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二年级作文300字
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的二年级作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文300字 篇1
今天我要回老家过年了，我好高兴呀！
我先到了奶奶家。一到家，我就向爷爷，奶奶，弟弟等家人问好！
弟弟带着我到狗窝前，让我选一只自己喜欢的小狗！我选了一只黑白相间的小花狗，取名叫点点！弟弟选了一只白色的小狗，取名叫大卫！
初一，我开始教点点跳舞。我先教他的是“春天在哪里”。我拿着小点点的爪子，哼着歌，教他跳：“春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里！”不知不觉天黑了下来，点点好像会跳舞了耶！唉，可怜的小点点，被我折腾了一天，你也该累了，该回到你妈妈豆豆的.身边了！
时间过的好快。初七，我要回家了！再见吧，小点点，下次我来时你一定长成一条大狗了！我抱着小点点合影留念！然后，我放下她，上车了！
我回头看她时，她蹲在地上，望着我，好像随时都会扑上来。
唉！和点点在一起的生活结束了，我好怀念啊！
二年级作文300字 篇2
星期三下午没有上课，中午我在奶奶家吃了饭，爸爸就开车带我回家。
车子开到奥林匹克大酒店门口时，爸爸突然对我说：“后面有小偷。”然后他就来了个大转弯，加快车速，拦到了小偷的前面。小偷后面有一两个人在追他，爸爸把车子拦在他前面，叫我不要下车，把我锁到车里，然后下车抓住小偷的头发，把他的手扭到后面用领带绑起来。小偷的个子很高，脸又扁又大，眼睛看上去很凶恶，他在那里挣扎，想要逃走。爸爸叫追来的保安看住小偷，然后爸爸就打电话给路上巡逻的'警察叔叔，叫他们过来带走小偷。然后我和爸爸就开车回家了。我对爸爸说“：你的眼睛还真亮啊，这样也能看到小偷。开车的速度这么快 ，我还是第一次看到啊。害我的头差点撞了个大包包！”
不过我的心里还是很自豪，因为我有一个好爸爸，一个会抓小偷的爸爸，一个能保护人民安全的警察爸爸。
二年级作文300字 篇3
自从狐狸拿了乌鸦的肉，乌鸦心里就一直不舒服，想报复一下狐狸。
有一天乌鸦又得到了一块肥美的肉，可是不幸的是又被那只狡猾的狐狸盯上了狐狸用同样的`花言巧语骗它，可是不管用了。
狐狸眨着眼睛装可怜的说：“你能把你的肉给我吗？这几天我太太生小狐狸了，需要补充体力。”可是乌鸦一声不吭，狐狸怒气冲冲的说：“敬酒不吃吃罚酒！”说完头上的毛全炸开了，感觉要爆炸了似的。
狐狸叼起一块石头砸向乌鸦，可是乌鸦一闪，不仅没砸到乌鸦还反弹回去。狐狸气极了。正好小乌鸦放学回家了，狐狸看见小乌鸦回来，一把捏住了小乌鸦的脖子，威胁它。这时乌鸦着急了，但是又不想让孩子们饿肚子。
这可怎么办呀？乌鸦想了想，终于想出了办法。它趁狐狸不注意把肉换成了石头。乌鸦说：“我把肉给你，你把我的孩子还给我。”狐狸同意了，把乌鸦的孩子还给了他，乌鸦也把石头扔给了狐狸。
乌鸦刚扔下去，狐狸看也不看是什么东西，急急忙忙就吞了下去。石头卡在脖子里，痛得他直叫。乌鸦最后说了一句：“恶人有恶报呀！”
二年级作文300字 篇4
一天，美丽的公鸡来到河边散步，走着走着，它听见了青蛙呱呱的叫声，公鸡自言自语的说：“丑青蛙，你的叫声太难听了，你还是别叫了。”它刚说完，青蛙的.叫声又开始了。
公鸡又说：“你快点别叫了，都把人难听死了。”
青蛙说：“我的叫声是不好听，可我能捕捉害虫子，帮老百姓除害，而你能做点什么呢？”
公鸡说：“我能帮助人们报时。”
青蛙说：“如果星期六和星期天，人们都在家休息，想多睡一会儿，把人们吵醒，人们也会责怪你的。”
就这样，它们吵了好一会儿，结果没办法，只好就去找老牛来评理。
老牛听了，说：“你们只能看见别人的短处，看不见别人的长处，是不对的。”
青蛙和公鸡听了，都说老牛说的有道理。
从此以后，它们俩再也没发生争吵的事情，而且还成了最好的朋友，老虎见了，笑咪咪的说：“这也许是最好的结果。”于是，森林里的全部的动物为它们开了一个庆祝会。
二年级作文300字 篇5
放学了，小明背着书包回家去。他路过街边的小花园时，听到“哗啦哗啦”的.流水声。
“咦？是谁把水龙头开得这么大？”小明看到附近的一个水池里，水龙头没有关上。他好奇地走过去，四下看了看没有人。水龙头里的清水一个劲儿往外流着，水花四溅。“哎呀呀，多浪费水呀！”小明赶紧用力地把水龙头拧紧。这下一滴水也不再流出来了。
“那么多清水白白流掉了，真可惜。一定是谁洗完手忘记关水龙头了。”小明自言自语道。他想：我得想个办法让每个人都记住节约用水。地球上的淡水资源太少了。人类要喝水，花草树木要喝水，小动物们也要喝水，水对我们大家都很宝贵。
于是，小明找来一块木牌，用笔在上面写了四个大字“节约用水”，然后把它竖在水池边。他希望以此提醒过路人用完水都记得关上水龙头，注意节约用水。
二年级作文300字 篇6
天蒙蒙亮时，我透过明亮的窗户，迎接那耀眼的曙光，可那淡淡的雾霭弥漫在天间，掩盖住了那一丝曙光。
终于，太阳从天边出来了，那薄薄的云雾散开了。那日出倒映在海面上，如一幅画，给人们展现了一幕壮丽的风景线，人们不顾被浪花打湿衣服，跑到沙滩上拍照留念，日出的光彩仿佛把那湛蓝的海水染红了，金红一色，热烈一片。
蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，海天一色，那挺拔俊秀的椰子树伫立在沙滩上，海鸥飞得很低，日出仿佛给它穿上了金黄的新衣服，与它那洁白的.翅尖融为一体，海鸥那清脆的鸣叫声特别好听。清澈明亮的海水像个顽皮的孩子，一会儿冲上来，一会儿又退了回去。日出依然毫无倦态，又从身上抖落下赤朱丹彤，海面上溅起无数夺目的亮点，海风伴随着浪花，奏出了一首优美的交响曲。一阵阵海风吹来，使人们感受到一丝凉意。
哦！这就是海边的日出，虽然你没有落日的美景，但是你有你独特的风光。
海边日出，真美。
二年级作文300字 篇7
小朋友的手各不相同。有的大，有的小；有的手指长，适合弹钢琴，有的手指短些；有的胖胖的，很有弹性，有的瘦瘦的，摸上去像摸了一把骨头似的；有的小朋友爱干净，看上去手很白，有的手好像没有洗干净，显得有点黄……（通过比照将手的外形特点写得很具体。）
我们的手指分为小指、无名指、中指、食指和大拇指。它们可以做出许多手势，如：五指放在胸前，轻轻摇一摇，表示“不要”。五指张开放在耳边摇一摇，这是“你好”的`意思。五指张开，高举头上方再摇一摇，就表示“再见”。伸出拇指和小指，其它手指都弯曲，这表示数字“六”。拇指和食指出来，其它手指都弯曲，这表示“八”。哈哈，很有趣吧？（介绍各种手势用词准确，表达得很清楚。）
还有更好玩的事呢！王老师把她的手按在黑板上，用粉笔沿着轮廓画出手印，然后在每个手指上画出不同的表情，一转眼，手印就成了一幅画。
我也行。我把手放在纸上画了个手印，在指甲部位画了许多美丽的小花，在手心上画了一张甜甜的笑脸。这就是我的“手印画”。
我们的手真神奇，我更喜欢我的手了！
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