的作文300字7篇(合集)
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级的作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
这堂有趣的美术课开始了，我们和美术老师约定上个星期的美术课来画一位班里的同学，这节课让大家猜一猜。
美术老师举起第一张画。哦！那不是我画的嘛！长着双眼皮的细眼睛，上面还有两粒小痣哩，两个夹子夹着的刘海下面有两条小辫子。“是徐同学。”大家异口同声地说。我很兴奋，怦怦直跳的心也缓慢下来。接着是一阵热烈的掌声。
第二幅画是陈同学画的。画上的那个人脸红扑扑的、圆圆胖胖的，头发短短的。我们刚开始不知道是谁画的，就把目标定在了陈同学和杨同学身上了，教室里争论得热火朝天。后来美术老师让陈同学公布答案，不用说，就知道是谁了。不过，我发现了一个秘密。
第三幅画有点怪，人物外貌画得不是很清楚，但头上冒着一团火，但看得出来是个经常发火的人。这幅画是倪同学画的.，画的人是陈同学，你说，像吗？我又发现了一个秘密，待会儿再说。
通过这节美术课，我不仅知道了画人要经过仔细观察再仔细地描绘出来， 还 发现了许多秘密，比如：杨同学和陈同学有些地方长得很相似。倪同学很聪明，知道可以把人物的性格用画画的方式表示出来……
这真是一堂有趣的美术课。
四年级的作文300字 篇2
张家界美极了，太神奇了。
“人们都说雅鲁藏布大峡谷神奇，我看张家界简直是不可思议。”这是美国女洲长南希给予张家界的最高评价。
张家界的山别具一格，一座座拔地而起、高耸入云、危峰兀立。真可以说是姿态万千，怪不得南希会给予这个地方这么高的评价。
你看，有的山像支笔筒，里面似乎有好几支样式不同、长短不同的笔，有铅笔、钢笔、圆珠笔、彩色笔、记号笔、勾线笔……它们一座座笔直笔直的，人们为这座奇特的.山峰命名为笔架峰。
还有一座山像一位采药老人，他有长长的胡须，身体后面背着一个竹筐，里面的植物应该就是草药啦，如果有人生病了，去这座山下拜一拜，病人马上康复!哎!我生病了，赶紧去拜!
最令我惊叹不已的是神鹰护金鞭，那山如同一条怒举的金鞭，在阳光的照射下闪闪发光，直入云霄，旁边有一只老鹰形状的小山，人们称这鹰是一只神鹰，它目光炯炯，张开翅膀，仿佛时刻准备护着金鞭，生怕有人把它偷走似的。
金鞭岩的下面有一条小溪，流水潺潺，叫金鞭溪，因金鞭岩而得名，可漂亮了。
张家界的自然环境优美，气候宜人，这里生活着许多国家级珍稀动物，去旅游的朋友运气好的话说不定还会看到它们呢。
张家界真神奇!
四年级的作文300字 篇3
中等的个子，椭圆的脸，明亮的大眼睛，身材不胖也不瘦。她就是我们的数学老师——朱老师。你可别小看她，她可是具备着千里眼和顺风耳的人。
朱老师对我们十分严格，几乎每位小朋友都怕她，我也不例外。
记得有一次，我上课没认真听。朱老师看得一清二楚，狠狠地瞪了我一眼，
“毛杨浩”这三个字从她嘴里脱口而出。我吓得半死，这节课再也没有走过神。
朱老师年纪很轻，教学方式也特别新潮，每个同学都喜欢上她的课。
到了期末，我们复习十分紧张，每科老师都忙着给我们讲解各种难题。脸整天绷得紧紧的，很难得有笑容。可朱老师除外，她还是满带笑容地来到课堂，给我们万分温暖。一次，她带着四筒薯片进教室，我们十分纳闷，好奇地看着她。她微微一笑，说：“今天我们复习圆柱，表现好的.同学有薯片。”话一出口，教室里一下子炸开了锅，怎么把我们当小馋猫了？她又接着说：“如果大家表现好就都有份。”教室里一下子又静了，同学们坐得端端正正，听得津津有味，给上课加了好一份力量。下课了，我们又尝到了香脆的薯片，现在回忆起来还很幸福。
虽然朱老师只教了我一、二两个学年，但我心里还永远的记着她。
四年级的作文300字 篇4
我的心愿就是可以瘦下来。
先自我介绍一下，我叫王柯允，是个小胖子，今年九岁，就已经108斤了，学习成绩不错，就是胖了点。
爸爸、妈妈让我减肥，可是见到色、香、味具全的`美味佳肴，就什么都忘了。每天上楼，走二层歇一会儿，走二层歇一会儿，上到六楼得歇三回。上体育课，老师选谁跑的快，参加比赛，瘦同学们都跑完了，只剩下我和班里面另一个小胖子何松岳，老师说：“你们不用跑了。”大概就是看我们太胖了，跑不出好成绩吧。
因为这个，我终于下定了决心：一定要减肥！！！每天在食堂，我只吃一小碗饭，比原来少了两倍。周六、周日，天天出去打羽毛球。我就不信身上这几块肉，硬就是不下去。
减肥成功以后，爸爸、妈妈会少一些负担，同学们也不会再叫我胖子了，这件事我已经盼望已久了。
这就是我的心愿，大家相信这套减肥计划能成功吗？
四年级的作文300字 篇5
星期四早上，我们正在上语文课，突然，一只小鸟闯进了教室。
那只小鸟停留在窗户框上，用鸟黑的小眼珠一直注视着我们，好像心里在想：这里是什么地方啊，怎么这么多人？不知道什么原因小鸟突然飞了起来，我看到了这只美丽的小鸟，咖啡色的`羽毛，尖尖的嘴巴，黑溜溜的眼睛，还有一双咖啡色的小爪子。这次小鸟停在了教室后面的门框上。这时，小融发现了那只小鸟，就目不转睛地盯着小鸟。“丁零零，丁零零。”下课了，顿时，教室里人声鼎沸，同学们纷纷去看小鸟，小鸟飞到哪里，同学们的眼睛就跟到哪里。蒋老师拿着中队旗去赶小鸟，可是，那只小鸟只顾往上飞，却不往下飞。蒋老师生气地说：“这只鸟真笨啊！只会往上飞，不会往下飞。”你看，小鸟飞到了电灯上，蒋老师又拿旗子去赶，可那只小鸟就是不往下飞，蒋老师也无能为力了，袁老师走进教室也看见了小鸟，她说：“我们不要去惊扰小鸟了，他自然会飞出去的。”一直到放学，小鸟还呆在教室里。当我吃完中饭，回到教室里，看到小仪站在窗户边捉小鸟，捉住后把它放了出去。我看着小鸟越飞越远，渐渐地看不到了。
我在心中祝福小鸟，快点找到爸爸妈妈和家人，幸幸福福的生活在一起。
四年级的作文300字 篇6
前几天，我们学习了《乌塔》这篇课文。课文主要写了一个14岁的小女孩乌塔独自一人游历了欧洲的'事情。 读了这篇课文，我十分羡慕乌塔，她的爸爸妈妈能让他自己一个人出去游历世界。可我的爸爸妈妈却连我一个人去斗门也不放心。上次，我想去斗门阿姨家，妈妈虽然答应了，但还是不放心，千叮咛万嘱咐：“乘车时要当心，钱要藏好，下车时眼睛要看牢……”还有一次，放学后我想一个人回家，但是爸爸妈妈就是不同意。不是怕我路上贪玩，就是怕碰上车子。
我想：要注意的事我全知道，真的不用爸爸妈妈操心，可是，爸爸妈妈为什么总是不肯放手呢？ 学了《乌塔》这篇课文后，我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们能不能换一种方式来爱我。我已经长大了，不再是让你们操心的孩子了。爸爸妈妈，我知道你们很爱我，但放手也是一种爱。你们放手了，不但使我们感到快乐，而且还让我们学会了自强、自理、自立。你们过分的溺爱，让我们变得娇生惯养，却得不到快乐…… 爸爸妈妈，我们真希望能像雏鹰那样在天空中自由翱翔！
四年级的作文300字 篇7
我，是一棵高大、粗壮的大树，在森林里快乐地生活。
每天早晨，树上的小鸟就会“唧唧喳喳”地把我从睡梦中叫醒，我在身边欢快地歌唱，地上的花儿向我微笑，绿色的'小草向我点头，五彩缤纷的蝴蝶在我身边翩翩起舞，清澈见底的小溪从我脚下流过，热情地向我打着招呼，可爱的小松鼠爬到我“手”上，在上面优雅地吃着松果……
可是不久，我美好的生活就结束了。
一天，我正和小动物们玩耍，突然，只听到轰隆一声，小动物们吓得四处逃散，只剩下我一个人，我仔细一看，在离我十几米的地方，几个人拿着斧头在砍树，不到一分钟，一棵粗壮的大树被砍倒了。看到这一切，我绝望地闭了眼睛……猛然，我感到浑身疼痛，原来斧头已经砍到了我身上……
等到我再次睁开眼睛的时候，已经在饭店的筷子筒里，我一看自己，咦？怎么变得又瘦又小了？原来我被做成了筷子，人们再把我分成两半用来夹菜，我浑身酸痛。
我流着泪对客人说：“祖国的同胞们，快救救我们同类吧，否则，将来这个世界会毁灭的呀！”
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