（热）实用的六年级年的作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，再给我几本书，让我走进书的世界中去。
在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网，我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开，让我展翅高飞；是她给我一片蓝天，让我在这个世界里搏击-----
有时候我很顽皮，常常想做一些不该做的事，。她就给我在墙报上写出“十不准”，就像给我戴上“金箍咒”，让我时时克服自己，战胜自己，教育自己。你说她不像我的母亲吗？
在我烦恼的时候，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界的美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了，她对我们说：“孩子，快到我这里来。”我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。她不正是我们的母亲吗？
在我生病的时候，她对我说：“孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们都在你身边。你会很快好起来的。”在她的关怀下，我的病很快好起来，在同学的帮助下，我的学习也很快赶了上来。
在我找不到所要找的东西的时候，她告诉我一句话：“心急，是不能达到目的`的。”这时候，我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我，我想：“他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情，让我忘不了她-------我的班级，我的母亲。
我将来要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。她仿佛对我说：“成功就在你的眼前，努力前进吧！我的儿子。”
她就是我的母亲，我们可爱的班集体。我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。
六年级年的作文 篇2
爷爷70岁了，头发如银丝一般，眼睛微微发棕，他最爱下棋了，一下起棋来，什么也就忘了：浓浓的眉毛紧皱着，眼亮亮的盯着棋盘，两个棋子在他右手里转来转去。
一天上午放了学，我随着路队过了马路，怎么不见爷爷的车呢?我心里焦急起来。等了有10分钟时间，终于看见爷爷开着车停在了马路边。
我上了车，皱起了眉头：“爷爷，怎么才来?人都走了，只剩下我在路边等!”
“唉呀，这不，光顾着下棋了，忘了看时间，下次注意!”爷爷笑呵呵地说。
我心里满是火，爷爷下棋太专注了，竟忘了接我。我往后一座，一个圆圆的硬的东西，低头一看，是个橘子!
“呀，橘子!”我兴奋极了。
“哈哈，我知道你爱吃橘子!”
我心里的火一下子消失了。一剥开橘皮，一股清香涌出，车内充溢着淡淡的橘香。车里有些凉，我却丝毫没感觉到。爷爷下棋过了头，早已为孙女拿上一个橘子。爷爷年岁大了，会忘记好多事，他来接我，再也不会晚了，每次总会有一个橘子静静躺在车后座上，随着爷爷一起接我回家!
看报纸也是爷爷的最爱。不管饭前饭后，他总要带上金丝边老花镜，手捧报纸，一字一句地看一会儿报。你看，快吃午饭了，爷爷双手翻阅着刚送来的《齐鲁晚报》，嘴里嘟嚷着。奶奶摆好了饭菜，叫着：“老头子，开饭了。”
见爷爷丝毫未动，我来到客厅，双手扶起爷爷的左胳膊，硬是把他拉进了餐厅，这才开始吃饭。
爷爷说经常关注新闻大事才会跟上现在社会的步子。他吃饭时，也忘不了抬头看看墙上的钟表。
“看什么?先吃饱。”奶奶问。
“12点，新闻就开始了!”
说着，爷爷端着碗往客厅走。
“时间不到，还差10分钟呢，吃完正好演!”
爷爷抬头看了看，真是差10几分钟，又端着碗回了餐厅。
一提新闻，爷爷总能滔滔不绝地说个没完。这不，电视上刚播完恐怖袭击事件，爷爷就不让身在英国即将放圣诞假的姐姐去人多的`地方游玩。爷爷的认真给我家惹了不少麻烦，但他知道的新闻可是一流的!
爷爷耳背，却给全家带来了幽默。那天晚上七点多，我正在奶奶家吃晚饭，爷爷说先看“新闻联播”，让小米汤凉一凉再喝，便打开了电视。过了有十几分钟，我吃完了，看了看爷爷的汤：“爷爷，快喝汤吧!凉了!”我朝着正沉浸在新闻世界的爷爷喊道。
“啊?你也要看?”爷爷转过身子，望着我说。
我笑个不停。
奶奶说：“涵涵叫你来喝汤!”
爷爷恍然大悟：“哦，喝汤啊，我以为涵涵也要来看新闻呢!”
爷爷时常对我说：“涵涵呀，你要微笑着面对人生中的磨难与风雨，不经风雨，哪有彩虹?”
六年级年的作文 篇3
闲暇之时，读书之外仍想读书，寄情于此，欣然自娱，正如东坡先生所言——“此心安处是吾乡”。
今天，听了汤素兰老师的讲座，我真正感受到了东坡先生这句话的用意。
这次汤老师给我们讲的是：怎样读书？为什么要读书？读书有哪些好处？汤老师教导我们，一定要选好书。不要总停留在漫画书上，要有选择的看书，比如可以看：童话类、校园小说类、科普科……这样才能获得知识，得到快乐。那么读书时，我们一定要细细品尝书中每一个字、词，不能囫囵吞枣地阅读！这样才能多积累好词、好句，就可以适当运用到自己的作文中，增添光彩了！让我们的写作水平在不知不觉中有了大大的提高。真是“读书破万卷，下笔如有神”。
在我的印象中，汤老师的作文，几乎都是童话。在老师的讲座上，也提到了想象力是不可缺少的！讲到想象力，我就想到了我看过的一本书中，作者想象力非常丰富。她看着自己家的墙壁上的花花绿绿的花朵，都展开了无限的瑕想。我真佩服那位作者！
当然，光有想象力是不行的。大人们都说：“写作文，就说什么就写什么！”确定，汤老师为了培养我们的口才能力，她还讲了两个小故事，让我们听后，抒发自己的感想！
第一个故事是说：有一个叫好玩街的`地方住着一个小巫婆真美丽，她要鸡洗澡、母鸭打鸣、公狗生蛋，后来真美的遭到了报应！这个小故事来自于汤老师写的书中的一个小节选！让我感受到了没知识真可怕。可知识从哪来呢？当然中从书中来呀！所以我们要广泛阅读、博览群书。
第二个故事写的是：雨天，蜗牛在下雨时躲进了自己背上的房子里！可蚂蚁、小兔子、小男孩都没带伞，并都依次挤进了蜗牛的房中！这个故事让我们觉得蜗牛非常乐于助人，这种精神是值得我们大家学习的。蜗牛不仅帮助了别人，还获得了一份友谊！
读书不仅得到了知识，还让我变得那么快乐。与主人公同悲同喜，骂可笑的人，哭可怜的人，体验与主人公同样的生命旅程。读着读着，心儿就像长了彩色的翅膀，到无限的时间和空间中飞翔。这种感觉是那么的美好！
读书是永远没有止境的。我愿意做一只小鱼，在书海中畅游；我愿做一个只春蚕，去咀嚼大片大片芳香的桑叶；我愿做一只小鸟，用书构筑起一个温暖的“小巢”。
六年级年的作文 篇4
我的妈妈今年35岁，高高的个子，长得称不上美女，但也不丑。要说在外貌上有什么不足的地方，就是脸上多了几颗斑点，鼻梁上多了一副眼镜。
我的妈妈与众不同。她很爱“逗”我。妈妈经常拿我的门牙开玩笑，说我的大板牙能“抠副麻将，还剩副军棋”；有时候我不讲卫生，她就说我身上有个“蚂 蚁联合国”；我马虎写错字，不得不用改正纸贴上重写时，她就说我是“离了改正贴会死星人”……有时候，我被她逗哭了，她还振振有辞地说：“逗你是因为喜欢 你。”这哪象个妈妈呀！
我的妈妈总是“长不大”。每次她给我买零食总要买双份——其中有一份是她的。她总是知道哪个游戏最好玩，哪部电影最好看，哪种零食最好吃。亲戚家的孩子们都喜欢她，她也经常和他们一起讲故事、做游戏、扮鬼脸，逗得他们哈哈大笑。
我的妈妈还爱臭美。她经常从网上买衣服，无论穿什么衣服、围什么丝巾，都要问我和爸爸好不好看。如果爸爸不在家，我就充当起了爸爸的角色，装着大人的'口气，对妈妈的穿着评头论足一番。不管我怎么说，妈妈也不会生气。
我的妈妈是工作狂。一件工作没干完总是放不下，经常把班上没干完的工作带回家，在家里做完才睡觉，有时做到凌晨4点钟。妈妈工作起来很认真，有时我叫她，她都听不见。我希望我长大以后，也能做一个像妈妈一样对工作认真负责的人。
这就是我的妈妈。她虽然不像别人的妈妈那样辅导我做功课，陪我做游戏；也不像别人的妈妈那样经常打扫房间，做美味的食物给我吃，但是她在我的心目中是最好的妈妈。
我爱我的妈妈！
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