五年级作文
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的五年级作文5篇,欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
通过这一件事,让我对友情有了新的定义。
上低年级的时候,我有许多好朋友,因为那时的我很会处理人际关系,讨人喜欢。而现在,随着我们年龄的增长,心态的变化,我变得开始讨人嫌了,之前的好友也离我而去了,只有阳光、月光下的.影子在陪伴着我,我怕哪一天乌云密布,连我唯一的朋友“影子”都不见了。
我决定要改变,回到家后,我反复问自己,到底哪里做的不好。终于,我在许多朋友离开我的事例中发现了一个共同点:自大。
我在和同学、朋友的对话中,总会带给他们一种压迫感,使人不痛快。这样久了,换作我也不舒服。
我第二天早早地来到学校,积极打扫卫生,当同学接二连三地抵达教室,我挨个和他们打招呼;大家都到齐了后,我领读富有感情,不再像以前一样无精打采。当我和某个同学对视上时,我给了他/她一个笑容,而他/她也回了我一个微笑;中午倾盆大雨,有些同学因未看天气预报而“深陷雨场”。这时,我挺身而出,向他们伸出救援之手。即使自己被雨淋到,但也很开心;吃过饭后的午休,有些同学题不会做,向我请教,我便耐心指导,不像以前爱理不理;放学,我与同学谈笑风生;课后,我积极参加活动。以前被我追打的男生说我变得活泼,但又斯文;离开我的朋友说我变得谦虚,但又“骄傲”。我变了,变好了。
是的,只要你改变,就能找回友情。找回友情的感觉真好。
五年级作文 篇2
春风送暖,阳光普照大地。这时,同学们最盼望的莫过于春游了。刚下课,班上的“新闻发布员”李刚就大声宣布:“号外,号外,最新消息!春游去八达岭,八达岭!”“什么?这是真的?”同学们一窝蜂似的围上去,七嘴八舌地议论着。“大家静一下!”不知什么时候,班主任老师已站在门口,她说:“不错,春游是去八达岭,不过,需要交的费用多一些,一共巧元,请大家回去和家长商量一下……”还没听完,我的头“嗡”地就大了,泪水无声地滴到桌面上。完了,这次春游要告吹了。爸爸出差带走了一些钱,姥姥的`病刚刚好转,需要大量的药品和补品。妈妈既要服侍姥姥,又要照顾我,不时地请假,家庭的开支急剧上涨,哪还有钱给我交春游费呢!“好,大家明天一定要把钱带来,现在放学!”老师的话把我从烦乱的思绪中拉了回来。我闷闷不乐地收捡起了书包,一个人走了。
回到家,我躺在床上,越想越烦闷,越想越伤心,不禁哭了起来。妈妈走过来问我怎么回事,我如实地说了春游的事。妈妈无可奈何地说:“家里没那么多钱,跟老师说一声,这次就不去了,等你毕业后,我带你去玩。”一听这话,我一头伏在桌上,呜呜地大哭起来。
“当当当”,有人敲门,我连忙擦干眼泪去开门。只见中队长站在门口,双手背在后面。她一看我,就兴奋地说:“告诉你一个好消息,你可以和我们一起去春游了。”我愣了一下,说:“你说什么?”她见我不信,就从身后猛地拿出一个小盒。打开一看,我呆住了,小盒里全是钱,我简直不敢相信自己的眼睛,好半天才说:“这钱……是……是哪来的?”“你管它从哪来的,反正不是偷来的,不是抢来的。”中队长神秘地笑着说。正在这时,门又开了,进来了我们班的几个“淘气包’。他们一进来就说:“中队长同志,别忘了我们男同胞啊!”说着,不管三七二十一就往小盒里塞钱。中队长脸上露出迷惑的神情,问:“你们怎么也来了?”几个“淘气包”笑了,说:“跟我们打埋伏呀,告诉你吧,我们来了个跟踪追击!”这时,妈妈闻声赶来,看到钱,连忙说:“这可不行,怎么能让你们出钱呀!”男孩子们站起来,说:“阿姨,这有什么,大家都是一家人嘛!”说着,赶快跑了。
中队长临走时告诉我,这是女同学们的一点心意,请你一定收下。我激动地点点头,泪花又一次迷住了我的眼睛。
鲜花固然美,但美不过同学们的心灵之花,春泉固然纯洁,但比不过同学间纯真的友谊。这就是我们的班集体。我真爱我们的班集体。
五年级作文 篇3
在我家的墙上挂着一幅画,名叫,《草原春景》,它所画的就是草原的春天,让我看了还想看。
在蔚蓝的天空下,站立着连绵起伏的雪山,山上堆积着千年不化的积雪,在强烈的太阳光的照射下,显得白亮亮的。在雪山的`周围,漂浮着一层层的白云,使原本就雪白的雪山变得更白了。
在雪山的前面,长着一片大草原,远远望去,无边无际,而且那草长得又长又绿,是一个喂牛喂马的好地方。
在草原的中央,立着一座孤零零的房子,房子是由泥土做成的,因此显得十分破烂。在房子的右边,种着一排高大又挺拔的树木,那叶子才刚刚长出绿芽,嫩绿的幼芽像婴儿一样躺在树枝的怀抱中。房子的左边围着一圈栅栏,里面关着的,全部都是家禽。
在房子的前面,长着一大片牧草。当冬天结束时,牧草们像是感受到了春天的气息,全部都打开了粉红色的小花来迎接美丽的春天。
牧草的前面长着一片刚出土的小草嫩芽,虽然长得很短,但是碧绿碧绿的,像在告诉人们春天来了。
在草地的旁边,流着一条又长又窄的小溪,溪流上漂着一块块破碎的冰块,有大有小,相互碰撞,发出了“叮叮咚咚”这样美妙的声音的声音。
这山,这草,这树,这水,仿佛在欢迎我进入这个美丽的世界。
五年级作文 篇4
“叮铃铃”下课了,老师回到办公室里了,同学们都从自己的座位站了起来,还摩拳擦掌,好像是准备要在课间的时候大干一场似的。
有的同学在下课的时候唱着TFBOYS的歌:跟着我左手右手一个慢动作,右手左手慢动作重播……他虽然五音不全,但是仍然唱得很专心。他的愿望应该是想当上歌王吧!可我觉得并没有那么简单,在我看来,这比登天还要难。
有的同学因为家庭作业没有完成被老师叫去。老师严厉地说:“你们这个学期是第几次没完成家庭作业了?你们必须在上课之前把昨天家庭作业抄写两次的作业给我抄写五次,如果你们要是抄不好的话,接下去的课,你们就不要在上了。”说完,他们就急匆匆地回到自己的座位上抄写了。我真担心他们在上课之前完成不了作业,真的不能上接下来的课。
有的同学在教室里面追逐打闹。因为他们追逐的时候撞到了其他同学,所以我们班的'班长罚他们站在讲台上读课文,并且读到上课为止。
还有的同学正坐在座位上安安静静地看书她们看得可入迷了,特别是故事要到高潮的时候,她们就替主人公担心。
再看窗外的景象,大地就像是披上了一件绿色的衣裳。花儿们都万紫千红、五彩缤纷、生机勃勃。如果再仔细一看,你会看见有许多蝴蝶在花丛上飞来飞去,蜜蜂在花丛中采蜜。生机勃勃的花朵加上勤劳的蜜蜂,这就更能显出花朵的美丽、勃勃有生机。
“叮铃铃”又上课了,同学们都极不情愿地回到自己的座位上。他们都不想上课,都想尽情地玩,还有的同学抱怨下课的时间太短,只有十分钟。
这就是我的课间十分钟,你的课间十分钟是什么样子呢?
五年级作文 篇5
如漫天飞舞的羽毛
可惜,它不是白色的
是毫不起眼的枯色
但它是深入人心,而不只是映入眼帘
它是缠绵的
如多情委婉的'雨丝
可惜,它不是飘渺的
但它是赏心悦目,而不是夸夸其谈
它是独一无二的
春天的多姿多彩
夏天的枝繁叶茂
冬天的白雪茫茫
它都没有
它只有自己独一无二、伊人心境的光芒与舞台。
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