我要投稿 投诉建议

八年级作文

时间:2024-11-03 14:47:42 初二 我要投稿

八年级作文【共9篇】

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的八年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八年级作文【共9篇】

八年级作文 篇1

  友谊是什么?我真的好想知道真正的友谊是什么?在与我最好的朋友绝交之后,我忘记了真正的友谊。友谊给我带来了伤害和痛苦。这些伤害和痛苦没有谁会感受得到,那种无助的感觉和痛苦像刀一样的割着我的心。但是我不能向别人诉说,也没有人愿意听。我只能在内心深处对心中的自己讲述着自己的痛苦。在朋友们的面前我总是带着一丝淡淡的微笑,陪伴着朋友们开心,在朋友们的眼里我就是一个“开心果”,一个坚强而快乐的阳光女孩。可谁知道我曾在无人的角落里偷偷地哭过。看着别人开心的时候,我总是会想起我以前如同亲姐妹的好朋友来,想起我们曾经在一起快乐的时光。在曾经我们是班上的姐妹花,是一对开开心心的好朋友,无论什么时候都黏在一起的好朋友。就是因为一句话就挽留不住的友谊。我总是会笑着说“真正的友谊是什么?真正的友谊又在哪里呢?我能找到真正的友谊吗?”可是我脸上的笑是痛苦的,是悲伤的,是谁也不会知道的笑。

  我最喜欢一个人躺在寂静的草坪上仰望天上的繁星,因为以前我和我的好朋友也经常在一起看星星。可是现在就只有我一个了。每当看到天上的星星,眼泪就会情不自禁的往下流。不知道为什么我的脑海里总会浮现出我和敏在一起躺在草坪上看夜空的.情景。曾经敏对我说过无论什么时候我们都会做好朋友的,她还说天上最亮的那颗星星是我们的守护星。可是现在她失言了。而我呢却还是一如既往的守在我们相约的地点。我在留恋什么呢?想着想着眼泪流得更快了。

  一天夜里,我梦到我和敏和好了,在梦里我牵着敏的手高兴的笑呀、跳呀!我很开心,可是醒来时发现是一个梦,我起来坐在床上,默默地望着远方好久好久,在脸上还带着一条晶莹的泪珠。

  不知不觉又走来到了草坪上,当流星再次划过夜空,默默注视着夜空时才发现身边少了你。原来我已经习惯你在我身边。

八年级作文 篇2

  伴着令人热不可耐的暑气,夏天,悄悄到来了。

  炎夏的中午,烈日高挂,空气闷热而干燥,大地宛如蒸笼一般,热得让人喘不过气来。高空中的骄阳似乎被谁用钉子钉在天幕上了,一动不动,仅是把千万支热箭直射下来,把地面炙烤得滚烫滚烫的。一阵风刮来,地面上便卷起热浪滚滚,火烧火燎地几乎使人窒息。

  厦门的夏天好似孩子的脸,说变就变,方才还是烈日中天、暑气蒸腾,此刻却阴云密布、雨丝绵绵。开始,只是“滴答滴答”的蒙蒙细雨,渐渐地,随着阵阵雷声,豆大的雨点铺天盖地地下了起来,发出一片片清亮的音响。城市里,处处可望见迷蒙的水雾,时时可听见哗然的雨声。不知过了多久,雨停了,云烟俱散,天空中的骄阳又露出了他的面容。

  夏日,满池的荷花在烈日的酷晒下亭亭玉立,不骄不躁地绽放着,散发出清幽的芳香。碧叶满池,透过荷叶间的缝隙,便可见那水平如镜的.池水。一只蜻蜓点水,平静的水面泛出小小的波纹,荷叶随着水波微微浮动,好象一个害羞的姑娘在翩翩起舞。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的情景不正是如此么?

  树上,蝉拉长了嗓音“知——了”“知——了”地叫着,声音低沉而缓慢,仿佛是在述说一个古老的故事。

  夜幕降临,池塘边上蛙声一片,很有节奏的,似乎是在谱写一支夏夜的协奏曲。

  夏季的白昼与黑夜里,无时不刻弥漫着清雅动人的夏之韵。这悠扬的韵律,像是这个夏天的一部分,又好象是这个夏天的全部……

八年级作文 篇3

  记忆中姥姥家那棵石榴树,到现在还是那么高大挺拔。我站在树下,亦如多年前一般仰望它。历经了这么多年的沧桑,它还是如此忠诚的守候。

  我自小就很喜欢姥姥家的这棵石榴树,烈烈的夏日,我与哥哥就躲在它浓密的绿荫下玩耍,玩一圈下来,竟丝毫不觉得热。抬头望去,看见阳光,一层层的被遮挡,石榴树心甘情愿的为我们抵挡着。它好像一个母亲,为孩子承受着一切,只是慈爱的看着他们嬉戏。

  石榴树每年都结出许多又红又大果实,将近百个。姥姥姥爷最爱吃这玩意儿,但也吃不了那么多,叫来家中一堆人,饭后,围坐在院子里,一人手中捧一个大石榴,一边说笑一边吃着。院子中的笑声不绝于耳,一阵清风拂过,我看见石榴是抖了一抖,我想,它一定是觉得这么多人都喜爱他的果实觉得高兴吧!它就像一个默默无闻的奉献者,为栽它养它的人,拿出它的所有来回报。

  人类生活中无私奉献的人数不胜数,我们何曾注意过这些花草树木,但,难道它们就不奉献吗?答案是否定的。它们提供给我们生存下去的需要,我们却不懂珍惜。看看现在乱砍乱伐的人有多少!为何不想想它们的奉献呢?

  望着眼前这棵石榴树我的心思不停的飘飞,回过神来,对着这棵树忽然有了无限的.敬佩之情。敬佩它的无私,敬佩它的忠诚,敬佩它的一切。

  现在的石榴树已经没有原来结那么多果子了,邻居劝我们砍掉,重载别的,我们一致反对,这么多年就算只是树也有感情了,舍不得。

  石榴树,谢谢你,这么多年你依然在。

八年级作文 篇4

  在迷惘中悄悄度过最宝贵的青春,时光的流逝让人充满了怀念,充满的遐思。

  人生若只如初见,这句话让我浮想联翩。它是《木兰词》的开篇,但是它给人的感觉更像是终结。言有尽而意无穷,正是其魅力所在,诗歌的艺术所在。多少次我浅吟它,希望能在寂寞中寻找一丝的安慰,心灵的抚慰,希望事情完美如初。但是这终是一个幻想,所有的事物都是在变化发展前进的,一切都无法改变。

  我是在高一分班时看到纳兰的词的,迷上了他的词,也迷上了他。真的,象是在围在一张巨大的网里怎样也逃离不出来。渐渐地日子一天天过去,先前苦心背诵的兰词也遗忘多数。改用纳兰词的一句话的语序就是:只道当时是寻常。感觉他的话正中人的`要害,总是在遗忘与失去时才只道珍惜,总是在所有的一切将烟消云散时才想到它最初的美好,总是在茫然中无声地度过美好的岁月。

  时常思念离去的人和那些不时出现在视角里的陌生人,感觉他们是那样的近又是那样的遥远,咫尺天涯这个成语也就脱口而出。其实他们只是过客而已,没有一个是真正意义上的朋友。还记得有个女生给我说过:朋友只是生命中的过客,命运的点缀,帮助你的人,有时候真的是不需要的。我静静地沉思过,充满了疑惑,接着她不再是我的朋友,我明白了她的话的意图,但是一直以来我都不能明白那些文字真正要代表的。因为我始终坚信真实情感可以使一切变得美好。

  看一些关于青春的文字,总觉得自己太过苍老,憔悴。无知地断送了很多,却也什么都没有得到,一切都无法挽回,岁月中充满了太多遗憾,太多惋惜。看着席慕容的诗歌“青春是本太仓促的书”,看着辛弃疾的词“少年不识愁滋味”总感觉自己在青春的岁月太过放肆和张狂,而本身是没有资本投入的,终究也不会有什么辉煌的硕果。

  有人说我长得很成熟,思想也成熟了,但是除非真得认真起来,否则总是脱不了一身孩子气。我觉得是有几分恰当,我希望自己永远不要变化,保持原来的自我,让所有的人看到我都觉得我就是我。而不要吟咏出“人生若只如初见”。

  本真模样,青春模样,如今只作十六年前梦一场。

八年级作文 篇5

  夏天的清晨是一个令人感到十分凉爽且生机勃勃的时间,尤其是雨后的清晨,呼吸着新鲜的空气,伴随小鸟悦耳的歌声,让人不禁精神一振,感到分外清爽,浑身的烦恼便全都烟消云散,变得开心快乐起来。

  而此时的我,却恰恰相反。

  放暑假了嘛!我的懒毛病又上身了,早上睡个大大的懒觉是我最大的嗜好。可妈妈却用“早上空气新鲜且十分凉快,应多出去跑跑步,锻炼锻炼身体”这种我自认为很荒谬的理由,将我从床上拎起来。我可怜巴巴的望着妈妈:能不能让我再睡一会儿?妈妈却用坚定的眼神告诉我:没得商量!无奈,我只好揉了揉惺忪的睡眼,艰难地离开了我心爱的床,无精打采的跟着妈妈后面跑。

  妈妈带着我来到区政府前面的生态园,那里树木众多,是一个天然的.氧吧。我们跑了一圈,正巧,妈妈碰到了她的一个同事,便一起谈起心来,忽略了一旁的我。无事可干,我便向四处张望,却没有发现什么有趣的事。现在时间还很早,公园里的人并不多。我不禁内心嘀咕,真是的,一大早把我叫起来干嘛?不让人好好睡觉,却在这里“浪废”时间。冷不丁瞥见一旁有一个清洁工正一丝不苟地打扫落叶,因为无聊,我便细细端详起这位衣着朴素的清洁工:她一身标志性的绿色工作服,看得出工作服虽破旧却很干净,那张饱经风霜的脸上布满了细细的汗珠;虽然看着年龄偏大,但干起活来毫不含糊,好像浑身上下有使不完的劲,不一会儿功夫,那片地便被扫的一尘不染。这时,又来了一个清洁工,唤前面那个清洁工:“张姐,休息一下吧,你都扫好几条街了,没有个两三小时是扫不完的……”

  我感到有些惊讶,板着指头算算那张姐得多早就起床呀!四点、五点……我不禁陷入了沉思,一个普通却不平凡的清洁工,为了让更多的人拥有一个干净舒心的环境而起得佷早去努力工作,而我,一个口口声声要努力学习奉献社会的中学生却天天只想着能多睡一会而忘记了本身的职责……

  那一刻,我为“张姐”的勤奋尽职精神二感佩,也为自己的懒惰思想而羞愧。我要改变我自己,一回到家,我便拿起笔,开始制定起我的暑假计划……

  是那一刻,让我迈上了一个新的台阶!

八年级作文 篇6

  童年是每个人一生当中最美好的时代,那时我们总能找到令自己快乐的一件又一件事。当时的懵懂在现在看来可能完全不符合逻辑,而正是因为自己的懵懂成就了那个时代一次又一次的开心。

  我的童年就很有趣,小时候的我像麻雀一样“不知天地之高大”。什么危险玩什么,丝毫没有顾虑到家人。

  “收藏”生涯

  我家在农村。那里有山——土山;那里有水——井水。我却天天快乐,因为我有一个嗜好,说到这里就不能不说我的`“藏品”。有“弓”、“剑”、"锤"……每一件都有它的来历,拿“弓”来说吧,他算是我的一个得意作品。(其实它是一根根树枝缠在一起的月形)我提起它,自豪感顿时涌上心头,每天放学后我先不回家,而是漫山遍野到处“逛”偶尔也会遇到同学,我们就一起攀山越岭,可能电视剧看多了,我也想造一把弓。

  功夫不负有心人。找了半个多月终于在半山腰发现一棵树长得很弯而且纵横交错,我突发奇想叫上朋友小王和我一起拿上绳子把缠在一起的树枝绑在一块,剩下的都给削了。我看不够弯,就把上下又系了一根绳子,作品完成了一半,剩下的就是等待。

  两个月后我们拿着工具来到这棵树下,一眨眼的工夫,会就倒下了,我们两个把它修整了一下得意地背着胜利品就回来了。

  现在想起来,当时多么有趣啊!为了一个心满意足的作品,竟然花费两个多月的大好时光。真糗啊!

  爬树

  一年暑假,我和邻村的几个朋友一起出去玩。他们个个都是爬树高手,而我虽然不会,但看了一会儿就会了。看起来容易,做起来难。我也想大显身手。

  于是,我便挑了一个难度系数小的尝试,我那灵活的身体一会就攀上了树冠。站在高处,我自豪的冲他们招手。他们说这算什么,我领你去一个地方,保证你爬不上去。我不服气。

  我们大约走了两里多来到一个偏僻的地方。这里有一株藤蔓植物,大约十几米高,虽然有其他树做攀爬的借力物,但真要爬起来,也不会很容易。面对他们的冷嘲热讽,自尊驱使我甩掉鞋子就向上爬去。

  他们全神贯注的看着我,10分钟、20分钟……一个小时过去了,我离顶部最多有一人高。胜利在望!可是这时他们都相信我再也爬不上去了。我也努力向上爬,可是一往下看,我心惊胆颤!什么力气、斗志都消失的无影无踪。

  可是,仍有一股力量支撑着我,终于,我爬到顶了。我高兴得手舞足蹈,差点掉下了。底下的朋友目瞪口呆,伸出了大拇指。我想该下去了,可是上去容易下去难。无论我怎么尝试,都没有办法。

  我绝望了,这是一个响亮的声音传到我的耳朵里:“没事,小心点,抱紧点,慢慢地。”我的身体热了起来,但还保持原状不动。

  求神,求菩萨都没有用,只能靠我自己,我下定决心,死了也要下。慢慢地,一步一步,离地面越来越近,我稍微放松了些,准备休息一会儿。

  刚要起身,不料,脚下一滑,整个人都贴在了树上,一下子滑了好长距离。终于停了下来,双脚努力寻找着力点,与此同时双手也没有了力气,终于“扑通”一声一下从两米多高的地方摔了下来。真实在啊,虽然我紧绷着,泪珠还是从眼里挤了出来。

  当我站起来的时候,脚下一软又跌倒在地。挽起裤腿一看膝盖一片已经发紫,怪不得呢?疼是够疼的,可是在小伙伴面前我展示的是骄傲,把疼痛忍在心里。

  现在回忆起来,我的膝盖仍然发抖,真不知道当时是怎么忍过来。

  童年的很多糗事,每每回忆起来,总会感到一丝温暖,这些已成为了我心中的珍宝。

八年级作文 篇7

  自信犹如百花之王的牡丹,一绽放便是国色天香;自信犹如百鸟之王的凤凰,一飞翔便会惊天动地;自信犹如万物之源的清水,一枯竭便使万物灭绝。但当牡丹开败,凤凰歇息时,我又如何让它们重新焕发光彩?

  凋零的牡丹,沉睡的凤凰。

  小时候,我是一个自卑的孩子,因为我认为我没有一点过人之处:我的学习如同股票市场--高低起伏;我的体质更是“态生两靥(yè)之愁,娇袭一身之病”。渐渐地,我从一个欢乐的儿童变成了一个被遗忘的孩子,黯淡无光。老师让我回答问题,我的声音小如蚊蝇;课上的交流活动,我便孤单的站在一旁;课下同学们一起打打闹闹,我只能静静地坐在一旁聆听。我心中的那扇自信之门好像被关闭了。我犹如凋零的牡丹,沉睡的凤凰,无声无息,默默地生活。

  含苞的.牡丹,觉醒的凤凰。

  三年级的一天,同学们都在聊昨天的考试卷子,我一如既往的坐在角落里,静静的,仿佛他们说的与我无关。一会儿,老师来了,同学们都期盼的看着老师,迫切的想知道自己的分数,而我依旧埋头静静地看书。老师温柔的说:“这次进步最大的是默然同学,大家要向她学习,继续努力!”我听见老师叫我的名字惊讶的抬头望着老师。老师走下讲台,小声对我说:“你是一个很优秀的孩子,给自己一些信心,你会做得更好。”霎时,我心头一震,那扇自信之门似乎慢慢打开了。从那以后,我开始学着自己交朋友,尝试着去相信自己,去大胆尝试。我犹如含苞的牡丹,觉醒的凤凰,相信自我,努力去拼搏。

  绽放的牡丹,飞翔的凤凰。

  现在的我性格有了很大转变,学习成绩提高了,对自己也更有信心了。

  一次数学考试,考前老师千叮咛万嘱咐:“这次题有些难,一定要好好看,认真算……”发下试卷我赶忙认真作答,可总有一些不顺心的事发生:我遇上了一只“拦路虎”。我想了半天怎么也不会,正当我决定要放弃时,一张救命的纸条从身后递过来,我刚想拿,转念一想:我为何不相信自己一回,认真答题,靠自己的实力考出好成绩呢?于是我低下头,苦思冥想了还一阵才做出这道难题。当我交卷后,怀着好奇的心情打开纸条,上面写着:

  默然帮帮我,xxxx题怎么写?我看着纸条笑了。发下试卷后,我考了全班第一,老师为此还表扬了我呢!我犹如绽放的牡丹,飞翔的凤凰,焕发光彩,自信的学习。

  自信的力量很大很大,它不仅使花朵开放,鸟儿飞翔,万物生长,更会使一个自卑的小女孩焕发出耀眼的光芒,我找回了属于我的那抹光彩的自信。

八年级作文 篇8

  “精彩”是什么?

  有人说,“精彩”是鲜花绽放时的绚烂;有人说,“精彩”是登上领奖台时的自豪;有人说,“精彩”是舞台上表演的多姿;还有人说,“精彩”是名胜古迹的壮丽……

  但是,这些都不是真正的精彩!

  真正的精彩,是种子从幽暗的泥土中钻出嫩芽的艰辛,是一遍一遍练习,一遍一遍跌倒了又站起来的刻苦,是“台上一分钟,台下十年功”的积累,是古代劳动人民的智慧与血汗……精彩,不一定是成功,不一定很绚丽,但只要你努力了,只要你去坚持、去拼搏了,你,就是精彩!

  冰心的小诗《成功的花》,就告诉了我们什么是真正的精彩:成功的.花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初它的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。

  不错,成功的花是精彩的,但它成长的过程更是一番别样的精彩。我们喜爱成功的花,但我们更不能忘记它的芽儿。因为,真正的精彩,不在花儿,而在芽儿。

  女短跑运动员奥蒂,五十岁时仍在奥运赛场上奔跑。她代表她的国家总共参加了七次奥运会,可是命运之神却总不肯垂青于她:每一次,她都似乎完全有能力获得金牌,可却每每因为这样或那样的失误,抱憾而归。可她却仍然一次又一次的努力,不懈地奔跑,奔跑。直到那一次,在雅典奥运会上,她的最大竞争对手因故未能比赛,这是她一次绝好、也是最后一次竞争世界“短跑女皇”的机会。枪声响起,向来起跑不好的她这次异常完美。可是,她还是失败了。原因还是“坏运气”。她仍未放弃,尽管金牌已是那样的遥不可及。

  奥迪失败了,可你能不说,这也是一种别样的精彩吗?她以永不向厄运低头的勇气证明了什么是奥林匹克精神。她的世界百米冠军梦虽然没有实现,但在世人的心中,奥蒂何尝不英雄!

  其实,精彩有时就是这样的:它不是鲜花,不是掌声,不是你梦寐以求的赞美,可它是一种精神,一种气质,一种坚持不懈、努力奋斗的品格,有了它,你就永远不会被打倒;有了它,你就永远精彩。

八年级作文 篇9

  在我的脑海中,有许多珍贵的、埋在大海深处的记忆宝藏。潜入海中,找到了最美的一盒。打开它,曾经的画面,又重新浮在我的面前。

  一个盛夏的夜晚,沉闷、烦躁。草丛里的虫吱吱乱叫,郁闷的大树也懒得动一动,一切都静悄悄的,一丁点儿的风声都没有。本想呆在家里的我又让耳朵“光临”了烦人的唠叨声,没办法,还要和弟弟妹妹去外面玩儿,跟本没法呆在家。

  死寂的环境、闷热的天,使我的心情逐渐到零,感觉就和这夜晚的温度那么高,蚊子乱在头上飞——烦呀!正准备回家,突然,一句清爽悦耳的声音“光临”了我的耳朵:“这位小妹妹,我可以跟你一起玩儿吗?”我把头来了个360度大转弯,猛然看见一个人——她是谁呀?

  她长得高高的.,月牙儿似的眼睛,梳着一条长长的马尾辫,胖乎乎的,脸蛋儿红扑扑的,正笑得像一朵盛开的月季花,笑盈盈地向我走来。我呆若木鸡,非常纳闷儿,我不认识她,更何况这种鬼天气还有人来和我玩呀?但她一点儿也不拘束,仍是笑眯眯地看着我。我迟疑了一下,点头答应了。接着,她又认识了我的弟弟妹妹,我们一起玩了起来。

  起初,我根本没有兴趣玩,但后来,这位姐姐的活泼热情激起了我的兴趣,我越来越高兴,和她也越来越亲近。她带着我们三个一起玩跷跷板,疯着跑着抓“小偷”,拿钥匙偷“西瓜”……风儿好像听见了这里的喧闹声,也赶来“凑热闹”。随着大姐姐飘动的发丝,我突然发现大姐姐看起来也不过十一二岁的样子,和我有着一样天真的脸庞,只是个子高罢了。给人感觉十分亲切、和蔼、平易近人,才使我感觉她很“大”。

  玩儿累了,我们便坐在长椅上休息。大姐姐便给我们讲起了故事。她的声声音细腻柔滑,娓娓动听。“你们感觉怎么样,嗯?好不好咧?”她总是用这样的语气说话。歇了一会儿,她又抖擞起精神来,去领着我们爬双杠。她很利索,双手紧抓着杠子,两腿扭过来,又在上面转了个圈,侧对着我们,那时我才九岁,自然没她上的快,她便一把拉着我,问我:“还好吗?”两只眼睛说着眯成了一条缝。我点点头,心里想:这姐姐可真好!如果我有一位这样的姐姐,那该有多棒呀!

  该回家了,我再一次注视着大姐姐,向她道别。她快活地答应一声,竟没有留下名字和住址,一蹦一跳地走了。我到现在还十分怀念她,当初怎么不挽留住她呢?直到现在,我还没有再见到过她的身影。

  我忘不了她,忘不了那个盛夏的夜晚。我把这珍贵的记忆放回宝盒中,留在脑海里,我会一直记住她,永远。

【八年级作文】相关文章:

八年级作文05-24

八年级作文11-25

八年级作文11-25

八年级作文11-25

八年级作文11-25

八年级作文11-25

八年级作文11-25

八年级作文11-25

八年级作文11-25

八年级作文11-26