小学五年级作文

时间：2024-11-02 14:10:53 五年级我要投稿

(精)小学五年级作文5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

(精)小学五年级作文5篇

小学五年级作文篇1

　　有人喜爱茫茫的白雪，有人喜爱蒙蒙的细雨，而我却喜爱迷人的晨雾。

　　早晨，户外起雾了，空气十分潮湿，大地被迷雾裹得严严实实，人们仿佛置身于仙境。远处，山在晨雾中朦朦胧胧，看不见山头，使人不禁想起“雾锁山头山锁雾”这句诗；房屋隐隐约约，看不清模样，犹如海市蜃楼中的琼楼仙阁；汽车开着大灯，竭力想冲破雾层，但显得无能为力，不一会儿便消失在浓雾中了；长长的公交车像一条巨龙穿行在云雾中，忽隐忽现。

　　近处，树木分不清枝和叉；鲜花失去了往日的艳丽，红花在晨雾的'衬托下，一点也不艳丽，像刚被牛奶洗过一样，白里透红；白花在雾中模模糊糊，金黄色的花蕊像小星星若隐若现；嫩绿的小草也变成了乳白色。

　　太阳渐渐出来了，雾慢慢减退了，我仿佛置身于另一个世界。山，现出了轮廓，房，露出了形状。树木被洗得干干净净，树树新翠，枝枝碧染；露珠静静地躺在花瓣儿上，花儿显得格外耀眼；小草像刚洗完淋浴，还来不及擦去身上的水滴，绿得发亮。

　　啊！我爱迷人的晨雾！

小学五年级作文篇2

　　又下雪了，窗外白白的一片，银装素裹，那么纯洁。我高兴地“飞”了出去，仰着头感受脸上传来的清凉，好舒服啊！

　　这么美的雪，本该让人陶醉，可我却呆呆看着那些落在手心悄悄融化的雪花沉思起来，我那么认真，就这样静静地站着，慢慢的思索着。

　　我想到了我的老师，她是我最爱的亲人，因为她的'纯洁，如同雪花一样，飘啊飘，落到灯上，心满意足的融化了；落到地上，微笑着滋润大地；落到我身上，温柔的给我讲故事。

　　我爱她，只因她的简单，就像一片羽毛，轻轻地散落，真的很轻，几乎没有感觉，她的一生很简单，重复做着每一件事，却乐在其中，重复说着每一句话却倾注着自己全部的爱，重复地看着每一张小脸，却不厌其烦，因为她是为此才快乐的。精彩的。

　　雪花飘啊飘，数不清也看不清，哦，这个世界有这么多的雪花呀！她们心连心共同向她们的心愿进发，孩子们快乐，他们就会幸福。

小学五年级作文篇3

　　在我们生活中有许许多多的残疾人，有些是生下就是残疾的，还有些残疾人是因遭遇外界的挫折而成为残疾人。为此，每当我看到残疾人从身边经过时，心头都未免一颤，总会向他们投去怜悯的目光。虽然这些残疾人不能像正常人一样潇洒自如的生活，但他们面对自己与正常人的差别时，他们没有伤心，没有气馁，没有放弃，而是勇敢的去面对生活，向着自己的梦想而努力前进驶去。却往往能创造出匪夷所思的奇迹。

　　在我的身边有两个我熟悉的残疾人，一个是我亲爱的外公，我外公本来是个身体健全的人，可不幸的是外公得了脑溢血，致使半边瘫痪，右腿跟右手行动不自如，并且会不停的发抖。从此以后，外公走路只能靠拐杖颤颤巍巍一拐一拐的走路，稍不留神随时都会摔倒。可外公却能很好的照顾自己，自己穿衣服叠被子洗衣服，样样打理的井井有条，有时外婆忙时还替外婆做饭呢！另一个是我们学校的付老师，他是先天性残疾的，他的十根手指并在一起，但付老师还是照样替学生批改作业，每天能像正常人一样骑三轮车上班，并且把快乐传递给了每一个学生。这些残疾人有着顽强的毅力和拼搏精神，真是太不可思议了。但他们并不恨上帝赐予他们不健全的身体，也不埋怨命运捉弄。因为他们知道，不管自己是不是残疾人，只要自己想做的没有做不到做不好的。

　　我觉得残疾人不比正常人差，他们比正常更有毅力，比正常人更坚强，他们虽然残疾但是总是以顽强的毅力来克服身上的疼痛与心理上的阴影，以顽强毅力来学习对他们不可能完成的梦想，以顽强的毅力来学习和正常人一样的东西，他们不比我们差。

　　因此，我们应该向他们学习，不管自己遇到什么意外和挫折而残疾的，还是先天是残疾的，都不要自卑和沉默寡言，要变得坚强起来，要对这个世界充满热爱，珍惜自己的'生命，自己拥有的才是最珍贵的。要知道世界上有多少残疾人，他们的意志有多么感人，像张海迪，千手观音的聋哑人等等，都值得我们去学习，热爱生命就一定能够创造出一个属于自己的春天，编制出属于自己的五彩斑斓的世界。让我们伸出温暖的双手去帮助他们，关爱他们，让他们觉得这个世界是多么温暖幸福。

　　献出您的爱心，携手共进吧！

小学五年级作文篇4

　　亲情无比珍贵。父母给予我们的爱都是发自内心的，而我们却未必全都懂得。

　　今天，我们全家去姥姥家吃饭。美餐一顿之后，大人们谈论着他们关心的话题，我闲着没事，就东看看西望望。这时，我发现桌子上有一块钱。见没人注意，我便伸手把钱拿在手里，然后向外走。谁知，这个行为还是被一个人发现了，他就是我爸爸———一个对我异常严厉的人，他的双眼总是能捕捉到我的一举一动。

　　爸爸眼里喷着怒火，一步步向我逼近，啪的一下把我手中的一块钱打落在地。接着，我被他拖进了门外的`汽车里。爸爸说：小子，你现在给我好好检讨自己的行为，等回家再收拾你！说完，他重重地把车门关上。我愤怒地望着爸爸的背影，气愤地说：不就是一块钱嘛，扔到地上都没人爱捡，我拿起来就当大事了？哼！说完，我便躺在座椅上哼起歌来。不知过了多长时间，爸爸回来了。他打开车门，说：你想清楚自己错在哪里了吗？我不服气地说：我没错，想什么？我的话音刚落，一记耳光便重重地落在我的脸上。爸爸的眼睛不知是因为刚才喝过酒还是生气，红红的，像喷着岩浆的火山。拿别人的东西，哪怕是很少的一点，也是偷！一块钱你就可以不以为意了？我完全被爸爸的举动吓呆了，虽然心里的愤怒直冲头顶，但却不得不低下了头。我觉得自己受到了伤害，委屈地抽泣着，心里默念着：我不再爱你啦，平日疼我的好爸爸已经离我而去啦！

　　晚上，平静下来的我突然想起老师曾讲过的千里之堤，溃于蚁穴的故事，想起老师平日给我们讲的做人的道理。我这才领悟到爸爸的良苦用心———他不是小题大做，这是他对我的爱，是爸爸给儿子特殊的爱，是无价之宝。

小学五年级作文篇5

　　从二年级开始，男生、女生之间的“战火”就从来没有听过，不是你撞我一下，就是你推我一下，总之，几乎天天都是“战火纷飞”。

　　最近，王一俊和邹庆雯这一对同桌又有矛盾了。前几天中午，我们都在安静地写作业，突然“啪！”了医生，我们都往声音的源头看去，原来是王一俊和邹庆雯。张老师也看到了，把他们叫上了讲台，开始狠狠的“教育”了。那个时候，就像是开始了辩论赛。

　　张老师先开始说邹庆雯了。“邹庆雯，你看看你，一个女孩子家的，和男生有什么好混的？”王一俊在一边不同意张老师说的话了：“老师，不是我引起的，都是邹庆雯挑事的，她一没事就打我！”张老师一听，不高兴了：“王一俊，你是男生呀，被女生打几下怎么啦，会掉肉啊？”“我就还手了一下，她打了我N多下呢！”“女生打你疼吗？啊？有你打着疼吗？”“疼，疼死了！我打一下还没她的百分之一呢！”就在这时坐在讲台下的我们开始议论起来了：“老师一直偏向女生，年年班主任几乎都是女生，都没有过为男生着想的！”“就是，就是！”

　　张老师又开始整纪律了：“你们吵不吵啊，作业写完了吗？没写完都快写啊。”随后台上又吵起来：“老师，以前邹庆雯就一直打我，在我后面的时候打，在我旁边也打！”“王一俊你别吵了！邹庆雯，你想想，你们现在只是闹着玩，如果闹大了，你打他一巴掌，他打你一巴掌，怎么办？你肯定占下风，到那个时候，你哭都来不及！”“哦，我懂了！”“好，你先回去吧。”张老师叹了一口气：“王一俊，你是男生吗？是男生就该让女生，还有女生不要随便惹事，如果你们将来到社会上，会被别人叫‘泼妇’的。”随后，徐老师走进来了，一看到徐老师，我们都感觉大事不妙了，果然没错。“我在另外一边就听到你们的`声音了，不弱我们来定个规矩吧，以后不管遇到什么班级风波，我们都以小作的方式写出来，这次因为动静实在太大了，就全班一起写，题目就是‘男生vs。女生’吧。”

　　就这样，一种新型作文就横空出世了，它是从男女生的“战火”演变来的。

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