小学五年级作文

时间：2024-11-02 16:21:05 五年级我要投稿

小学五年级作文(通用5篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文5篇，欢迎大家分享。

小学五年级作文(通用5篇)

小学五年级作文篇1

　　今天，阳光明媚，风和日丽，是一个出游的好日子。今年学校的秋游就定在今日。今年的目的的地跟前两年一样还是在洽湖村。到了学校，我走进了班级的大门，看到同学们带了许许多多的零食。班级的一角里挤满了同学，我好奇地挤进去一瞧，哇！有的同学还带了烧烤架，我大吃一惊他们组吃烧烤，还带了黄瓜，韭菜，鸡翅等。这时，我听到广播里传来一个声音，原来是林老师通知我们，有秩序地到南面操场集合。我们排着整齐的队伍出发了，我看见铁路桥的两周的树都长满了果子鲜红嫩绿的，心想；要是我去摘果子的话，那就好了，可是我们还是要赶路哪！

　　这时，到了目的地是我们先打开背包拿出牛皮纸，铺在地上。把所有带的零食全倒到牛皮纸上。接下来，大家就开始分工合作，有的留守在大本营挖洞，有的去找树枝，有的`去拾石头。等大家回到大本营后，组长挑选了几块大块平整的石头放在洞的两侧，然后，再把锅放置用手摇了摇锅，试试看是否平稳。我们都用佩服的眼神看着他，这才是问之无愧的组长呀，经验多丰富！这时，我在一旁帮忙把柴火放到锅下方，组长就拿着打火机把树枝点燃。刚开始，我们还耐心地在一旁等待水烧开，但过了好久，锅里还是没动静。于是我们就在一旁玩悠悠球，每个人都做了一个招式。这时，组长一声大叫；‘‘水开了’’。我们都迅速地围到锅边，只见锅盖边冒出了向烟。大家都开心地欢呼起来。不一会，我们就吃了热腾腾的面条，我特别开心，觉得今天的面条特别好吃，连老师都对我们的面条赞不绝口。

　　今天，真是一个难忘的日子，我在这次秋游中，尝到了自己动手煮的面条，这种滋味是我永远留恋。

小学五年级作文篇2

　　我最爱吃花甲了，每次外出吃饭，这个是我必点的菜。

　　这次，妈妈说教我炒花甲，我高兴极了，但同时我又很害怕靠近油锅。妈妈让我先用煲煮小半锅水，在等水开的时候，妈妈又吩咐我在水咙头下面洗花甲，她说花甲的外壳会有泥，让我洗干净一点。我就把花甲倒在盆里，猛搅一顿，然后倒进水冲，真的发觉盆底有很多泥沙呢。我倒掉水，又继续洗了几次，这时煲里的水烧开了，妈妈叫我把花甲倒进煲里过水。我一打开煲盖，那煲里的蒸汽扑面而来，差点把我的脸蒸熟了，我呼了一口气，转身拿起花甲一倒，那煲里的水也不冒气了。我盖上煲盖，站在旁边静静的等，妈妈说煲再次冒气就可以关上煤气了。过了一会，煲里冒气了，我马上关了煤气，用锅铲把煲里的花甲捞了出来。

　　这时的花甲已经全部张开了大嘴巴，露出了白白的'肉。妈妈说这还不能吃，又让我开炉子，倒油，要锅冒气再把花甲倒进去。唉……这可是我最害怕的，我最怕那油从锅里溅出来，妈妈安慰我说：“不怕的，你倒的时候不要那么大力，也不要慢慢倒，那就不会有油溅出来了。”我试着妈妈说的方法，也算是成功吧。花甲倒进了锅里，我拿起锅铲翻炒着花甲，又往锅里倒了一点酱油，看着锅里的汁越来越少了，我也把火关掉，拿了一个大盘子来装花甲。妈妈看见我自己炒的花甲，她还没试吃就表扬了我。

　　虽然这个花甲味道不是特别的好，但我真的很高兴，因为这是我最喜欢吃的花甲，还是我自己做的。

小学五年级作文篇3

　　今天又考试了，我迈着沉重的脚步回到家。一到家便问到那股熟悉的味道。妈妈正在煎她的拿手好"饼"---------葱油馅饼。

　　"妈"我甜甜的叫了一声。"女儿，你回来了，今天考试怎么样啊?"唉"妈，你猜今天的作文题目是什么?""是什么?""是飞奔的蜗牛，蜗牛怎么可能飞奔呢?"我迷惑不解的说。我正在一边自言自语，妈妈端着饼已经来到我的旁边。"开心点，想不想听妈妈讲我小时候的故事啊!""好啊!""哎呀""怎么了?'妈妈着急的问"没什么，只是你手上戒指上的.小点碰到我了，没事。"

　　"小时候，妈妈经常见到骆驼，有一次外公把一头骆驼栓在木桩上。突然骆驼叫了几声，我以为是它饿了，便找东西给它吃，找了半天只找到了几个苹果。把皮削好了，小心翼翼地把苹果拿到它的嘴边。"

　　"那骆驼有没有吃?"我急忙问。"别急听我说。它对着苹果问了问，有把头转了过去。看也不看一眼，当时气死我了，心想我辛辛苦苦削好了它不吃，于是我自己吃掉了。""哈哈，太好笑了。"在看看妈妈，妈妈也在旁笑呢。

　　晚上，我躺在床上。月光照在写字台上。回想起妈妈的微笑是那么美，每个人都有着自己五彩的童年，有着一个属于自己的童年梦!

小学五年级作文篇4

　　阳光明媚，万里无云。湛蓝的天空上飘着几朵白云，一群小朋友在蓝天下快乐地嬉戏。

　　这天法布尔跟随妈妈去干活，来到田野里，“曲曲······”咦，是谁？是哪位歌唱家呀，唱得那么好听？法布尔掀开草丛，“哇！我看到这位歌唱家啦！”法布尔开心地说。他正要伸手去抓，可是并没有想到，小小的歌唱家早已趁她不注意的时候逃至天涯了。法布尔又气又急，都怪自己不好，给了歌唱家逃走的机会。单法布尔并没有气馁，仍寻找这哥唱家，不知不觉中夜幕降临，法布尔该跟妈妈回家了。在这回来的路上，法布尔心里想：这个“歌唱家”可真难找，明天一定要把你找到。“想着想着，法布尔不禁露出了开心的笑容。

　　第二天早上，法布尔又跟着妈妈去干活，准备再去找歌唱家，他再一次来到田野，小心的找着。“曲曲，曲曲”歌唱家的声音再次响起，法布尔小心翼翼的随着声音走去，可正当他聚精会神的时候，歌唱家刹然停止，使得法布尔束无手策，就在法布尔急于无奈的时候，田野里的.一根野草周围变得刺，刮到了法布尔的大腿上。可是正在寻找歌唱家的法布尔丝毫没有感觉到脚上的鲜血在不断的流出，仍在认真的找着歌唱家。他寻找着歌唱家留下的踪迹，找着找着。他忘记了周围的一切，不知不觉又到了晚上，可小小的歌唱家还是没有一点儿下落。晚上睡在床上的法布尔还不停的梦到了“歌唱家”，梦到了他抓到了。

　　第三天早上，法布尔早已迫不及待的起了床，来到了田野。“曲曲，曲曲······”哦，歌唱家又唱起来了，这次法布尔，蹑手蹑脚得跟了过去，他吸取前面的教训，离歌声越来越近，越来越近。瞧，这个歌唱家这漂亮，一只全身翠绿，触角细长，红色的脑袋，细长的脚，着可爱！法布尔的一只小手，缓缓的伸了过去，深怕惊动了歌唱家，说那吃，那时快，法布尔以迅雷不及掩耳之势，抓住了歌唱家。暮色笼罩了田野，爸爸妈妈忙完农活正要回家，却发现法布尔不见了。他们不由的着急起来，在田野上边跑边呼喊儿子。

　　“妈妈，我在这儿呢！瞧我扎到了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子手里拿着三天前跟他说过的纺织娘。一路上，法布尔不停地向妈妈炫耀着他的胜利品，快乐得一蹦三尺高。

　　这天法布尔终于睡了一个安稳觉，在梦里他甜甜的笑了！

小学五年级作文篇5

　　母校,她是我们成长的摇篮.在那里,我学会了许多的本领,如:电脑网页制作,跳长绳立定跳远、仰卧起坐......在母校生活了四年,我还交到了很多和我无话不谈的知心朋友:郑诗静,柳莺婷.郑雨薇......在母校中,还有许多老师,是他们带着我们从懵懂无知的孩子变成了知识渊博的小大人.

　　我爱母校的环境.在我的母校,到处可见五颜六色的花儿,风仙,大丽菊,蝴蝶花,君子兰......它们样样争齐斗艳.有的花儿的花瓣全展开了,露出了鹅黄色的小花蕊;有的花儿的花瓣才展开两三片花瓣,看起来十分可爱;还有的`花儿还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破绽似的在我们母校中,还有一棵棵苍翠欲滴的大树,它们像一位位挺拔的士兵,日夜守护着我们的母校.

　　我爱母校的阅览室.在阅览室里,我可以遨游在书的海洋中;在阅览室里,我可以取得更多的知识.

　　我还爱母校里的老师和同学们.老师,她是一位辛勤的园丁,我们是那一朵朵小小的花,每天都等着老师来为我们浇水.我的同学们个个活泼开朗,天真可爱.上课时,我和他们一起认真地听老师讲课;下课时,我和同学们一起快乐地玩耍.

　　我爱我的母校!

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