(推荐)实用的八年级作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的八年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
俗话说得好，国不可一日无君。同样的道理，老师不在的时候，教室就会大乱。
叮铃铃，上课的铃声响了起来，所有的同学立刻回到教室坐好。这节是音乐课，音乐老师由于有点事情所以晚点来，叫班长陈叶组织同学们先写会作业。刚开始的时候同学们还在认真地写，不一会，有个同学大喊：“老师不在，自由自在！”顿时，教室里像油锅一样炸开了。同学们有的三五成群地在那儿谈笑风生，有的同学顽皮地丢起了小纸条，还有些好同学在那儿写作业，好像天打雷劈都一定要把作业写完似的，当然！这也是少数的。“安静！”陈叶在讲台上生气地大喊。我们像没听见似的'，还在吵吵嚷嚷的。这时，一位同学走了上来，他就是——曾祥瑞。曾祥瑞气势汹汹地站在讲台上，有模有样地开始学起了曾老师。
他一脸严肃地说：“你看看你们一个个，这么吵，开演唱会啊！“
陈叶见状，也模仿起了陈老师，气势汹汹地说：”曾老师，我来拆你的台来了！“
”哎呀！这个曾老师坏坏的，专门来拆我的台！“曾祥瑞无奈地说。
台下的同学立刻哄堂大笑，只见一位同学也模仿起了陈叶，说：”上课！起立！陈老师，曾老师好！”同学们也非常配合，纷纷站起来向两位小老师鞠躬。
这时，只听一位坐在靠窗的同学大喊：“音乐老师来了！大家注意！“同学们都纷纷拿起了了课本和作业，假惺惺地写了起来。教室里顿时变得安静起来，连一根针掉下来都能听见。
音乐老师推开门，看见我们正在安静地写作业，欣慰地笑了，谁又知道呢？我们都在忍者笑呢。
唉！老师不在的时候……
八年级作文 篇2
在一个阳光灿烂、风和日丽的早晨，阳光洒满了苗族的一个小村子，村子里的桂花树开出了嫩嫩的小花朵，散发出淡淡的花香。
村子东边住着一个老奶奶，已经上了80岁了，身体虽然挺硬朗，但是她在弯腰干活的时候，总是想睡觉。她的子女都到外地去干活了，只有过年时才回来住几天，她的孙子、孙女儿去外地上学了，邻居最近也搬家了，这个地方只剩下老奶奶一个人住了。
村子里，有一个叫小亭的小姑娘，她从小乐于助人，村里的人都认识她，特别是那个老奶奶。她经常无私地帮助老奶奶，从来不要求老奶奶的回报，只要老奶奶开开心心地生活着就好了。
这一天，小亭来到老奶奶家的.院子前，她发现老奶奶吃力地搓洗衣服，还不停地打哈欠。她想：“老奶奶昨晚上没有睡好吧，我得去帮帮她。”她走进院子笑着跟老奶奶说：“奶奶，你休息吧，我来帮你。”奶奶慈祥地笑了，回答说：“哎呀，真是个体贴的小姑娘啊，奶奶没事的，不用你帮忙。”小亭什么也没说，直接端了张椅子，强行将老奶奶扶着坐下了，然后把衣服一件一件地洗干净，并且整整齐齐地挂到衣架上。老奶奶激动地一把抱住小亭说：“谢谢你，小亭。幸亏有你经常照顾我，否则我一个老人可怎么过生活啊。”小亭谦虚地说：“奶奶不用夸我了，尊老爱幼，乐于助人是中国人的传统美德啊。”老奶奶听了，脸都笑成了一朵菊花了，把小亭抱得更紧了。小亭看着老奶奶的笑脸，也情不自禁地笑起来，小亭深深体会到帮助别人也是一种快乐。
八年级作文 篇3
一年一度的五一劳动节到了。盼星星，盼月亮，最后能够放长假了！每一天能够写写作业，看看电视，玩玩电脑，探访亲朋好友，真就是乐不思蜀！在这个五一里，我们全家打算去姑姑的早餐店里作客，准备学学待客之道。五一的早晨，我们全家早早地来到了姑姑的店里，姑姑已经打开了店门，在摆设桌椅。一见我们来了，便请我们吃了香喷喷的手工面和水饺，吃完后，还能配上一碗热腾腾的汤，真就是想得周到！
八点钟要到了，陆陆续续地来了些客人，他们有的吃面，有的吃粉丝，有的吃水饺，每个人还多喝一碗汤，姑姑差不多要洗一天十几个客人，一人两个碗的碗数，还要负责店面的清洁，家中的锁事，真的就是忙得不可开交。加上这天就是五一，人更就是多。看到那里，我决定帮姑姑一天，做一天的早餐店的小小服务生。
首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，然后放到洗碗池里，按大小叠好，再把桌子抹干净，迎接下一位客人的光临。我走进走出，忙前忙后，忙到了十点多，最后客人都走了。我就把桌子收起来。之后，我要帮手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打开水龙头准备洗碗。望着两三叠厚厚的碗，不禁大惊失色道：“姑姑，怎样有这么多的碗呀！”然后姑姑笑了笑，说道：“客人多碗就多呀，你此刻明白挣钱不容易了吧！这天就是劳动节，就让我们在劳动节中好好劳动吧！”
说干就干，我和姑姑分工起来，然后她洗碗，我用水滤净。经过我俩的努力，最后洗好了碗。一个上午过去了，我在下午还得尽上我这个小店员的最后一个义务，那就就是拖店面的.地板。这可难不倒我，因为拖地就是我的强项。我二话不说，拿起拖把，沾上水拧干后就不动声色地拖了起来。
姑姑的店面虽不大，但杂物却比较多，总就是挡住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬开杂物，一点一点地拖。时间一分一秒地过去，成功也最后在一场汗流浃背后迎来。傍晚就要来临，我们要回家了。姑姑给我买了一条雪糕以作感谢。然后品尝着冰凉的雪糕，我回想着刚刚的劳动。
“五一”劳动节就在我的劳动中过去了，我认为这个五一让我明白了劳动的可贵，也让我在五一里学会了劳动。让我们劳动在“五一”吧！
八年级作文 篇4
“轻轻的我走了，正如我轻轻的走……”
——题记
我的暑假我做主
七月，有灿烂的阳光照耀在我们身上;
七月，有绵绵的细雨滋润在我们心底;
七月，有璀璨的笑容盛开在我们的脸庞;
七月，我们盼望已久的暑假翩然而至……
我的暑假听我的!
聆听大自然的心声
在离桂林市26公里的大圩镇上有一块神奇的圣地——古东瀑布。在那里，一片神秘的自然山水在等着你……曾经以为城市的喧嚣磨蚀了童年纯朴的记忆，曾经以为城市的高楼大厦淡化了原生态的大自然。但在这里，我找到了最本真的自己和最纯朴的快乐。那儿可以与瀑布做最亲密的接触。从瀑布里一路攀爬而上，踏水而行，飞溅的水花很快让人全身湿透，沁凉的水冲掉身心的疲惫和污秽。穿上草鞋便可以游山玩水。这里林木葱郁，荫蔽幽静，水质清冽透明，凉爽甘甜。九曲十八弯，走过一段就有一个小型瀑布。小瀑布虽没有大瀑布“飞流直下三千尺”的磅礴，却别有一番韵味。身心的悸动和快乐是无法言述的。
这儿的瀑布并不是用来欣赏的'，而是穿着草鞋拽着铁链用来爬的。
在水中逆着水前进，身的好舒服。一股清流从脚边溜过，仿佛有人在轻轻抚摩你的脚。看着前方一个个“惨烈”倒在水中的人。我不禁特别小心，生怕重蹈覆辙。望着瀑布上溅起的大水花。我不禁胆战心惊，有种下滑的感觉。
我鼓足勇气迈开第一步，还好踩得稳，接着我有登上第二个落脚点。我不敢松懈，爬着爬着。天呐!我几乎成了两栖动物——手脚并用。管它三七二十一，先爬上去再说。我费了九牛二虎之力才爬了上去，真是既好玩有惊险。攀爬的艰苦是我所未曾料到的。时间一长，脚底发麻，腰板痛，头冒汗，心里默念着：“坚持就是胜利……”
不知不觉，已经顺着瀑布早或急或缓的水流里走到山顶，心情豁然开朗。
还要走过一座200米空悬吊桥到达另一座山顶。放眼望去，环山抱翠，浮云片片，红白相映连成一线，体会高高在上的感觉，和诗人共同感受“天光云影共徘徊”的美景，别有一番出尘遗世的滋味!这儿是大自然的心跳，他在温婉细腻地呼吸着。古东美，美在古东的水，古东的风物，古东的绿意盎然。这种美是刚与柔的结合。古东，一曲永远唱不完的歌，让人细细地品味着她的如诗如画的似水年华……
仔细聆听，你可以听到心灵的律动;细细体会，你会感悟不一样的人生。那是大自然在告诉我们：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香……
感悟不一样的人生
古东瀑布告诉我们：“无限风光在险峰”，但登上险峰后那股真正的甘甜，是品过苦涩之后那缕萦绕舌根的清香。学习亦是如此。“吃得苦中苦，方为人上人”。只要我们揣着梦想，抱着“必胜”的决心，付出千万倍努力，就没有征服不了的“大山”，没有淌不过的“大河”……
后记：暑假即将结束，我知道那不是解脱，而是不舌。暑假即将结束，而过程的点滴却成为永恒的记忆，我会将这些珍藏，因为它们是我人生的财富!新的学期即将来临，我知道，迎接我的是一片灿烂的曙光……
八年级作文 篇5
今天，我们学了《推敲》一课，深有感悟，不禁觉得贾岛既是个有礼貌，也是一个孜孜不倦学习，一心一意做事的人。通过学习《推敲》，我思索更多的还是我写作中的“推敲”。我希望在今后在写作文中用“推敲”多一些，让作文更加富有神韵，更加生动。
我记得有一次我写《独木桥》时，觉得“我见到那又不宽又细的独木桥”中的又不宽又细用得不恰当，我仔细思索，想到：这句话有重复的词语，“又不宽”已经表示细了，但后面我又用了一个“又细”，这就等于画蛇添足了，前面用过的词，后面就不能用了，如果还用，就显得有些啰嗦，没有细的感觉了，后来，我仔细斟酌，绞尽脑汁，用“细细”代替了那不妥贴的词语。而我的想法也是正确的。弓老师给我评了“优秀”。而如今，我学了“推敲”一课，真正认识到“推敲”在写作文中所起到的.重要作用，如果你一口气写成作文，但不仔细察看，一些不需要和需要修改的词句就会被忽略掉，也就画蛇添足了。而我在《推敲》一课中感悟到了，也就提醒了自己，以后，写作文时，要仔细推敲，修改病句和不合适的词语，使写出的作文更加生动，文章更精美，富有神韵，同时，我下定决心，要向那不知疲倦，专心致志学习的人——贾岛学习，打好基础，写出好作文，让脑子更加灵活，使我也能够成为一个向贾岛那样的孜孜不倦，专心致志学习，成为一个聪慧的人!
在写作文中，有许多灵活的技巧，而推敲就是其中一个，让我们共同应用这技巧，使作文更加生动，让作文的道路变平坦，让作文更有魄力!更加有神韵!
八年级作文 篇6
去听去听音乐用心听让音乐与灵魂融为一体。用心感受时代的潮流在不断进步感受韵律带来的欢乐感受节拍带来的自由。
在我初学钢琴的时候我几乎不当一回事，总是不好好练习。主要原因是我认为自己在音乐方面没有天赋，总是不好好练琴，而且我不懂什么是用心弹琴。
教我弹琴的是一位26岁左右的女老师，他每次都把曲子弹得十分优美动听，但他的手指尖的肉太厚了，导致手张不开，跨八个音阶对他来说，应该是一件十分困难的事，但我好奇老师怎么弹得这么好呢?
有一天我提早来到老师家，忽然一阵轻柔的钢琴声流入我耳中。我寻声望去原来是老师在谈要教我的猫和老鼠，他的身体随着旋律摇摆着，那老鼠般的活泼和旋律自然而然地从他的手指尖倾泻而出。老师弹完了开始活动手指只见他把自己的手指，往钢琴角上推，让每两只手指都能张开90°。
学完钢琴我回到家我一直在想老师的手条件不好可为什么老师可以弹这么好，我条件很好却弹不好?以前我总以为自己在音乐方面没有天赋那都是借口向老师这样把音乐融入自己的心中。
于是我坐在钢琴前弹奏老师刚布置的作业，《仙女的竖琴》的意境：一位美丽的仙女坐在长满翠绿树叶的树上一阵风吹来树叶发出沙沙的轻响，仙女拨动着他那精致的竖琴，奏起了动人心弦的乐章。
带着这种感觉我慢慢的谈了起来我谈得十分生硬，于是我尝试把一段音，都加快一些，加重了这个音，放松了那个音，没想到一次比一次流畅，以前我弹出来的`是一个个生疏，而单调的音符现在已经变成了，连贯而华丽的旋律。音乐已融入我的心中。
我惊喜地发现我也可以弹出有感情的乐曲那旋律久久在我脑中回荡我仿佛看到了，美丽的仙女和他的竖琴听到了竖琴奏出动人心弦的乐章。现在我勤加练习，现在我的房间里摆着许多奖状，寒来暑往我已经准备钢琴十级的考试，我十分快乐!
去听去听去听音乐，用心听让音乐与灵魂融为一体，让听音乐成为一种习惯，让听音乐成为一种享受让音乐走进我们的心灵。
八年级作文 篇7
花开了。
那是一株极其娇贵的蔷薇。蔷薇一般都长在人家的屋檐下，瓦缝里，生命力极强。可这株却怪，不知从哪里飘来的种子，落在曾祖母家的场院角落里，一片泥土之中。等曾祖母发现它时，它已长出了几个花苞，曾祖母便不忍摘去。它很快就开出漂亮的花，博得了曾祖母的喜爱。可是第二年，曾祖母却没去理它，它就像个恼羞成怒的孩子一样，只长出两个瘦小的'花苞，且迟迟不开花。曾祖母只得给它定时浇浇水，拔点野草，往蔷薇地里添点肥土。没多久，果然又长出几个硕大的花蕾，花开得又大又艳。
曾祖母闲在家，见了此状，就决定好好饲养这株花。于是，那株蔷薇每年都会为简单的小院增添一抹风采。细细算来，已有五六年了吧。
今年却不行了。
大概是上了年纪的缘故，曾祖母的身体每况愈下，以至只能在屋里走动了——她很挂念那株蔷薇。据说有一次，她远远地望着花，不禁颤巍巍地迈出门，想去摸摸它，结果没走两步就摔了一跤，她便不敢再随意走动了。
听长辈们说，曾祖母每天都要求去照料花，但大家只笑她越发像个孩子了。她还常念叨着，该长花蕾啦，可好像没有动静，那株花可娇贵得很哟。
我回乡下探望曾祖母。在小院里，她被人搀扶着，站在屋门口，见了我，就慢慢地问了一些家常琐事。我看着面色蜡黄，双眼深深凹下去的曾祖母，回想起我年幼时，她红光满面，脚步稳健的样子，走起路来比我还快。我看着曾祖母，出了神。
“你把花带回城里养好不好？”曾祖母突然问我。我看着旁边搀扶她的人，那人脸上露出尴尬的神情，轻轻冲我摇摇头。我便愣住了：“花？哪里有花？”曾祖母艰难地抬起手来，指给我看：那个角落里，几朵蔷薇开得有气无力的。我略略迟疑一下，为难地说：“放在城里吗？也有好大一丛啊，怎么带过去呢？我家放不下吧。再说，我爸爸妈妈要上班，我要上学，谁来照料它呢……”曾祖母听了，有些失望，她看着那株蔷薇，长长的“哦”了一声，语气里满是忧伤。
……
大概是我回到城里两三个月后，爷爷打电话来了。爷爷在电话那头，沉重地告诉了我们一个事实：曾祖母走了。爷爷的语气里满是疲惫与沧桑，他问我们回不回去。
当然是要回去的。
于是我又站在曾祖母的小院里。看着这熟悉的一切，想起了儿时曾在这里玩耍，哭闹。不久前，也是在这里，我拒绝了一个即将逝世的老人的简单而真诚的要求。我慢慢地走进屋子里，看见房顶上有了一些蜘蛛网，各种东西上有了灰尘，但东西的摆放没变。不过，那个慈祥的老人已经不在了。我走出屋子，来到屋门口，偶然转身过去，看见了角落里的蔷薇，它的叶子干干的，卷卷的。
花落了。
八年级作文 篇8
曾几何时，你吟诵着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”潇潇洒洒迈出了皇宫。多少人笑你傻，多少人嗔你怪。我不懂你，不懂皇宫荣华三千，你却为何漂泊山水。殊不知，对你而言，皇宫小小的鸟笼何以束缚你踌躇的心!唯有逍遥于山水，日月星辰为盖，土地树木为床，你才是你，一个真正的李白。
你，潇洒倜傥，便是天子万岁，也奈你不得，“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”有人说你架子太大，其实错了，你视金钱如无物，又何来架子一说。你只是渴望于诸山林壑，放浪形骸之外，金钱才不会成为你的负担。你知道背上了，便难卸得下来。与其做泥潭之中负千斤的老龟，缠绕于朝中风云，不如做闲云野鹤，独来独去无牵挂。我想，你的'选择是对的。如果没有那般的情怀，历史上便不会有一个诗仙李白。
你，胸襟之大，装得下天下。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，望之蔚然，滔滔不绝。你爱极黄河，而你所爱的，不正是它万丈的情怀与果断的情愫吗?难得壮丽，唯有你，超脱世外，听得懂黄河之渊博，山水之浩荡!
你也有思乡的儿女情怀。“举头望明月，低头思故乡。”这句流芳百世却至今不衰的诗句出卖了你的心，你也有柔软的地方。你把洒脱的背影留给世人，却留下自己月下独酌。我多么渴望能穿越千年之桥，与你举杯邀明月。你其实是如此的细腻，“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”你伤感，却绝非小儿女的优柔寡断。我想我有些读懂了，懂了你的刚毅，也懂了你的柔肠。
你也有惆怅，“白发三千丈，缘愁似个长”“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。你饮酒解忧，斗酒诗百篇，但借酒浇愁愁更愁时，你却并不因此落寞。是呵!天生我材必有用，又激起了多少壮志情怀!
我读懂了你，读懂了月下徘徊、才华横溢、放羁不拘的你，一个真正的李白!
八年级作文 篇9
小雨滴滴嗒嗒地下着，一向不喜欢雨的我独自撑着一把小伞走了出来。在小院漫步，心上好像被一缕惆怅缠绕着。惆怅，惆怅，我到底在惆怅什么？外面叫卖声不绝于耳，可小院却凄清的很，只有一墙之隔，可为何有如此大的差别？我轻轻地推开了院门，大概是性情不同吧，身处闹市的我不免感到一丝孤单。雨顺着伞尖，一滴正滴在我的额头上。我仰起头，那水滴正慢慢地向前滚动着，眼睛里蓦地一阵清凉，水滴顺着眼角留下了一道水印。在这茫茫人海中，我在寻找什么，在寻找它吗？可它又是谁？蓦地，一缕清香从鼻尖溜过，淡淡的还夹杂着几许银铃般的笑声。我回头望去，它已如清风般逝去，只在我的脑海中留下了灿烂的笑容，和彩虹的背影。我小心的接过这丝清香把它捧在手里，摒着呼吸，生怕会溜走。唉！我叹了一口气。
简评：选自学生的一篇周记，初二的`孩子是心理转型期，她们慢慢由依赖转向自主，思想从单纯转向复杂，需要别人的理解，往往在心灵深处时时生出一种孤独。本文小作者表现出来的就是一种可意会不可言传的情感。描写细腻，但笔法还显得稚嫩。
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