小学三年级的作文(常用10篇)
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学三年级的作文10篇,欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
我叫孔佳艺,今年9岁了,长着一双炯炯有神的大眼睛,一个小巧的鼻子,下面是大大的嘴巴,有几颗大门牙正在矫正,所以牙齿透风,吐字不清楚。其实我普通话说的'可好了,曾经在广播里配过音。
我的性格很开朗,交了很多朋友,不过有时候也喜欢一个人静静的看书。我喜欢跳舞,从幼儿园就开始学习,到现在一直坚持着,我演出过很多次,也活过很多奖。我还喜欢看课外书,有一次,我随姐 姐去她同学家讨论问题,一进她家,我不禁哇了一声,她家的书可真多呀,我看见了高兴的不得了。拿着一本就看,看得津津有味。有人在楼下叫我,我都没有听见。我还喜欢书法,写的字很漂亮,参 加过很多书法比赛。我在家还是一位鼎鼎有名的厨师呢!我会做很多菜,特别是炒丝瓜,很受爸爸妈妈的喜爱。
我的愿望是长大后做一名投资手,从事资本运作。你看千万不要说我骄傲。
小学三年级的作文 篇2
我有一头乌黑光亮的头发,一张标准的瓜子脸,还有着一双散发着智慧光芒的眼睛,还有尖尖的鼻子,下面还有一张红润的嘴巴。
我天生就爱掉两串大珍珠,宠物死了,哭;老师批评了,哭;看到感动的事,也会哭。同时我也有许多趣事,不信我就讲给你听。有一次,音乐老师要一个人上台表演,轮到我的时候,我走上讲台,原来我要唱的是《只要妈妈露笑脸》,而我却唱成了《世上只有妈妈好》的调儿,顿时台下一阵又一阵哄堂大笑,老师也被逗笑了,一双双眼睛直瞪着我,这时我还是硬要说:唱错了吗?不知过了多久,我才发现我唱错了,你说我傻不傻。
有人说:“少年儿童是早上七八点钟的'太阳,是祖国的花朵。”我们是祖国的希望,是新世纪的接班人,因此我感到无比的骄傲与自豪,我要好好读书,学好本领,做一个有用的人才,将来报效祖国,贡献社会。
我很喜欢看书,说起看书,我上课看,课余时间也看,几乎有一点时间我都去看书,一遇到书,我就津津有味的阅读起来,一读书就爱不释手,就因为这我发表了好几篇文章。
记得有一次,妈妈说要带我到书城看书,我一听高兴得连蹦三尺高,到了书城三楼,我拿起一本作文书津津有味地看了起来,过了好大一会儿,妈妈说该回家了,可我还没看尽兴,于是对妈妈说再等一会,妈妈一直等,等到快关门的时候我还是不肯走,最后妈妈拿我没办法,就买了一本,让我带回家看,这才离开。
这就是一个活泼可爱的我,你喜欢我吗?
小学三年级的作文 篇3
生活中,每个人都可以做自己的镜子。从别人眼里可以映射出自己的真、善、美,德与失。那么,在别人眼里,我是一个什么样的人呢?
在妈妈眼里,我看到了坚强。记得在去年学游泳的时候,我因胆小而一直不敢下大池,教练把我扔到水里面,使我更害怕了,最后,我站到旁边,看到妈妈眼睛里的我是如此懦弱的我,我比别人少什么呢?为什么别人敢,我就不敢?我心一横,决不服输,眼睛一闭,一下子跳到了水里面,好爽啊!这是我看到妈妈眼睛里的我多么坚强啊!
在老师眼里,我看到自己学习方面的德与失。我已经五年级了,新来了一位语文老师,她姓辛,对我们学习很负责,有一次写作文,我随便写了一、二百字。老师马上把我的作文打了回去,从老师的眼睛里我看到了一个对学习很不认真的我。于是,我又构思了一遍,才交给了老师,老师一看,笑了。我从老师的眼睛里看到了一个认真学习的我。
在同学眼里,我体验到了被信任的感觉。在选班干部的时候,我不敢说,但是,看着同学一双双眼睛,我不由自主上了讲台,没说几句就下来了。我万万没有想到竟然有人选我,我第一次体验到被信任的'感觉。
古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。我们只要多从别人的眼中发现自己的缺点,互相取长补短,就能使自己不断完美起来。
小学三年级的作文 篇4
南京是一个美丽的城市,这儿十分有特色的东西——雨花石。
雨花石是一种天然玛玛瑙石,也称文石,观赏石,幸运石,主要产于江苏省南京市六合及仪征市月塘一带。“石中皇后”之称,被誉为天赐国宝,中华一绝。·· 传说中国自南北朝以来,文人雅士寄情山水,啸傲烟霞,至唐宋时期达到颠峰,雅史趣事中有关赏石的佳话不胜枚举,神奇的雨花石更是成为石中珍品,有传说古时雨花台上有一座雨花观,雨花观中有一位雨花真人,雨花真人端庄睿智、深藏若虚,他经年静坐而绝少宣道,仿佛自己就是一部玄秘古奥的`经书。一天,雨花真人开坛讲经。微言大义、悬河流水、探本溯源、咳唾成珠,品格和智慧的魅力震撼了众多百姓乃至感动了上苍诸神,欢悦之中诸神命令降下一场五彩天雨来。五彩天雨比肩接踵杂沓而下,好似一幅珍藏在故宫博物院里的米芾山水长卷。泠泠雨水敲击在雨花台上,变成了一粒粒玛瑙般的雨花石。 南京真是一个古老悠久的城市青奥会也即将在南京举行,让我们一起祝贺青奥会成功吧
小学三年级的作文 篇5
我们班有许多老师。而我,永远不会忘记李老师和他的目光。
有一次数学考试,我考了100分。我既高兴又骄傲,为自己取得好成绩而自豪。用高傲的目光看着那些考得差的同学,并千篇一律地问他们的成绩,让大家知道我考得很好。李老师皱了皱眉头,盯着我,这略带责备的目光让我感到很羞愧“别以为这样就算好了,虚心使人进步,骄傲使人落后!”
另一次考试,我又考了高分,这次我却不像上次那样骄傲自大,而是虚心向别人问问题,并向问我题的同学点明思路。这时,李老师向我送来柔和而又温暖的目光:“这次考得不错,表现也不错,要谦虚,继续努力。”
又一次数学考试,我没有考到林我满意的分数,心灰意冷,垂头丧气。我想:“回家老妈一定又要给我大说特说了,弄得我心烦意乱。就在我极度伤心的时候,李老师投给我鼓励的目光:“不要伤心,一次没考好不要紧,关键是不要灰心,争取下一次考出好成绩。”
在李老师家学奥数,每次都要完成一张题单。有一次题单有点儿难,有好多题我不会做。正当我烦恼时,李老师投给了我相信的目光:“加油,努力,你一定能行,我相信你。”
李老师我永远不会忘记你的目光——责备的`目光、温暖的目光、鼓励的目光、信任的目光……它们将是我成长路上不灭的灯盏,照亮我前行的路!
小学三年级的作文 篇6
我听说过一个故事:汶川地震后,救援人员在废墟中发现了一位年轻女子的遗体,她四肢着地,整个身体弯成拱形。当人们对这个奇怪的样子感到困惑的时候,她的身下传来了婴儿的啼哭声……原来,这是一位年轻的母亲,在灾难来临的瞬间,她用自己柔弱的身躯为孩子撑出了一块生存的空间……
这是一个多么感人的故事啊!让我们感受到母爱的伟大。当然,面临这种生死抉择只是少数,生活中的母爱,更像是涓涓细流,滋润着我们的心田……
记得有一次我因为肺炎住进了医院,第一天夜里就高烧到了40度。妈妈每隔一个小时就要为我量一次体温,退烧药吃下去作用也不大,妈妈怕药吃多了对身体不好,就用毛巾泡了温水一遍遍给我擦拭身体,过一段时间就用温柔的声音叫我起床喝水。为了照顾我,妈妈几乎一夜没合眼。病床很小,累了,她只能趴在床边打个盹。第二天,当我睁开眼,看到妈妈头发凌乱,脸色憔悴,眼里布满了血丝,那样子真是狼狈极了!可是在我心里,觉得妈妈还是那么美丽!
妈妈的爱是温柔的,但有时也是严厉的 。
一个周末,我答应妈妈下午做两页练习题,并保证如果不完成就接受一周不看电视的'惩罚。我刚坐下来没多久就有小伙伴来叫我出去玩,当时我对自己说:“就玩一会儿,回来再做也来得及。”可是,我玩着玩着就忘记了时间,一直到吃晚饭才回家,这时才想起做题的事。妈妈很生气,我向妈妈撒娇求情,可妈妈严肃地说:“做什么事都要先想后果,每个人都要为自己做过的事和说过的话负责任。”我听了虽然觉得有点委屈,但心里还是明白妈妈这样做是为我好,最终接受了惩罚。
这两件事说起来很小,相信在每个人的身边也都曾发生过,可就是在这样很不起眼的小事里,包含着母亲深深的爱,它就像空气,也许你看不见,但无处不在,无时不在!
小学三年级的作文 篇7
我笑过无数次,但那天的笑我记忆犹新。
一次考试后,我觉得自己考得很糟糕,就非常害怕试卷发下来。可两天过去了,考卷终究还是发了下来。我捂住怦怦直跳的心,紧闭双眼,紧张地翻开考卷,再慢慢睁开眼睛……“啊!”我倒吸了一口冷气,“怎么才五十多分!”我以前可是次次都是九十几分啊!
这时,已是最后一节课。虽然只有这短短的几十分钟,但在我的眼中好像永远熬不到头。我一节课都如坐针毡,老师讲的.,我一个字儿也听不进去,一直在想爸妈会怎样“k”我。不争气的眼泪几次漫上眼眶,我都努力忍住了。
终于放学了。我刚背起书包,眼泪却再也止不住了,我赶紧冲出教室,眼泪终于“喷发”,像喷泉似的往外涌。我为什么会考差?为什么?作文为什么会写偏题?天空越发的黑暗,路边的花草都没精打采地弯着腰,鸟儿也忧伤地叫着。
回到家,爸爸知道了我的分数,拍了拍我的肩,只淡淡地说了一句话:“不以一次成败论英雄。”我恍然大悟:成功要靠努力、失败不能丧气。
我拿着卷子,发现失败是因为自己太粗心,审题错误,知识也掌握得不太牢固,以后,我一定要改掉粗心的坏毛病,加倍努力学习!
之后,我变得更加细心,努力争取每次作业都全对,每天多多复习。
又一次考卷发下来了,望着鲜红的“93.5”分,我笑了。心想:爸妈会怎样表扬我呢?
回到家。爸爸依然只说了一句话:“不以一次成败论英雄。”我再恍然大悟,回到我的房间,将两张考卷都贴在了墙上。望着它们,我又笑了。
我相信我会永远记住这件事的。“不以一次成败论英雄。”望着作文本,我再一次笑了。
小学三年级的作文 篇8
我时常回眸自己成长的足迹,感受其中成长的滋味。
上小学的时候,我是多么高兴,是多么骄傲。然而,时间过得飞快,我不知不觉已经上三年级。突然,一个爆炸性消息传来:我们的语文老师陈老师转到别的学校教课了。我惊慌失措,问题一个接一个地赶来向我“报告”:谁来教我们语文?谁来做我们的班主任?陈老师走后,由教数学的叶老师做班主任,一个姓王的`老师来带我们语文。
叶老师当班主任后,可没有放松我们:快队列比赛时,叶老师连数学课都不上了,辛辛苦苦地在操场上当我们的陪练。我们累得腰酸背痛,可叶老师却没有说过叫苦叫累的话。我们知道叶老师好强,总不能让叶老师在别的老师面前抬不起头吧?我们也忘记了疲劳,认真训练,终于,一举夺魁!好几天,都沉浸在胜利的喜悦中。
王老师比我想象中的王老师温柔多了。王老师作文教的很好,我们班不少同学的习作发布在教育网上,和伙伴交流,分享各自的快乐。王老师抓住我们喜欢看童话的特点,让我们写童话,慢慢让我们喜欢写作。王老师这一招很灵。我从来不喜欢写作,可是自从王老师教过我们语文以后,我也有两篇作文发到教育网了呢!我越来越喜欢王老师,渐渐忘记了她是我们的临时语文老师。
小学三年级的作文 篇9
今天一上课,老师就要我们做一个挑战-喝醋,我们都有种不详的预感,有的在那里直发抖,有的在那里哈哈大笑,我的心里想:“呀!要喝醋啊,我的天呢!还是早点结束的好啊!“
我是第二个尝的,我大步的走上去,看上去很自信,但是只有我自己知道,我的心里还是有点紧张的。我拿着杯子,老师帮我倒了一点,我憋足了气,一口喝完,突然我感觉没那么紧张了,因为一点味道都没有呀!觉的.还是挺好喝的。可是回到座位之后,我全身上下瞬间象着了火一样,啊!真难喝呀!接着第三个同学走了上去,只见他也一口喝光,我一会他也不怕酸呢,不一会儿他表情大变,眼睛往上翻,嘴巴往上翘,一副痛苦到极点的表情。看来这真是一次舌尖上的挑战啊!
下一轮挑战是吃杏子,老师先吃了一个,她刚咬一口就露出了痛苦的表情。她咬了第二口之后,牙齿开始不停的发抖,然后她咬了第三口,接着就开始不停的叫喊:“好酸啊!好酸啊!……“我在一边说老师是在演戏呢!老师吃完后给我们每人发了一个,我拿到一个就带着不安的心情咬了一口,呀!我的怎么是甜的,其它同学的都是酸的,看来我还真是幸运啊!
这次舌尖上的挑战,给我留下了深刻的体验!
小学三年级的作文 篇10
有这么一个女孩:一头如海藻般乌黑的中长发,密而长的眉毛,葡萄般大的眼睛,映出了她那干净、纯洁的心灵,小巧鼻子,红润嘴唇,她是我的同桌,“杨亚菲”。
我们两个志趣相投,形影不离。我是她的'良师,她是我的益友。
操场上玩双杠的我们;课间10分钟打闹嬉笑的我们。噢!还有一起学猫叫的我们。
这天,在学校刚吃完饭,我和杨亚菲就急忙去玩双杠,看见我们的“老朋友”,我们都欣喜若狂。我跳上双杠,做起倒立姿势,杨亚菲在一旁扶着我。突然一件意想不到的事情发生了,我摔倒在地上,嘴磕破了,牙掉了,嘴里一片血。她见到我这般模样,顿时吓哭了,以至于在整个下午,她一直陷入愧疚中。所谓好朋友心连心,我也很不好受。
放学了,在学校的一座凉亭中。
“对不起”。她低着头喃喃说道。
“没关系”。我微笑地摇了摇头。
我想对杨亚菲说:“你和我的友谊,我永远都不会忘,我相信你也是吧!虽然我们在一起四年,但是我对你的友谊是真心实意的。我希望以后上初中、高中、大学我们都在一起,我们还是一个班,你还是我的同桌。但大学就有点难,但我还是有信心的,我相信我们是心连心的。未来的日子我不知道是怎样的,但我希望未来的日子是:平静的、美好的。我们这四年有快乐亦有难过。
这就是我对杨亚飞说的心里话,我不知道这个秘密会不会永远藏着或会不会泄漏。其实我还有很多心里话呢!但剩下的心里话我希望是永远藏着,藏在我内心最深处的地方。
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