二年级作文

时间：2024-11-05 13:01:24 二年级我要投稿

（合集）二年级作文6篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（合集）二年级作文6篇

二年级作文篇1

　　有一天，阳光明媚，宁莫和他的几个朋友去沙滩玩。

　　他们赤着脚丫走在沙滩上，看见很多五彩斑斓的贝壳，还有海星……。他们有的拿着海螺放在耳边听大海的声音，有的在捡贝壳，还有的`玩着沙子堆城堡。他们玩得可开心啦！

　　这时，一阵波浪向他们扑来，有时波浪像一只老虎在海面上吼，有时波浪像一条水龙张开龙嘴好像要吃掉宁莫他们似的，还有时……。

　　玩着，玩着，他们口渴了。于是，他们兵分两路去寻找水，有的找到海水，可是海水太咸，还有的两手空空回来了。就在大家准备绝望的时候，宁莫出现了，手上拿着几个椰子，说：“喝椰子汁吧。”伙伴们痛快地喝了起来，喝完连声说：“谢谢你，宁莫”。

　　天渐渐暗下来了，不过一会儿，乌云密布，电闪雷鸣，下起了滂沱大雨，他们只好回家了。

二年级作文篇2

　　蒲老师是一位导游，和我同行的其他孩子叫他“小蒲姐姐”，而我却亲切地称她“老师”。

　　蒲老师是位藏族女孩子，个头不是很高，她是我见过的最黑的女孩子，可是她有一双明亮的眼睛，像黑葡萄一样晶莹剔透。

　　为什么叫她“蒲老师”呢？她毕业于青海大学，有着很广的知识面，像学校里的`老师一样传授知识给我。在整个西北旅途中，她无时无刻不陪伴着我们，给我们讲述这里的风土人情和民俗习惯等。她很真诚，很开朗，同行的六天时间把我们照顾得妥妥当当，她陪着我们欢声笑语，和我们玩成一片。大人们对她的服务也非常满意，大家都夸她是位有责任心的良心导游。

　　我喜欢蒲老师。分别时我热情地邀请她到宁波玩，到时候我也打算当她的小导游，用丰富的知识变成她的“小老师”。

二年级作文篇3

　　在我们班，有趣的事总是发生在老师走后的时候。

　　嘿，真巧，老师被一个电话晃走了，我们班开始热闹起来了，我前面的“歌皇”甲同学拿张破纸卷成一个话筒开始唱“你从雪山走来，春潮是你的风采，你向东海奔去，惊涛是你的气概……”这种五音不全的声音震得我脑都疼了，不大一会儿，他又唱起了他自编的歌曲《长江之死》：“你从高山跳下，勇敢是你的风采；你向大地奔去，死亡是你的后果……”唉，这可应了06年春晚小品宋丹丹说的那样“别人唱歌要钱，你唱歌要命呀！”这时，甲同学旁边的B仔嘴里叼个魔笔，开唱“你是我的玫瑰，你是我的'花……”这种声音，真是要命啊，于是，我拿个纸团狠狠打向B仔，打中了，他一吐舌头，把他那张爱跑调的嘴闭上了。

　　好不容易才有会儿安静，但马上就被打破了。这时，爱耍小聪明的乙同学对他的同桌说：“从前有座山，叫安史山，山里有座庙，叫安史庙，庙里有个老和尚，叫安史和尚，那么和尚骑的驴叫什么？”他同桌斟酌了许久说：“安史驴（俺是驴）。”乙同学哈哈大笑，让他同桌读一下斜音，同桌立刻明白了是在骂他，而他同桌也毫不示弱，在纸上写下了一首诗：暗是绿，暗是春绿，暗是透春绿。并让乙同学念，乙同学斟酌了许久，最后一字不落的念了下来，这时，他同桌哈哈大笑，又在纸上写下了这些字：暗=俺，透=头，春=蠢，绿=驴。乙同学连说：“你小子……”

　　这时被做为大家的间谍说“老师回来了！”同学们立刻作鸟兽散，不约而同地朗读起课文来。老师听见朗朗的读书声，笑了，爽朗的笑了。

二年级作文篇4

　　星期天，天气晴朗，阳光明媚，小草在阳光的照耀下茁长成长。

　　丁丁和小明相约在公园玩耍，他们俩一会儿捉蝴蝶，一会儿捉迷藏，开心的在公园里跑来跑去，突然，他们俩一不小心撞上了，小明把丁丁撞在了地上，丁丁哇哇哇地大声哭了起来......小明有点手足无措，不知道怎么办，开始说：“丁丁是你先把我碰到了。”他们俩开始吵架了，你说一句，我说一句。声音越来越大了。

　　一位哥哥刚好从这里经过，听到了他们的吵闹声，他上前走去说：“小朋友们，你们不能吵架，好朋友就要和睦相处，不能争争吵吵的，不管是谁的错，都不是故意的，你们和好吧。”他们听到了哥哥的一番话，顿时醒悟，感觉都是自己错了，小明先说：“丁丁，对不起，是我撞到你了。”丁丁又说：“我刚才跑的'太快了，是我不对。”他们当着哥哥的面，握手言欢了，哥哥看到了高兴的说：“你们真是知错就改的好孩子。”他们开心的笑了。