小学四年级作文

时间：2024-11-05 11:25:57 四年级我要投稿

小学四年级作文集合(6篇)

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文集合(6篇)

小学四年级作文篇1

　　我和同桌杜丹丹是敌人，一见到她，我的心就发慌与生气，因为杜丹丹她不仅比我高半个头，力气也比我大许多。

　　我经常被杜丹丹欺侮，古人说“君子动口不动手”，凡动手的'是小人，但杜丹丹偏是君子动手不动口。有一次我不小心超线了，“别超线！”杜丹丹气势汹汹地说。“超线又怎么了？”我说，“这又不是你的地盘，也不是你的桌子。”我俩说着说着就吵了起来，情急之下她拧了我一下，果真是君子动手不动口，之后我就转头不理她，任她怎么说。

　　那次上数学课，我找不到尺子，向她求助，她冷冰冰地说：“不借！”连小手指想也不想。不一会儿，机会来啦，她要向我借铅笔，我也冷漠地回答她，“No……”我心理想，你没借我尺子，我也让你尝尝借不到笔的滋味。我给她使了一个轻蔑的眼神，她回报我一个愤怒的表情。

　　虽然杜丹丹人高马大，但跑步依然不如我，经常被我甩了。我看她疲惫不堪的样子，总是哈哈大笑，并不时地对她做几个鬼脸。我和杜丹丹就像对小冤家一样，俩人间的战事虽还继续，但只要同学岳浩天在一旁看我们表演，嘻嘻地笑，我和杜丹丹就立马一起对付岳浩天。

小学四年级作文篇2

　　这天是中秋节，但我爸爸在香港，所以我和妈妈只有在紫荆城等他回来一齐吃团圆饭。我们坐在那用铁棒子做成的椅子上，妈妈忽然提议说：“我们去游乐园玩吧！”

　　我当然是兴奋不已：“好呀！太棒了！”于是我和妈妈就快速地来到了游乐园，进去一看，人山人海，啊！好吵呀！简直有震耳欲聋的感觉，我左看看右看看，游戏品种五花八门，突然，我看见一向我会玩的抓老鼠，规则是这样的'：先按一下按钮就会出来一个蛋糕，然后吸引老鼠过来，只要老鼠一来，你就观察它们有没有防御，如果没，就即可抓住它。之后我让妈妈拿了十元去换了10个游戏币，因为我想去玩10次，过了几分钟游戏币换来了，我高兴地从妈妈手里拿出一枚，投入机器中。游戏开始了，我全神贯注地注视着老鼠们的到来，突然我发现有只老鼠来了，我连忙按下按钮，想不到我抓住了它，我兴奋地一蹦三尺高，我倒要看看我有赢几张彩票，我看了这个数目被吓呆了，这个数目就是：30！我拿着这些彩票，跑到前台换了一个小公仔，这时爸爸已经在门口等我们了，我才依依不舍地离开了这所游乐场。

小学四年级作文篇3

　　早晨，我们迎着朝阳来上学，学校门前的马路顿时变得热闹起来，马路上川流不息的车辆，人行道到处是蹦蹦跳跳的孩子们的身影。

　　在人行道上，你们会看见一位左手向里弯曲，不容易伸直，左脚一瘸一拐的他笑呵呵的来上学。当他到了教室的时候，他就立刻做在自己的位子上，嘴巴咬着书包口，右手从里面拿出课本，作业本，然后开始读书。

　　放学后，他仍然靠嘴巴帮忙咬着书包口，右手将书本一本本的放进书包里。星期四下午放学的时候，在银行旁边，有一位白发苍苍的老爷爷趴在地上，并且，那位老爷爷手中拿着一个又大又破的盆子，那个左手弯曲的小孩就从口袋里摸出一元钱的硬币，扔进了那个又大又破的盆子里，那个老爷爷马上向那个小孩磕头，好像在说：“谢谢你，小孩子。”小孩的爸爸看到了自己儿子的`举动，亲切的问他：“儿子，你为什么要扔钱给这位老爷爷了？”小孩用同情的眼光回答道：“你没看到这位老爷爷需要别人的帮助吗？”他爸爸摸摸儿子的头，向儿子竖起大拇指说：“儿子，你真有爱心！好样的！”

　　这个身体残疾的小男孩都能尽自己的能力去帮助别人，何况我们是身体健康的人了？爱心无处不在。

小学四年级作文篇4

　　我的校园落在登封市中岳街道办事处。虽然校外交通拥挤，但校内依然优美而典雅。

　　尽管校区面积很大，但也有一部分是登封新区中强学校，一部分是我们的校园，剩下的一部分是中岳街道办事处第二小学。进入智慧的校园，首先映入眼帘的是科技楼和教学楼。在教学楼里每天早上都会听见朗朗的读书声，，老师听见了，就到教室安静地听同学们朗读课文。教学楼上镶着富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善（社会主义核心价值观），提醒我们遵纪守法。那些字在阳光的照耀下璀璨无比，犹如二十四个宝石镶在教学楼上。今天那些显得比以往更加明亮，因为今天来去通知书，它好像在于我们告别，祝贺我们考个好的成绩。果然，这次我的成绩比以往更好。一楼到五楼每个班级内都平均挂着四句名人名言，五十六时刻提醒着在这里工作和学习的人。每周的周一中强学校的学生都会排着井然有序的队伍升国旗，看到这样的'情景我就会情不自禁地摸着胸前的红领巾，想着我也是少先队队员。

　　我的校园是我的第二个家，这里有我许多的家人。它就是智慧校园。

小学四年级作文篇5

　　我家有只小乌龟，它比我的拳头还小一点。灰褐色坚硬的背壳，成半拱形。小乌龟的头三角形，大概是为了减少水的阻力。那双小眼睛又圆又亮，挺有精神的，头部最前端还有两个小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四条小腿儿，又短又粗，上面还覆盖着细小的鳞片，末端有五个小爪子。对了，还有那又细又长的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。

　　平时，小乌龟静静地趴在水里，把头伸出水面，一动不动，显得“文静”。可是稍有动静，哪怕脚步声，它都会发觉，并且立刻把头缩回去，只露出两只小眼睛，机警地张望着，好一会儿，它才将脖子一抖一抖地，试探着一点一点地探出头来。小乌龟的警惕性可真高啊！我想，你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的`小家伙能捉到鱼吧！可这就错了。

　　有一次，我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣，小鱼一放到盆里，它那刚缩进去的脖子就又伸出来了，两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想：它能捉到小鱼吗？小鱼那么机灵，可它真没想到，小乌龟更聪明，它并没有莽撞行事，却是不动声色地趴在那里，等待时机。几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前，还在穿梭嬉戏。我屏住气，睁大了眼睛。终于，一只小鱼游到小乌龟跟前了，小乌龟机敏地几步赶上去，张开大嘴一口咬住小鱼的头，小鱼只摇了两下尾巴就不动了。小乌龟又爬了几步，直到认为“安全”了，才放心地美餐起来。只见它脖子用力一伸一伸地，显然在吞食着小鱼，那两只前腿儿还在来回摆动，像在用劲儿。你瞧，多么有趣！可是，你要是在它进食时打扰它，它会马上放下食物，把头伸出水面“侦察”一番，才又继续美餐。可见，小乌龟即使用餐时，也不肯放松警惕啊！

　　懂得一点历史知识的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人们曾在龟甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形纹路，就由卜者凭此定吉凶，然后把祈求的事、结果及占卜日期，卜者名字刻在一块甲骨上，就成了“甲骨卜辞”了。如今，人们从殷墟出土的龟甲、兽骨中得到许多宝贵资料。不仅如此，乌龟的肉还可食用，龟甲可以入药。

　　看来，小乌龟不仅聪明可爱，还是一种对人类很有益的动物呢！