五年级优秀作文

时间：2024-11-05 16:13:09 五年级我要投稿

【优】五年级优秀作文7篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的五年级优秀作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【优】五年级优秀作文7篇

五年级优秀作文篇1

　　“啊”的一声大叫,从楼下传来,原来是爸爸。一大早，他急匆匆地跑上楼，气喘吁吁地说：“不好，我……我们的……摩托车……丢……丢了。”“什么？”妈妈一听到这个消息，吃惊地尖叫道。我正躺在床上，听到刚才的说话声，想：哪个大胆的`小偷，敢偷我们家的东西，不要命了。我随后拿着放大镜下了楼，想去找一些蛛丝马迹，找了半天连个纸片也没找到，我很失望。爸爸也十分着急，打了110报警，又向单位请假后，骑着自行车四处找车去了。找了一上午，仍无摩托车的下落，这时他快要崩溃了。妈妈一再安慰他：“丢了就丢了，折财免灾！”这个可恶的小偷，偷走我家的车子，害得爸爸上不了班。我要是见到你，非把你碎尸万段。我在心里大骂道。

　　下午，爸爸仍不死心，他又绕着菜场转了一圈，也没有看到车子的踪影，他心急如焚，用眼睛四处扫视。最后他来到我家附近的一个小巷子里，一老远，看见一辆熟悉的红色车子停在那儿，“好像是我家的车耶！”爸爸心里一喜，便疾步走过去，可不吗，这正是我家那辆摩托车。爸爸欢呼雀跃，连忙把好消息告诉了我们。随后爸爸从这家主人口中得知，在早晨三四点钟，这位老人看见离他家不远处，一个人正在摆弄这辆车，可怎么也打不着火，那人很着急，看见有人过来，他慌慌张张地跑了，把车就扔在这。老人见这一天快过去了，也没人来取车，就把车推到他家门口了。唉！真是不幸中的万幸！

　　爸爸又打电话，把警察叫来后，领回了摩托车。警察瞧了瞧说：“你这车，丢了也算了，值不了几个钱！”爸爸一听很生气，他想车也找到了，不再与他争辩了。哎，现在的警察就是这样看不起人。

　　经过这件事后，爸爸更加小心了。我想：这世上不务正业的人真多呀！他们一心想着不劳而获，如果世界上没有这些可恶的小偷，我们的生活该多么美好和平啊！

五年级优秀作文篇2

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是谁为了孩子任劳任怨？是谁为孩子们能更好学到知识而不惜辛劳？没错，他就是我们可敬的老师。

　　老师，您是一位辛勤的园丁，把我们培养成一棵果实累累的大树……没有你思想的浇灌，怎么会绽开那么多美好的花朵？有谁不在将您赞扬？

　　老师，您是希望与幸福的播种人，您传播知识给我们，就是播种希望，播种幸福，让今后的我们拥有美丽的未来。

　　老师，您是一位艺术师，在我这张空白的纸上绘出漂亮的图案；在我人生的.五线谱上谱写了动听的乐章；您使我们的人生绽放出一条条绚丽多彩的彩虹。

　　老师，您的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－老师的爱，是天下最伟大，最高洁的爱。您用您的爱来滋润着我们的心，让我们在阳光下健康快乐的成长！

　　老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光，让我们看到了美好的未来！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。

　　假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您－我的胸怀博大，知识精深的老师！老师，我爱你！

五年级优秀作文篇3

　　20xx年的最后一天，我校举行首届别开生面的跳绳比赛。这次比赛可谓声势浩大。寒风呼呼地刮，但情绪高涨的我们丝毫未感觉到寒意，反而有些热血沸腾。

　　这次跳绳比赛，我们五年级可称得上是主角，我们接受了光荣而艰巨的任务——数数。学校的铃声终于打响，我们一个个庄严地走向了九个庞大赛场，拿到号码牌后，我们站在了指定的位置，等待着。

　　这时，已有一年级的小朋友在一旁练习，他们挽起袖子，紧握着跳绳，一副跃跃欲试的模样，他们摩拳擦掌，个个胸有成竹，等待着哨声吹响。

　　为了烘托比赛气氛和节日的喜庆，学校还特意挂上了大红灯笼，挂上了横幅“迎新年，勤锻炼，峨眉一小首届跳绳比赛。”

　　下午两点钟，李校长宣布了一年级小朋友入场后，比赛就拉开了帷幕。

　　你看，一年级小朋友生龙活虎、精神抖擞。终于，离比赛还有一分钟，一年级的小朋友们停止了练习。“嘘——”哨声响起。我负责的小妹妹活跃的跳了起来。只见她手里的绳子像彩环似的飞舞起来，绳子打在地上不时发出“啪、啪”的声音，她飞快地跳跃着，脚步轻快敏捷，像小鸡啄米似的，不停地踏着地面。我从余光里瞟到其他的一年级小朋友，他们有的跳得轻如燕飞；有的力不从心；有的出师不利，绳老要绊住脚；还有的活像一只机灵调皮的小猴子；有的跳得非常轻松。我负责的小妹妹最后跳了令人啧啧赞叹的127下。我都忍不住连连叫好，拍手称赞。

　　接踵而来的是二年级、四年级、三年级、六年级的.精彩比赛。

　　终于，我们盼望的，等待的五年级比赛终于到来，我信心十足的等待着比赛开始，只见我的其他同学精神振奋、英姿飒爽。个个满怀信心，比赛快开始了，我的心怦怦直跳害怕为班级丢脸。我屏住呼吸，全神戒备。比赛开始，我并和双腿，两手熟练地抡起跳绳。我的两个脚尖有弹性地一起一落，顿时跳绳在我的眼前成了密不透风的绳网，耳边是跳绳划破空气的飕飕声。前面的30秒，我进行的很顺利，可到了后面，我就失误频频，最后跳了一个不理想的成绩，我垂头丧气，因为我拉了班级的后腿。

　　接下来，就是比赛的焦点——老师的比赛。我们早已在老师比赛场地了。

　　终于，我们班主任廖老师上场了，我们五三班同学的呐喊助威声此起彼伏。我们不顾裁判的阻拦，一个劲的往前冲。比赛开始，廖老师的速度可真快呀！地上卷起阵阵尘土，绳影闪闪，让人看得眼花缭乱。同学们在议论廖老师一定能当上冠军。我把注意力转向了杨东老师的身上，他的速度更快，是廖老师的好几倍。绳子不停的从他的脚底一闪而过，他的脚几乎是悬浮在空中一样，我只能看清一道弧形的白线。李校长宣布比赛结束。廖老师跳了135个，而杨东老师跳了一个令人不敢相信的数字：375个。我们欢呼雀跃！

　　最后，我们班没有拿到名次，我们带着遗憾离开了比赛场地。

　　别开生面的跳绳比赛顺利结束了，同学们的欢呼声组成了一道欢快的交响乐，飘荡在校园上方。

五年级优秀作文篇4

　　大千世界，能探索发现的事物实在太多太多，感谢上帝，能让我舒适地享受着世界给我带来的欢乐。

　　感谢上帝，给了我一双明亮的大眼睛。我自认为不比海伦·凯勒，在黑暗中也能顽强的走下去。有了这眼睛，我便可以去尽情发现这世界的美。当太阳升起，火红的赤蛇便盘踞了大地，每一朵云彩都沉浸在狂欢之中，透出令人迷醉的光芒。懒洋洋的城市，田野，都在一片金光中变得活力四射。。当月亮登场，地球便步入了晚舞曲的轨道，银色的幕帐笼罩着世界，外物都呈现出蒙娜丽莎的微笑。一切都好像在虚幻中一般。我还要用这珍贵的眼去观赏万年雪山那不变的.雄姿，茫茫大海那永恒的神秘，辽阔草原特有的豪迈……

　　感谢上帝，让我有了一双机灵的耳朵。不然，我必当在失聪的泥潭中挣扎不起。有了这耳朵，我便可以去捕捉一切天籁。当一天初始，合唱团便开始展露他们的歌喉。一时间，森林活跃万分，画眉、百灵，夜莺，百鸟的歌声齐齐响起，好似山泉从高山上缓缓而下，犹如风儿在密林里穿插游荡，时高时低，时近时远，仿佛他也有了生命，就在我们的身边不停地变换着。我还要用这双宝贵的耳朵，去聆听滔滔海浪的雄壮，猎猎西风的豪情，电闪雷鸣的凶险。

　　最后感谢上帝，让我有了一颗聪明的大脑。可记住看到的美景，听到的天籁，品尝生活冷暖，记住人间真情。我还能思考人生的精华，品悟自身的优劣。去思考这宇宙间一切的为什么，去思考如何让人生化为银河，用点点星光闪耀其间，直通向最后的黑洞。

　　能享受世界的感觉真好。

五年级优秀作文篇5

　　站在班门口，顶着一股“雷声”，顽强地站在“雷电下。在同学身边听着他们那犹如雷声的喧闹声，我觉得是那样的刺耳。

　　那是一个下午，放学以后，我和同学们不约而同地集合在了西北方的.操场上，准备打篮球。这些人分别是：我、贾明慷、“盾牌”（我们给杨佳乐起的外号），还有陈康杰。

　　大家首先分班儿，我和贾明慷一队，“盾牌”和陈康杰一队。比赛开始了，我拍着球，不紧不慢地晃过对手做了一个假的传球动作，把他们忽悠走了之后，才加速运球，三大步上篮，球稳稳地进了。

　　第二回合开始了，我做了一个虚晃的投球动作，想把他们忽悠走之后再投球，可是他们非但没有被忽悠走，反而开始更严厉地防守了，我只好仓促地投了一个球，不好，球进不了！这样一个想法浮现在我的脑海里中，我连忙以迅雷不及掩耳之势冲向篮下，在球即将落下来之时，我快速接住后又补了一球，球又进了。

　　但是，就在这兴奋的时刻，发生了一场意外的灾难，那就是：语文老师来了。我和贾明慷及时发现，慌忙逃走了，可“盾牌”和陈康杰却还一动不动傻乎乎地站在那里，我想：不好，要被发现了。果然，老师一扭头，就看到了我和贾明慷。

　　于是，老师把我们叫到了办公室，训了我们一顿，这就有了开头的尴尬一幕，这就有了那响亮的“雷声”喧闹，这时，我才感到后悔不已。

　　要是能重来，我宁愿多写一些作业，也不去篮球场耍威风。

五年级优秀作文篇6

　　古时候，有一位小孩不爱读书天天出来玩，有一次他出来玩时，看见一位老奶奶在磨铁杵（在古时候铁棒也叫铁杵），小男孩很不解的问“你怎么在这磨铁棒呀！”老奶奶说：“我在磨针呢！”小男孩更不理解“这铁棒怎能磨成针？”老奶奶说“只要功夫深，铁杵也能磨成针。”小男孩听后脸红了，赶快跑回家去读诗书，后来成了唐宋八大家之一，这个小男孩是李白。

　　在生活中也是这样，你去读书背书，只要功夫深，这本书迟早你也会背出来。

　　有一天，我正在家中写作业，看见一些小孩在谈论水滴和大海谁的力量大，有一位小孩说大海，还有一个说水滴，接着一个大人走来，说：“那你们说说为什么大海力量大，为什么水滴力量大。”一个小孩说“你们没有看过大地力量能把1000吨的'东西给淹没”。另一个小孩说：“大海不往一定的方向奋斗，而水滴却能在同一事业上奋斗。”

　　是啊！这就是只要功夫深，铁杵也能成针给我的启示。