小学四年级作文（合集5篇）
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
小时候，常听人们说，我们这一代是幸福的一代。可那时的我怎么也想不明白，一样的每天早晨太阳升起，一样的夜晚明月高挂，一样的穿衣吃饭，怎么就叫幸福了呢？
后来，我上学了，从老师口中，从书本上，我渐渐知道了我们的生活发生了多么大的变化。如今，我们的祖国越来越发达了，我们的生活也越来越美了！
瞧，马路两旁种起了一片郁郁葱葱的树木，树儿的周围是绿油油的草地，草地上有见了人一点也不害怕的小鸟在欢跳。而早些年呢，人们不重视环境保护，随意砍伐树木，工厂的烟囱里冒着浓烟，到处都灰蒙蒙的，鸟儿们也不知哪去了；更久远的年代，战火纷飞，别说树木，就连小草也难以生存……
再让我带你到外滩看看吧。听说早几年黄浦江的水是又黑又臭的，对岸的浦东，也只有低矮破旧的房屋，谁也不愿意去；在更遥远的过去，黄浦江上横行的是外国的军舰，中国人敢怒不敢言！现在你看啊，江边花坛里鲜花盛开，有红的、黄的'、紫的……数不胜数。旁边还有老人在伴着音乐翩翩起舞。一艘艘豪华游艇满载着欢笑，航行在阳光明媚的清澈江面上。抬头再看对岸，高楼林立，浦东已经成了象征上海飞速发展的标志。
今天这样美好的生活，这样宁静的环境，终于让我明白了什么叫真正的幸福！
小学四年级作文 篇2
我是一只活泼可爱的小鸟。我和哥哥、爸爸及妈妈生活在一个空气新鲜、绿树成荫的地方。
有一天，我独自一人去碧蓝的天空玩耍，俯瞰森林，发现有一群人正拿着斧头，砍向高大茂盛的树根。一棵棵树木慢慢地倒下，似乎要把那坚硬的大地给崩裂开。
看了此情景，我心里非常害怕，急忙飞回家告诉了爸爸妈妈。爸爸决定，及时逃脱。随后，我跟着爸爸的脚步，逃离家园，飞个没有破坏我们家园的地方。可是，当我们飞到森林时，只听到一声惨叫，爸爸的翅膀被一个不知从那里冒出来的子弹击中，坠落在树干上。忽然，又来了几发子弹，打中了哥哥的.翅膀。我忍辱负重时，看到了一位衣穿绿衣服的神秘人，出现了——是人类！妈妈无声无息地飞到我身边，叹着气：“孩子，他们是要把我们鸟儿都赶尽杀绝啊！”我想安慰一下妈妈，不料，妈妈也被无情的鸟枪打中……
我悲痛欲绝地叫着：“妈妈，不——”话音还没落下，我也不幸地中枪，只得和一家人在地上痛苦的挣扎……
一位拿枪的人，紧紧抓住我的身体，高兴地说：“哈哈，今天有口福了，抓到了这么多只笨鸟。”
我心想，人类啊，你们不能这样子对待我们啊。如果我们鸟儿都要死了，是不是接下来也将是你们的死期呢？
小学四年级作文 篇3
尊敬的星星之火编辑：
初见“星星之火”是在万物新生的春天，它像一只蝴蝶飞入我的世界。在那彩色的油墨纸上承载着许多的情感与回忆，有悲有喜，有收获有遗憾。那一个个带着生命的方块字涌入我的心中化为一部部电影，投放着一幕幕的回忆。虽然它们都不是我的，但却引起了我情感的共鸣。于是，我喜欢上了“星星之火”，喜欢每天看到它的感觉。它可以让我积累到许多的知识，丰富我的.阅历。因此，我告诉自己，一定要成长在这片森林中，成为这个家庭的一员。也许我不能长成茁壮的大树，也许我开不出美丽的花朵，但我可以做棵青青小草，为这片森林增添一抹毫不起眼的绿色，让那文学之光永远照耀自己。
小学四年级作文 篇4
“我爱洗澡，皮肤好好，啦啦啦啦……”我正边洗澡边哼歌，突然听到外面响起了一连串的脏话，那串脏话真刺耳，声音高达一百分贝。我特别爱看热闹，连忙结束了洗澡工程，穿好衣服出去一看。天哪！满地羽毛，一片混乱。我惊呆了，看到一只鸡，躺在马路中央，爪子翘得老高，胸往下凹，翅膀折断。那不是我家的鸡吗？怎么在那儿呀？我靠近一点看，还是那只曾吃了一只壁虎的鸡。“哈哈，太好了！以后不用担心吃它生的蛋啦！”妈妈每天逼我吃一只它生的蛋，说什么本鸡蛋纯绿色，有营养，我一直担心，哪一天从它生的蛋里冒出来一只壁虎。
“还不快赔我！”奶奶冲着那个不小心把鸡轧死的摩托车驾驶员大吼。驾驶员伸手一掏，掏出了一大把零钱，天呐！总共只有四十五元。不过奶奶说过这只鸡买来只要三十六元五角，还是赚了一点嘛！我才不管奶奶的一脸冰霜加上嘴里骂骂咧咧，反而幸灾乐祸地想：今天真幸运，不仅从此不用担心蛋里有壁虎了，还能喝上鲜美的老母鸡汤。
晚上妈妈回到家，我兴冲冲地跑过去想把中午发生的事告诉妈妈，第一个字才说了半个音儿，妈妈就兴奋地问：“你是不是作业全写完了？宝贝你太棒了，真好！”啊？怎么把作业给忘了！今天只顾着傻高兴，倒把正经事丢到了脑后。老师布置了三页语文，五页数学，两张英语卷子，我一个字还没动呢！电视上正在播放抗战剧《雪豹》，很多人都难逃日本鬼子的魔爪，我此时仿佛身临其境，真怕妈妈会暴打我一顿。想到这儿我都快哭了！就在这关键时刻，姐姐推门进来了，喜滋滋地说想和我出去玩会儿。要知道，主人对客人的要求是必须同意的，我的妈妈也不例外。
我和姐姐去了肯德基，正好那个时候几乎没什么客人，不用排队等候，就点到了两份儿童套餐。巧的是套餐附赠的玩具只剩最后两个了！还是我俩最喜欢的喜羊羊。我们开心地找了个宽敞的位置，刚一落座，感觉屁股下面硬邦邦的，回头一看，原来是两个美羊羊，肯定是哪个粗心鬼落下的。正好我和姐姐一人一个，我忍不住开心地大叫：“Iamhappytoday！”
今天的好运气，一串一串的，真像一幅连环画！
点评：
此文小作者语言幽默风趣，富有童趣，是表达的高手。两件事情都表达出了真实的儿童心理，让人忍俊不禁。此文恐怕要引起异议的是，这样的作文，是否属于“思想健康”？我要说，健康得很，但还需要引导一下。我说健康，是因为文中虽然没有表现什么真善美，但也没有表现出假恶丑，只是表现天真幼稚的儿童心理而已，这种表现，是“我手写我心”的生动展现。在这种真实表达基础上，再帮助孩子慢慢建立审美，会比较扎实。我说的引导，就是审美上的拓展。比如前一件事，那只老母鸡也是一个生命，“我”在庆幸不用再担心蛋里面爬出壁虎时，是不是还想一想老母鸡的.一生；后面这件事，我发现屁股底下有两个美羊羊时，有没有想过它们的小主人是否正在想念它们？这样的念想，不是要宣扬崇高伟大，而是挖掘培养人性中良善的一面。成长为一个优秀的人，一定是一个内心存善的人，而这种存善，是靠生活中点点滴滴的细节累加起来的，作文当然也是其中的细节之一。
小学四年级作文 篇5
“六一”儿童节又要到了，我盼望着在“六一”儿童节那天阳光明媚。因为我想穿上那条雪白的长裙，感受着妈妈对我的爱。
那条雪白的长裙是上一个“六一”儿童节妈妈送给我的“六一”儿童节的礼物。
还记得去年的六月一日，我非常想要一条长裙，于是就让妈妈帮我买一条，妈妈很快就答应了。在一个周末，妈妈和我去商场买裙子，我们东跑跑，西跑跑，可是就是没有我想要的裙子。
在看一条白色的裙子时，妈妈用手一撑，放在我胸前试了试，我一看，就说：“不好看，不要。”但妈妈又拿起了裙子左看右看，好像在想什么，在回忆什么。
我等不及了，说：“妈妈，我们走吧。”可妈妈仍一动不动。突然，她拉起我就跑，在商场门口，拦下了一辆三轮车就上了车。等我上了车后，妈妈就说：“去XX村，”我说：“不，妈妈我不想回去。”“妈妈要找个东西。”妈妈说。
不一会儿，我们便回了家，一回到家，妈妈便跳上跳下，翻箱倒柜，好像要找什么东西。终于在衣柜的'夹层的一个袋子中找到了一件雪白的长裙。她把长裙拿到我跟前，试了试，说：“这件衣服虽然旧了点，但还能穿，看看吧，你认为好就送给你啦！”
那条裙子白似雪花，可比雪花要白得活泼；它白似云朵，可比云朵要白得纯洁。它的白恰似我心中的一朵白莲。当我抚摸那条裙子时，一种清凉油然而上，浸透了我的心灵。当我穿上它，轻轻地一转，顿时，我觉得自己就像舞台上的小天鹅，跳着优美的圆舞曲，美极了。
虽然只是一件用过时了的旧裙子，却代表着妈妈的一份关怀，一份关爱，一份期盼，也代表着一份生命的延续。
我穿着妈妈送给我的裙子，幸福的感觉好像随时围绕着我。我好像代表着妈妈的未来。一份幸福，一份愿望犹然而上。
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