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六年级的作文

时间:2024-11-05 15:47:28 六年级 我要投稿

六年级的作文大全(6篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文大全(6篇)

六年级的作文 篇1

  我叫牛牛,很喜欢攀岩, 在我看来攀岩就是:“爬山”。不过,攀岩的“爬山”是真的“爬”上去而不是走上去。

  我攀岩已经两年了,不断认识到攀岩是有很高危险性的,是极限运动的一种,不过如果有人给你保护的话,危险程度将会大大降低。攀岩的`地方有两种,一是野外的山,二是人工建造的岩壁,这两种我都爬过,不过爬人工岩壁比较多,我在攀岩过程中还遇到过很多有趣的事情。

  一天,我去日坛附近的一个室外攀岩场攀岩,遇到了一个女孩和一个男孩,攀岩间隙我们不停地从地下找树叶“拔老根”,附近结实的“老根”几乎被我们拔光了。那个男孩子在一次爬的过程中,失手从岩壁上掉下来了,不过因为有教练给他保护,他一点事儿都没有,他在保护绳的作用下荡了起来,正好碰到一棵树,一把拽了一些树叶下来,这让我和那个女孩有了灵感:可以从树上拽树叶下来“拔老根”!之后我们轮流爬到合适的高度,荡着拽了更多的树叶下来,然后用那些树叶“拔”地不亦乐乎。

  又一天,我在云南攀一个野外岩壁,成功登顶后,我愉快地正在被教练用保护绳往下吊,突然,我的裤脚被岩石划破了,这一刻,我突然想到我堂堂男儿今天被迫穿地是一双粉色的袜子,千万别被别人看到啊,所以我每一步都小心翼翼的,生怕露出粉色的“破绽”。

  再一次,我参加了一个攀岩活动,我们要爬到某个点之后,老师开始让我们一个一个的往上爬,我在爬到中间的时候,看到了一个很像结束点的地方,我因为不确定,问了一下下面的老师“这是不是终点?”老师可能没听清,回了一声:“是!”,然后我就下来了。之后我才知道那不是终点,当时我一直郁闷地想着:“这回乌龙大了。”

  在攀岩中会发生很多有趣的事情,我建议你也去试试,有可能你会遇到更有趣的事情呢!

六年级的作文 篇2

  一辆辆崭新的小黄车,停放在城市的各个角落,成了石家庄街头的一道亮丽的风景。在我的软磨硬泡下,妈妈也下载了APP,从此小黄车成了我的出行最爱。

  周六,阳光灿烂,我和妈妈商量好骑上小黄车去公园赏秋。可是接连看到几辆小黄车,不是没了车座子,就是少个脚蹬子,好不容易远远看到一辆好一点的车子,我兴冲冲地跑过去,拿起手机准备扫码,却发现二维码被人故意破坏了!一辆辆破损的小黄车就像一张张受伤的脸,在哭诉着它们悲惨的遭遇!我们出去玩的好心情完全被破坏了,我冲着妈妈直嚷嚷:“怎么这样呀,太缺少社会公德了!”妈妈刚张嘴说什么就被眼前的一幕打断了。

  前方不远处十几辆倒地的小黄车,横七竖八,正在被一个小男孩一辆一辆扶起来。这个孩子大约七八岁,个子不高,圆圆的小脸上一双大眼睛格外有神。只见他一只手扶着车把,一只手抬着车座,紧紧咬着下嘴唇,费力把地上的车子按照顺序摆放整齐,边摆放边说:“好了,又摆好了一辆。”可是他的年龄太小了,力气有限,一会儿工夫就气喘吁吁的。我很受感动,急忙跑过去和小男孩一起行动起来,这时一个路过的叔叔也加入了“扶车”的队伍。

  不一会,倒地的`小黄车都被我们扶了起来,排得整整齐齐的,就像一条黄色的长龙。我问小弟弟你怎么想起去做这件事情呢?小弟弟说:“小黄车是为我们服务的,我们应该爱护它呀!”

  妈妈一边用赞许的目光看着小弟弟一边对我说:“看吧!孩子,不文明只是个别行为,就像打开窗子有新鲜空气进来的同时,也会偶尔飞进几只苍蝇,但是主流是美好的,省会这个大家庭还是和谐的,文明的!”

  小弟弟和妈妈的话让我陷入了深深的思考:之前我总是抱怨市民的素质低,觉悟差。但没有想到通过自己的行动也能带动其他的人,为提高文明素养尽自己的一份力。而小黄车是省会这个和谐大家庭的一员,就像我们的朋友,给我们带来了便利,方便了我们的生活,我们每个人都应该从自身做起,对身边不爱护或损坏小黄车的行为及时制止和劝说,从自己做起爱护小黄车!

  相信有了千千万万个小男孩一样的人,我们的家园会更文明,更和谐!

六年级的作文 篇3

  夏日的天就像孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,没过一会儿,就乌云滚滚,天空中仿佛扣上了一口大黑锅。太阳公公躲进了云层,雷公、电母、风婆婆还有雨哥哥一起奔向“舞台”,奏响了雷阵雨的乐章。

  第一乐章,风之曲。

  “呜——呜——。”风婆婆吹起了长笛,笛声悠扬婉转。树上的叶儿随风摆动,沙沙作响,和着风声打着节拍,多像摇铃嘶哑的响声。地上的小草跳起了欢乐的舞蹈,声音低得只有自己能够听见,那是大地妈妈哼着的摇篮曲吧!只有知了扯着嗓门大声歌唱,比女高音的演唱还要悦耳。青蛙呱呱地忙着打鼓。大风中还夹杂着人们的欢笑声和赞美声。这是暴风雨来临之前的风之曲吧!

  第二乐章,雷之声,电之鸣。

  “轰隆隆,轰隆隆”,雷公公敲响了战鼓,声音由小到大。起初,如江提决口,如浪潮滚动,声音浑厚而低沉;后来,如炮火开山,如山崩地裂,声音响亮而高昂。闪电一道接着一道,撕裂长空,横七竖八,像闪光的皮鞭,那噼哩叭啦的响声震耳欲聋。雷电把长空当作舞台,一个闪光,一个敲鼓,气势磅礴,场面壮观。

  第三乐章,雨之歌。

  “沙啦啦,沙啦啦”豆大的雨点落下来了。打在玻璃上啪啪直响,如一首清脆的赞歌。落在对面的.屋顶上,叮叮咚咚,似刚劲有力的手指弹奏雄壮的小曲。飘洒在草丛中,沙啦啦,沙啦啦,像一曲无字的歌谣。雨点落在地面上,似成千上万的歌唱家同时演唱,声音有高有低,有缓有急,跌宕起伏。

  风雨雷电的交响曲是大自然最美的歌声,是人间最动听的乐章。

六年级的作文 篇4

尊敬的陌生青年:

  你好!

  很高兴,在这里我可以给你写信。

  虽然我和你素不相识,但是,也许,明天,我们就相识了。

  你应该高兴,你的行为可以在众目睽睽之下告白于天下,也许,这对你来说是一种极大的侮辱。

  现在,如果你看到了这封信件,那么,请你先审查一下你自己:

  理着一个平头,穿着一身西装,一双名贵的鞋子套在你的脚上,手上戴着一个白色的闪闪发光的手表,又戴着一只镶嵌着白色的珍贵的钻石的戒指,也许,这是你的结婚戒指,你如此的宝贵。

  现在,如果你审查了你自己,请你再审查一下你的行为:

  随地吐痰,站在公交车站的椅子上,在有遮挡着自己的脑袋的情况下,你还带伞,并且伞上的雨水滴在行人上,你浑然不顾,依旧我行我素,你目中无人,高傲地看着前方,吹着口哨,上车的时候,你居然不让小,不尊老。

  今天,我和你一起在小港的车站等车,我看到了你,你却没有看到我,也许,这是一种缘分吧。天空中下着朦朦胧胧的细雨,这是一个简陋的车站,车站的挡雨棚很小,人很挤,这个简陋的这站上,只有一把肮脏的不锈钢座椅,但是,这把唯一的椅子被你占领,你高傲地站在上面,两只穿著名牌运动鞋的脚分开着,占了整个椅子,虽然你占领了椅子,那么,请你不要移来移去,可是,你却在上面磨来磨去弄得整个椅子都是褐色的.脏水。

  更恶心的是,你开始咳嗽了,咳嗽虽然不是很恶心,但是,咳嗽,你却吐了一口痰,真是的,这是一口黑色的痰,你没有吐在垃圾桶中,却吐在了椅子上,垃圾桶就在你的左手边啊。也许,你是一个烟民吧。

  车到站了,你将伞收起来,特别的是,你收起了伞却在推推搡搡的人群中甩这伞,伞上的雨水溅在人们的脸上,手上,裤腿上,衣服上,到处都是,你却看都不看。车子把车门打开了,车门很小,容不下这么多人一起挤上车去。你是一个二十多岁的青年,正值年轻气壮的时候,你将我挤在一边,将两位老人推开了,自己抓一把车把手,上车去了。

  难道这些行为配得上你的着装吗?

  我的话就说道这里,请你以后加以改正。再见。

  祝你:

  做人文明,早日改正!

  一个陌生的小同学

  20xx年4月7日

六年级的作文 篇5

  我叫刘可,今年11岁,在龙泉三小读六年级。

  我,头发偏黄,大概是营养不足吧!柳叶般的眉毛下长着一对明亮的眼睛。鼻子生来有点儿塌。樱桃似的小嘴,要是笑起来嘴巴旁边还会增加两个小酒窝,不过,牙齿露出来就不好看了,你会看见我那一排歪歪扭扭的牙,你一定会说:“哎,真难看!”

  我的爱好有许多,其中,我最喜欢的.就是唱歌了。记得小时候,我唱歌一点也不好听,妈妈也常说我五音不全,常给我“泼冷水”。可不灰心,练啊练,今年,我参加了学校的合唱表演,六月份时,还在县里比过赛。真是“功夫不负有心人”。 说起我的缺点,一点一点地挑出来还真有不少。有一个缺点可把我害“苦”了,那就是粗心大意。哎,每逢考试“它”得意洋洋地上场了。“它”上场的例子太多了:前几天,在单元考试上,我因粗心,写错了一道八分的应用题。啊,看来,我得改正粗心这缺点了。

  这就是我,咱们交个朋友,如何?

六年级的作文 篇6

  王珂怡是我的好朋友,又是我的同桌。

  她长着一头乌黑的长发,大大的眼睛,高高的个子。她不但成绩好,人缘更好。特别的喜欢帮助人,非常的招人喜欢。

  有一次考试的时候,我没带橡皮,我问后面的同学借,他们都不肯借给我,我特别的焦急。这时同桌王珂怡看到了,马上把她的`橡皮拿给了我,说她有两块,这一块就给我好了,我非常的高兴。或许是为友情所感动,这次的考试成绩特别好。

  这就是我的好同桌,一个善良的女孩!

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