三年级作文

时间：2024-11-05 14:03:54 三年级我要投稿

[优选]三年级作文10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的三年级作文10篇，欢迎大家分享。

[优选]三年级作文10篇

三年级作文篇1

　　“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”每次想到这句诗，我都会想起那美丽、令人流连往返的西湖美景。尤其是西湖的四季，那更是值得一提了。

　　西湖的春天是彩色的，湖边玫红的玉兰、粉红的樱花、金黄的郁金香都各自绽放，仿佛要争个第一似的。不过在我看来，最美的还是桃花，那一朵朵粉嫩嫩的花朵好似小姑娘脸上的腮红，一副娇滴滴的样子迷人极了！夏天的西湖是极有韵味的。最经典的要数“曲院风荷”了，碧绿的`荷叶托着鲜艳的荷花，一派祥和；有的荷花完全盛开，绽放着它独有的光彩；有的含苞待放，对展现自己跃跃欲试；有的却还是个花骨朵，它们似乎对这场景并不感兴趣。秋天西湖的“满觉陇桂雨”可堪称一绝。桂花一簇簇，一团团地绽放在枝头，似要比个高低，有些为了引起人们的注意，在风的助力下离开了拥挤的枝头，漫天飘舞起来。

　　风也是一腔热心，它把浓郁的芳香送进了每个游客的鼻腔，直叫人心旷神怡。再放眼天边，那是一抹令人沉醉的红，细细一看，原来是西湖边火红的枫叶绽放出了它的光彩。冬天，西湖一派银装素裹，那记忆深处的“断桥残雪”在雪花飘逸的映衬下宛若一副水墨画。相传这断桥还是许仙和白娘子相遇的地方呢！西湖的美说不完，道不尽，若想了解他的真面目，还需亲眼去瞧一瞧！

三年级作文篇2

　　白白是我姐姐养的一只小兔。

　　白白全身雪白，像穿着一件雪白的皮大衣。它的头顶上有一对长长的耳朵，耳朵下面是两颗圆圆的，红宝石一般的眼睛。眼睛下面的三瓣嘴十分有意思，总是不停地动着，连嘴边的几根胡须也跟着动。最有意思的`是它的尾巴，短短的，小小的，像个小绒球似的紧贴在屁股上。

　　白白很爱玩。记得有一次，我和白白玩球，我把球扔给白白，叫它把球扔过来。白白把球往头上一顶，再用耳朵一“拍”，球就被白白“拍”过来了，我连忙一跳再一拍，球一下子又被白白抢过去了......

　　还有一次，我的爸爸妈妈都上班了，我一个人在家。那一天，我姐姐一家人去郊游了，他们把白白留在了我家和我玩。我做作业的时候，白白很乖地躺在我的脚边。我做完作业正觉得无聊时，白白围着我转来转去，嘴巴还一动一动的，好像在说：“我和你一起玩吧。”

　　我爱小兔白白，因为有了它，我和姐姐就有了更多的快乐。

三年级作文篇3

　　实际呢，就像日记一样，每天就算没什么事发生，写的人也能从无事中蹦出一些值得写的事儿。题目向来是一个问题，现在还算好的，可以围绕着这题目这一主题写一些东西。小的时候写东西总是先写好，再起标题。言归正传，说到精神，想到很多。

　　记得小的时候看电视曾听过一句话，万般皆下品，唯有读书高。在此，我们可以把书当作精神食粮了。好了，精神一词进入了视野。当然在平常的时候，会听到有人会对另一个人说，嘿，你真精神。这个精神是外在的'，让人看到的。又称精气神。然而内在又有一个精神，就要靠精神食粮补充了，当然了，凡事物极必反。无论是外在，还是内在。外在如果打扮的过于精神或者内在又补充的过于充实，那便不再精神而是神经。相比之下，这就悲催的多了。都是朝一个方向，获得的却是天壤之别。是努力过头了？还是做的不够，不到位？谁知道呢，反正作为旁观者的我们总是最清楚滴。

　　像我们现在在医院里实习，医院里有神经外科，神经内科。我们可以发现，进去的人必然是精神相当不佳的人，当然这包括无论外在还是内在的精神不佳。精神是必要的，至少这样给别人的感觉是有活力的。当然了，精神的前提是睡得好，吃得香。至于靠书当精神食粮是否可靠，吃饱，睡饱的前提下，应该是可靠的。

　　怀旧有时也能使自己精神，像今天，自己无意间去了书店，又无意间看了小学生的教科书，于是便无意间的怀旧了。此时，精神便是为之一振。只就说明，当看到自己感兴趣的一切时，都会精神。这也就总结了前面的一切，包括吃，睡，看自己喜欢的书，和自己喜欢的人相处等等。记得不知道哪位名人说过，恋爱中的人总是看着红光满面的。说白了，就是精神。对不对腻，旁观者最清。

　　什么都别说了，吃好，睡好，开开心心做自己喜欢的事。精精神神，嘿嘿。

三年级作文篇4

　　我喜欢鸟语花香的春天，喜欢赤日炎炎的夏天，喜欢瓜果遍地的秋天，但我最最喜欢白雪皑皑的冬天。

　　清早，我推开家门，一阵冷风吹来，吓得我的头直往脖子里缩，我赶紧返回温暖的家里戴上毛线帽子，围上厚厚的围脖，背着大大的书包上学去。风还是“呼呼呼，呼呼呼”地刮着，但我却感觉暖暖的，原来是我在与寒风进行勇敢的搏斗。

　　上体育课了，我们大家脱下厚厚的外套，穿着红的、黄的、紫的、青的毛衣，在操场上，赛几趟跑，跳几次高，打几个滚，踢几个球，活动活动筋骨，锻炼锻炼身体。操场上到处是哈哈的'笑声，到处都是一个个花花绿绿在活动的身影。

　　傍晚，我在公园里去散步。梧桐树的叶子变黄了，随着风儿在一摇一摇地飘着，就像一只只在翩翩起舞的蝴蝶。落到地上，犹如给大地妈妈加上了一层地地毯。它是那样的美，谁都不舍得往它身上踩一脚。松树柏树还是那样绿，成了一道亮丽的风景线。

　　冬天虽然寒冷，但仍然充满了勃勃生机。我爱冬天！

三年级作文篇5

　　放假了！放假了！期末考试结束啦！我盼望已久的寒假终于到来啦！一想到再也不用那么早起床了，每天可以睡到自然醒，我就忍不住想笑；一想到被妈妈压在箱底的书终于可以尽情地看了，我又忍不住想笑；可以每天和小伙伴们无忧无虑地玩耍，可以做我想做的任何事情……我终于忍不住笑出了声。

　　兴冲冲地回到家，还没进门我就大喊着：“考完了，放假了！”妈妈闻声赶了过来，一边接过我的书包，一边问：“妞儿，考的怎么样？”“还行，还行！”我不耐烦地回答道，迫不及待地冲到书柜去翻书。妈妈走到我的身边说：“今天你可以好好放松一下，从明天开始，你的作息时间按这个执行。”说着递给我一张纸。我一愣，接过纸瞟了一眼，只见上面写着大大的几个字：寒假作息时间表，第一项就写着：起床时间8点，锻炼半小时。妈呀！我的美梦一号（睡到自然醒）泡汤了，没关系我还有美梦二号呢！我心里暗暗地想道。第二项写的`是做作业，这个可在我意料之中，还能接受。第三项是……啥？看书！哦耶！不准看杂书？唉，看到这儿，我的心又凉了半截，美梦二号（看自己喜爱的书）也离我而去。第四项是每天写日记，NO！我可最怕这个了！第五项、第六项……

　　看着妈妈给我安项的这些任务，我的那些美梦都成了竹篮打水----一场空啊！唉，这下我可再也笑不出来了！

三年级作文篇6

　　秋姑娘刚收拾完行李，冬爷爷就风风火火地赶来了。他一不小心，把他的糖罐子打翻了，就给大地披上了一层薄薄的银霜，小草上树叶上都好象长了白眉毛。

　　冬爷爷一到，许多树的树叶都落光了，只剩下光秃秃的树干。只有那不畏严寒的青松，依然屹立于风霜之中，它的叶子还是那么苍翠，生长得还是那么挺拔。

　　冬爷爷一到，百花都凋谢了，唯有腊梅在这隆冬时节绽放出它那美丽的花朵，散发出淡淡的清香，弥补了这冬季百花绝迹的空缺。难怪诗人在诗中赞道：“遥知不是雪，为有暗香来。”

　　冬爷爷一到，就给我们送来了年画。清早，我们一起床就看见玻璃窗上结满了冰花。有的像连绵起伏的群山，有的像可爱的小白兔，有的像闪烁的小星星，有的像奔驰的'骏马，还有的像含苞欲放的花朵……这是冬爷爷在夜里画的。

　　冬爷爷一到，北风就呼呼地刮起来，紧接着洁白的雪花从天上纷纷扬扬地飘起来，一朵接一朵，它们在空中相互闹着，最后慢慢落到地上，给大地披上了一件雪白的大衣。只见地上的雪越积越厚，树上、房顶上、田野里到处银妆素裹。这下小朋友们可高兴了，他们纷纷来到雪地里堆雪人、打雪仗，还有的在滚雪球。他们穿着五颜六色的棉衣，给这白色的世界增添了几分色彩。

　　冬天真美啊！我爱冬天。

三年级作文篇7

　　像蝴蝶破茧前的孕育，像流星燃烧前的.积储，生命中最美丽的是那空白的等待。

　　——题记

　　高斯之所以被称为“数学王子”，是因为他从不把时间花在等待上；居里夫人之所以能发现镭元素，是因为她也没有把时间浪费在等待上。有这样一句话：“要想成功，就不应该等待，不应该把时间浪费在等待上面。”可我觉得，人生有时也需要等待。

　　诸葛亮未出茅庐时，满腹经纶，把他称为“千里马”并不过分。可很长一段时间里，“千里马”并没有遇到赏识他的“伯乐”，然而诸葛亮没有自暴自弃，而是耐心地等待着，直到刘备的“三顾茅庐”，他才闻名于世。

　　生活中，在公交车来临时，我们应学会等待，看那大着肚子的孕妇，看那拄着拐杖的老者，难道我们不应等待吗？在红绿灯前，如果学会让老者、孩子们先行，自己等待，那将会是多么和谐的画面啊!

　　失败了，我们可以重新再来。命运虽然关上了一扇门，可只要我们在奋斗中等待，他还会悄悄地为我们打开另一扇窗。“天生我材必有用，千金散尽复还来。”一切的一切，我们应该去等待。梅斗霜雪，独立寒枝，那是在等待春天；雨声潇潇，花木如洗，那是在等待晨曦。

　　是啊!不把时间浪费在等待上固然正确。但是有时，我们也应学会等待。

三年级作文篇8

　　秋姑娘来了，她像一位魔法师一样洒下一片五彩缤纷的颜料，让大地变得绚丽多彩。

　　树叶开始举办“舞林大会”，他们穿着明黄、暗红、墨绿的衣裳，闪亮登场。梧桐摇摆起自己粗壮的身体，一片片叶子像一个个手掌，向四周挥动着黄色的.“光芒“。枫叶举起了红红的火把，那鲜艳的红色叶子像一个个五角星，格外显眼。银杏树们连成一片金色的海洋，小扇子似的银杏叶扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

　　叶子们忍不住了，纷纷挣脱树妈妈的怀抱，让风婆婆载着他们去远方，看看大自然到底有多么奇妙。他们跳跃着，飞舞着，翻着跟头。他们像一个个舞者，在空中尽情地表演着。最后，他们静静飘落，在大地上睡着了。渐渐的，他们给大地铺上了金黄的地毯，美丽极了。

　　还有些幸运的落叶飘呀飘呀，变成了蚂蚁的小船，金鱼的小伞，蜗牛的帽子……

　　秋天的叶子落叶缤纷，就连大诗人龚自珍也说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我爱秋天的树叶。

三年级作文篇9

　　20xx年9月14日，那是一个让所有湘乡人激动人心的日子——湘乡市迎来了建市二十周年。

　　那天晚上，我和妈妈带着照相机，早早地来到了新建的二大桥下的滨河路上。平时黄昏来临时，滨河路总有来来往往悠闲散步的人们，今天更是赶着趟似的从四面八方而来，因为今天有盛大的焰火晚会。只见河堤上沿着护栏熙熙攘攘站满了人，街边也停满了小轿车。人们或边走边聊或三个一群两个一伙的谈论着，期待着焰火晚会开场的时刻。

　　我们好不容易挤到了一个位置。“嘭”一个硕大的红色礼花腾空而起，四散开来，笼罩了人们头顶的夜空，宣布了焰火晚会的开始。人群不禁发出“哇！”的'惊呼，赞叹着它的华丽和动人心魄。接着五颜六色、火树银花的礼花有序地冲上天，把漆黑的夜空上点缀得分外美丽。有的开出了“盛世芙蓉花”，有的开出了“霜雪傲菊花”，有的像星际而来的流星雨，有的散落下一个个飘动的红灯笼，那不就是“天上的街市”里人们提着的灯笼吗？礼花满载着我们的喜悦之情，划过寂静的夜空，令全场惊叹不已。烟花尽情地绽放，形状各异，有红珊瑚、海藻、蒲公英、仙鹤，还有扇子……此起彼伏、应接不暇。妈妈举起照相机不停地按着快门，记录着这精彩的瞬间。一个小时的焰火晚会真是精彩纷呈，让人流连忘返。

　　我们在焰火中为湘乡的发展和变化欣喜、自豪，对湘乡的未来充满了美好的憧憬！

三年级作文篇10

　　上上周，我们全校师生在多功能报告厅听葫芦丝老师讲解、演奏葫芦丝，我们大开眼界。不少同学渴望自己也能拥有葫芦丝。

　　上周二，我们班对面的六年级三班已经开始上葫芦丝课了。这令我们很是羡慕，恨不得把他们手中的葫芦丝拿来自己吹奏。

　　终于等到了我们班的音乐课，太好了！我们可以吹葫芦丝了！盼星星，盼月亮，总算盼到了葫芦丝走进我们班了！老师让几位同学去领葫芦丝和教材。领到了葫芦丝，我们做的第一件事就是拿着葫芦丝到处吹，不管那声音有多难听！

　　“叮铃铃……”上课铃响了，只见一位男老师快步走来，简单地做了一下介绍就开始上课了。老师认真地教我们，同学们专心地学。但时不时会有一个小插曲——有同学控制不了自己，没经过老师的同意就乱吹一下，让老师不得不讲一会课就停下来，提醒同学：“现在同学们要认真学，等掌握一定的技巧了再吹。”尽管这样，大家的兴致还是丝毫没减。

　　叮铃铃……下课了，同学们三个一群，五个一伙开始练习葫芦丝。有的对着教材一句一句地吹，有的`在认真地练习音阶，也有的瞎吹一气，好像只要能把葫芦丝吹响就值得高兴。

　　周五，做完课间操，刘老师请两名同学上台来表演，其中一个六年级的同学竟然可以吹出《月光下的凤尾竹》了！同学们都听得如痴如醉。我想：哇！为什么他们吹得那么好？我也要早日练出这样的水平！

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