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五年级的作文300字（经典10篇）
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的五年级的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
“叮铃铃——”随着上课铃声响起，走进教室的并不是我们那体型娇小的田老师，而是一位身材高挑的女老师，她姓杨，是我们的新老师。
杨老师漂亮极了。170cm的个子，圆润的脸蛋儿，大大的眼睛，高高挺挺的鼻子，还有一身时尚的外衣，让人一看就知道她不是一位普通的.老师。
杨老师温柔可亲。她总喜欢和我们一起开怀大笑。她笑起来露出一口洁白的牙齿，漂亮又和善。
杨老师还特别风趣幽默。她爱和我们开玩笑，逗得我们趴在桌子上，笑得前仰后合。她还会把平时开的玩笑都融入学习中，使我们的学习成绩更上一层楼。
但是，杨老师也有生气的时候，哼，全是那帮捣蛋鬼干的，惹得我们敬爱的杨老师不高兴，真是不懂事！杨老师要是生起气来，就像沉积已久的火山突然喷发一样，可怕极了。只见她美丽的大眼睛睁得很大，比铜铃都大，嘴巴张成“0”形，这时候，原本充满了欢声笑语的教室霎时变得雅雀无声，清新的空气中弥漫着浓浓的愤怒的气味。和蔼可敬的杨老师突然不见了，她变得恼羞成怒，这使我们很难过，请那些同学不要再气杨老师了。请问这样又对你们有什么好处呢！
总之，杨老师是我心目中最优秀的老师！
五年级的作文300字 篇2
今天，我看了一则漫画，它告诉了我一个道理。我来给大家讲讲这则漫画吧。
它讲的是：小红和小明放学一起回家，他们每天一起上学放学，是很好的朋友。
有一次，他们放学回家时，看到了一个垃圾桶，垃圾桶里面空空如也，而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。于是，小红对小明说：“小明，我们帮环卫工人收拾一下吧，环卫工人很忙的，再说我们的作业又不多。”说罢，小红就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小红这样做了，他本来想帮助小红的，可是小明又想起了一个好点子。那就是把“文明-----只差一步”写在一张纸上，然后，再用胶把它粘到垃圾桶的侧面。
小红刚收拾完垃圾，小明也刚好写完了字，然后，他们一起把这张纸粘到了垃圾桶的'侧面。
这则漫画告诉我们，我们要讲公德，不能乱扔垃圾，更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面，不仅影响了城市美观，还可以让细菌大量繁殖，这最终受害的还是我们自己啊。
其实，做到文明并不难，我们只要再向前走一步，仅仅一步，就可以做到文明。
让我们一起做到文明吧。
五年级的作文300字 篇3
不知什么时候，我的书包变的越来越胖。
有一天，书包里发起了战争。书包挺起了肚子说：“胀死我了，从今天开始，我要开始减肥了， 课本们你们都快点出来。”
语文书和数学听了说：“如果我离开了主人，准人就不用上课了，他会被老师训的。”铅笔盒听了理直气壮的说：“如果我离开了，铅笔，橡皮住哪去啊，那么主人就不能好好写字了。”
书包摸了摸脑袋说：“你们都是主人的好帮手。”说完，它想了想说：“让音乐书离开吧，它们都不是主课。”
音乐书听了非常的`不爽说：“主人的课程表经常变动，万一找不到我，它就要罚站了。”书包里七嘴八嘴的喧哗着。
铅笔盒想了想说：“字典公公，那么就请你离开吧。”字典公公得意的说 ：“你别看我，那么不起眼，主人不会写的字，都要我帮忙，我离开了主人谁来帮啊。”
最后，书包长叹一口气说：“唉，算了我还是不减肥了，每样东西都有的好处。”
五年级的作文300字 篇4
车子停下，老师带领我们去吃午餐，早上想着赶紧出来玩没怎么吃饭，这会肚子咕噜噜乱叫，大家狼吞虎咽吃了起来，因为都急不可待想去风景区呢！听带队老师说第一站到野生动物园-东北虎园。
老师给我们讲了一些入园要遵守的规则，随后我们就坐上了一辆游览专用缆车，四周有钢丝网，既可近距离观看老虎又可以保证大家的安全。进入东北虎园，威风凛凛的`东北虎近在尺咫，大家都屏住呼吸，认真观察这个大王级别的动物：有坐着的，真的是虎视眈眈啊！有走着的，霸气十足；还有在睡觉的，眯着眼睛，额头的王字清晰可见；还有几只小老虎在抢食的，也是憨态可掬，各种姿态尽显老虎的王者风范，我们一边看一边发出惊叫。
缆车在东北虎园缓缓跑了一周，我们意犹未尽地离开了这个地方，希望有机会还来看东北虎。
五年级的作文300字 篇5
我认为大海像一本有着神秘知识的教科书，让我们了解更多的知识；我认为大海是个色彩丰富的世界，让我们慢慢的去发现；我认为大海是生机勃勃的，海洋里的生物过着幸福快乐的生活；我认为大海它深不可测，它把它的喜怒哀乐都记在了心里，让我们去了解它。
远眺大海，它水天一色，广阔无垠，无边无际。但大海也有它平静的.一面，波光粼粼的水面，平静的像一面镜子。这时海鸥也在天空自由的飞翔，时不时的与大海亲密接触，海豚也跳出了海面，小鱼，小虾也嬉戏起来。我脚踩沙滩，风轻轻的吹着我的面容，让我感到了一丝丝凉爽。
傍晚的时候，大海涨潮了，大海仿佛变了一人似的。一个个一米多高的巨浪冲向岸边，发出了轰隆隆的响声，那阵势真像千万匹奔腾的战马向着敌人冲锋陷阵。把刚刚还在玩耍的小虾冲到沙滩上，五颜六色的贝壳好像要和小虾做个伴，也被冲上了岸，我被大海的汹涌澎湃所吸引。
叮铃铃，叮铃铃，一阵嘹亮的声音把我叫醒，当我醒来才知道原来这都是一场梦。虽然这是一场梦，但阵阵海涛声依然在我的耳边响起……
五年级的作文300字 篇6
今天和昨天一样 暑假到来了，看榜之后，就每天一个样了。 有人问我：“今天和哪天一样？”“昨天。”我回答。 “昨天呢？”那人问。 “前天。”我又回答。 “前天呢？”那人又问。 “今天。”我答道。 想过来，想过去，自己都糊涂了。最后得出一个结论：每天都一样。 是啊，仔细想，每天都是一样的：干同样的事，吃一样的饭，睡一样的.觉……总是无所事事，无忧无虑，像死人一样，也不知道自己在干什么。 日子像一阵风，匆匆而来，但缓缓而去。这个无聊的暑假，度日如年。没有喜，没有怒，没有哀，没有乐，过了几天像是过了几个月似的。 每天早起，打一会儿输了有几十次的乒乓球，满头大汗，回家洗个澡。 每天上午写一篇大约六百字的作文，写完闲着，很烦，很闷。 中午同样都看三十页的《骆驼祥子》。 下午都做同样的作业内容，每次都按照分数确定玩电脑的时间，每次最多都是一小时，玩同样的游戏。晚上同样的时间刷牙，用同样的牙刷、牙膏，做同样的梦…… 暑假，你不来我想你，但你来了，我又盼望你赶快走吧！无聊死了。
五年级的作文300字 篇7
暑假的一个上午，我缠着爸爸要去白河边儿钓鱼，爸爸只好同意了。
第一次，我看见鱼标轻轻动了几下，以为是鱼上钩了，于是便赶忙提杆，可我却看见鱼钩空荡荡的，便去请教爸爸，爸爸对我说：“鱼标轻轻动，那是鱼在试探呢，等鱼标差不多要沉下去的时候，你在提竿，十有八九就能钓上鱼。”
第二次，我看见鱼标轻轻动了几下，便握紧了鱼竿，眼睛也盯住了鱼标，突然，鱼标全部沉下去了，我赶紧用力提竿，没想到钓上来了一个圆圈的'东西，一旁的老爸看到了，忍不住笑了出来，对我说：“小子，你用力过猛，把鱼嘴钓上来了。”我听了，也跟着笑了。
第三次，我吸取了前两次的经验，终于钓上来了一条鱼，但我发现被人都是钓着鱼嘴把鱼钩钓上来的，我分析，应该是那一片的鱼比较多，其他的鱼把我原本钓住的那条鱼碰掉了，然后我的鱼钩又碰巧钓住了另一条鱼的尾巴，所以我就钓着鱼尾巴把鱼钓上来了。后来，我有钓上来了不少鱼，尽管没有爸爸钓的多，但我还是很高兴。
回到家，妈妈把我们钓上来的鱼做成了红烧鱼，这一顿，我吃得格外香，因为我知道，那是我自己劳动的成果。这就是我暑假里记忆最深刻的一件事。
五年级的作文300字 篇8
文明是我们每一个人应该做到的，因为我们要做一个合格的好公民！
我们身边有许多不文明的事情，比如说；上完手工美术课后，大家都会把纸丢到地上。吃完东西大家把果皮纸屑随地乱扔。
今天，我乘公交车去大妈妈家，我坐好了座位，看见了一位阿姨用手拿着纸巾、捏着鼻子用力一擦，然后随手一扔，纸巾就飞快地飞了出去。我看出去，纸巾扔到了路边的行人，行人张口就骂：“是谁呀，人有问题吧！”还好是一张轻轻的纸，如果是重一点的东西，后果就不堪设想了。
我们身边不文明的行为还是很多的'。又如，我和妈妈去逛街每次都会看见很多人随地吐痰。我看见后，心想：阿姨，你们为什么把痰吐在地上呀？这里虽然有清洁工打扫，可是，吐痰就是不好的。 我想以上的行为虽然是小事，却是一个多么不文明的行为啊。
全体市民，让我们从小事做起。我相信，经过我们的共同努力，我们一定会改掉不文明的坏习惯，让城市变得更加美丽！
五年级的作文300字 篇9
大家在学习和生活中，一定遇到过许多难忘的课吧！我也一样。在此，我将为你讲述我在学习过程中的一节难忘的课。
记得那是一节语文课，老师正在为我们上第22课《信任》。一开始，老师就让我们说“信任”这个词的含义，有的人说相信，有的人说坚信……答案五花八门。但都不全对。最终，老师告诉我们了答案，信任的意思是：相信而敢于托付。大家恍然大悟……课，继续进行，我读着课文内容，体会着文中人物的美妙感觉。
课，就要结束了，课文中心也点明了。老师便让大家谈谈信任的`感言。有的像位哲学家，说：“信任如同比蜜还甜的糖。”；有的像古代文人，说：“信任也，乃信而付之已。”；还有的像大诗人，说：“信任吞入肚，比蜜还甜。信任藏在心，比火还热。”一节课就这样结束了。而在短暂的时间里让我受益无穷。
这节课，让我不仅明白了信任的含义：“相信而敢于托付。”而且也知道了人与人之间的信任和被信任都是令人喜悦的。
这节课让我难忘。
五年级的作文300字 篇10
人的一生有太多的东西令我们感动，亲人的一句句温暖的话语，朋友的一声声真挚的问候，陌生人无私的帮助，甚至是草地上默默无闻的无名小花，一个昆虫顽强而脆弱的生命……无不让我们感动。在这么多感动的事中，其中有一件事却让我久久难以忘怀。
那是一个中午，校门开后，我走进教室，开始上语文自习。我从书包里拿出我的作业本，可没想到，作业本只剩最后一页了。同学们陆陆续续地走进了教室，开始写作业，而我还没有开始动笔，在座位上呆呆地坐着，焦急的我不知道该怎么办。这时，同桌好像看懂了我的心思，于是拍拍我的'肩膀，微笑着说：“是不是作业本用完了，这样吧，我借你一个本，明天你再还我，就这么说定了，给。”说完，她便把一个新本给了我。
顿时，一股热流涌上我的心头。看着她那微笑的脸，我心潮澎湃、热血沸腾，只能用那一句句“谢谢”来表达我对她深深的谢意。我抬起头，温暖的阳光透过窗子，洒进屋里，洒在她的身上。透过她的笑脸，我仿佛看到了她那真诚的心。
真正的感动是心灵的回响。让我们传递感动，让我们珍藏感动，让我们分享感动。
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