八年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的八年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
记忆中好像从来没有对身边的姐妹说过认识你们真好
记忆中好像从来没有对身边的姐妹说过有你们陪伴的日子真好
记忆中好像从来没有对身边的姐妹说过真的好爱好爱你们
谢谢你们在学校包容我照顾我一起疯一起吵一起笑一起闹一起不醉不归
谢谢你们在实习的时候我不开心打电话安慰我听我抱怨教我成长让我好好照顾自己
谢谢你们在那件事发生以后打来的电话发来的短信还有从外地回来
以后我知道要好好的'所以我最亲爱的你们不用担心
我们不常常在一起所以你们一定要好好照顾自己
快乐时不用想起我难过时请你记得一定联系我
不要让我从别人的口中才能得到你们的消息我会伤心的
不要什么都不告诉我我会伤心的
真的真的会伤心的
谢谢你们的不管我需不需要都在的陪伴
谢谢你们的一直都
我最亲爱的姐妹
爱你们
八年级作文 篇2
或许童年那个对什么都不懂的我，现在该懂了一些。虽然模模糊糊、浅浅显显，但我有自己的理解，自己的想法。应该懂得生活给予了你什么；应该懂得珍惜什么；应该懂得我们想要什么；应该懂得生活的真谛。
童年，那幅精彩而缤纷的画卷，我和许多同龄人一样，画卷上有着我我画的童年，有我调皮可爱的弟弟，有我老实寡言的爸爸，有我细心温柔的妈妈，幸福的家庭是我童年的画卷中，最值得骄傲的地方。
可是，那张画卷，我看的太久，欣赏的太久，不知不觉，画中的人、景和事都慢慢的随着时间消逝在我的身边，我也总是挥泪而别，我不想我的生活缺少一点点的精彩。可是，那个令我骄傲的家庭中，寓意着也要有一个人即将消失在我的画卷中……
画卷一点点增长。渐渐地，它跳出了“童年”这幅精彩而缤纷的部分，衔接到了“青春”这幅忧淡而大胆的一面。
谁知，在我刚踏入青春的那一步，身边就缺少了那个重要的`人陪我见证我的青春。
去年，生日刚过，就又听妈妈提起要送弟弟去武校的事了，我很不情愿，不想身边每一个人陪伴，不相适应没有弟弟的生活。妈妈不顾我的想法，说是为弟弟着想，我以为她只是说说，谁知在后来的日子里，这个想法就频频不断的出现在我的耳边。
不出所料，今年，家里有弟弟调皮欢乐的气氛就再也没有了……
今年年初，妈妈把弟弟送到了他期望已久的武术学校，那个学校里，是许多人的梦想，而是天堂。而我更应明白，从踏如学校的那一刻，就代表着离别。
弟弟那双明亮的双眼直直的透着未知、对这里充满了好奇，充满了对一切的向往，充满了对未来的恐惧，带着这一切和那个大大的行李包，父母交代好了一切，就匆匆走了，留着弟弟望着那延续的背影。
每次去探望他，我的心里总是很难受，是说不出来的杂乱滋味，因为我知道，在相聚之后又是心痛的分离，又只留下了他一个人。
时间飞逝。春风逝去；骄阳离夏。正值秋爽时节，10个月也眨眼般过去了。弟弟越来越适应在武校的生活，每天都过得很充实，开开心心。越来越让我们省心，我想，今年我的生日礼物就是他给予的放心了吧。
或许知道的太早，我们就会多了几分难过、不知所措。但是，既然知道了，就要去迎接，去好好面对。我现在逐渐适应了没有弟弟的生活：安静，没有他天天在耳边吵着我学习；整洁，没有他成天把家里弄得乱糟糟的；头疼，没有他成天挑三拣四做得少，要求多；烦心，没有他成天乱翻我的东西……也许将来在青春的画卷上的某一个角落，这块本来缺少的画又拼拼贴贴的出现在了上面。
直到现在，我才明白，生活到底给予了我什么。
弟弟走了，我们家安静了，是为了我重要的初中学习，不打扰我；弟弟走了，我们家干净了，是为了我们不让成天打扫卫生，不麻烦了；弟弟走了，我不头疼了，是为了我不用再为他的学业而担心了。弟弟走了，带走的不只是一些行李，更是爸妈对他的关心于牵挂；更是我对他的思念与怀念。生活带走了我画卷中那个重要的角色，同时也带给我了欢乐和痛苦。但是我更明白弟弟对我的重要性，我现在才知道，失去了这样一个重要的角色，我的画卷会不会黯然失色。
人生的画卷还有太多的色彩我没看到、没用到。还有太多的绘画方式我没用到，但是，我愿意去试着理解。生活这幅画卷上不应该有任何模糊的痕迹。
八年级作文 篇3
“童年”这两个字一出现，大便会立刻想到童年的事，又可以来形容，那就是“回忆”。回忆这童年的酸甜苦辣，这些有趣的往事，又让我们会出现同一种表情，就是爱。
记得小时候，十岁的我和八岁的妹妹在老家所发生的一件事，那才叫一个糗呢！傍晚，目送着夕阳的西下，天空是那么的美，落下的太阳把天空染了个通红，而我跟妹妹在地上呆呆的'望着，心里充满了奇妙的幻想，但在幻想的同时，肚子女士在那法这怒火骂着太脑，这一系列的语言将在控制着我和妹妹，终了，妹妹忍不住了！大声说：“我快饿死了。”我无奈的说：“唉，爷爷和奶奶还没又回来呢~再等一等吧！”
过了一会，妹妹在我面前做了一个奇怪的表情，然后就扒在我身体上说：“姐姐，你饿不饿呀？”“你说废话，不饿才怪。”
“那我带你去一个地方，那里又好吃的，你去不去？”
这句话一下子就勾起了我的好奇心，我继续问了下去，到最后，我明白了。原来是我们到班上的同学——汪鲁田家。我一想，着毕竟是同班同学，去到别人家的东西真不好吃！但是，肚子的吵闹，让我不得不同妹妹一起去。
夏天的傍晚是那么的热，就像一个蒸笼子一样，把我跟妹妹惹得快透不过起来，但是肚子的饥饿一只在驱使着我们前进，走过了一条条弯曲的小路，跳过一道道梯田。终于，我们找到了，我擦亮眼睛一看：“哇，这么多的小西瓜呀！”妹妹也在一旁赞美，：“嗯太多了。”我跟妹妹直接就倒在着西瓜地上了。
正当我跟妹妹都搂着两个西瓜准备时，忽然，听到”嘿，那是谁，咋偷俺家的西瓜呀！听到这声吆呵，我和妹妹就立刻奔跑起来。真是欲速而不达呀！我热情的与大地母亲来了一个拥抱，两个西瓜也被摔的不像样了，最惨的是我的腿也摔伤了。
这下哈勒，不但被她爷爷给抓着了，腿也摔伤了倒了快天黑时，我和妹妹让他爷爷遣送了回家。“唉....”爷爷不但向她爷爷道歉和责骂，我们，而且还赔了他的瓜钱，你说倒霉不倒霉呀！之后，我还被班里的人成为了“偷瓜小贼”。搞得我那时真想找个地洞钻进去，真是“偷鸡不成——反蚀担米呀！”
不过，现在好了，现在的我已经长大了，回想起这件事，我就只能是细细的品味当时偷瓜的心理活动了，再也不会去体验那种心情。
八年级作文 篇4
重庆，是中华人民共和国的四个直辖市之一，是中国的重要中心城市之一。那里春、夏、秋、冬各有各的景色，美丽宜人、令人向往。
春天，鲜花盛开、百鸟争鸣，树木抽了新的枝芽，小草羞搭搭的探出了头来，小蜜蜂、小蝴蝶在花丛中幸勤忙碌、游玩，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在吸食鲜花……成群结队的小燕子从南方飞回来了，在空中抖擞着身子飞来飞去，仿佛在为自己安然度过了一个严寒的冬天而高兴，它们在又要开始计划着要给自己建造一座漂亮、舒适、温馨的房子……春天,是一个新的开始,它带来了生机、乐趣。
夏天，绿树成荫、树木茂盛，成群结队的人们在树底下闲聊、喝茶，一阵阵风儿吹过，凉爽极了。游泳池里挤满了人，小孩在嘻戏、玩乐，教练摆出了各种游泳姿势，小朋友们学得非常有劲，旁边树枝上知了在树上欢快的吸着树汁，还时常发出欢乐的歌声“知了，知了”，好象很满足的样子……
秋天到了,果园里面的水果都成熟了,苹果大大的、红红的`，梨子又圆又亮、葡萄压弯了枝头……看起来好好吃的样子。果子摘完后，树叶开始慢慢的漂落，黄的、红的、枯黄的，然后地上铺满了树叶形成了一个彩色的大地毯。
冬天，雪花飞飞，小朋友们都在雪地上堆雪人、打雪仗、玩得特别开心。房中开着暖气，小朋友们冷了又跑回房中取暖，然后又跑出来玩雪，来来去去。本是苍翠欲滴、红红火火的大树都坡上一层层的白雪，大地一片雪白，远远望去就象一棵棵大树变成了一排排庄重无比的卫兵在守卫着祖国的大好河山。
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八年级作文 篇5
秋天渐渐的离去，寒冷的冬天即将来临。
寒冷的冬天，带着它那呼呼作响的风声，吹走了秋天还残留着的气息，地球像似穿上了一件雪白色的大衣，一片寂静，这时小孩们的打闹声、喧闹声在雪中渐渐的消失，无法像往日那样传播的更远，此时只能听见自己砰、砰、砰的心跳声。
这时，太阳用它那带有温度的光芒照耀着大地，地上呈现出斑斑积雪，此时的地球又像一只色彩斑斓的小狗，大地也渐渐的`恢复了原来的面貌，世界又充满了温暖。
听，小溪的流水声，淅淅作响；屋檐的滴水声，滴答滴答；像是美丽的音符。树木上还存留着雪后的露水，在阳光的照耀下树木变得更晶银剔透，朝远处看去，空气中还加夹杂着一丝丝雨雾，像是一幅色彩斑斓的水墨画。
看，那是什么，一条色彩斑斓的彩线，哦，原来是彩虹，彩虹用它那五颜六色的光芒照耀着大地，在几分钟的时间内地上变红了，像是着了火一样，这时小孩的喧哗声、打闹声……又恢复了以前的气氛。
八年级作文 篇6
题记：阳光照在我的身体上，泛起层层涟漪，如镜之新开，冷光炸出于匣，我不再忧郁，在阳光下快乐的向前。
我是一条忧郁的小河
又是一年柳絮飘飞的时节，我脱离了母亲的黄河，踏上了自己的征途，往事不堪回首，想想七年此时的经历，所到之处，纵横交错的沟渠里填满了垃圾，有的绊住了我的手脚，使我不能自由流淌；有的染黑了我的身躯，使我不再清澈明亮；更有甚者发出阵阵令人作呕的气味，使人们路过我的身边时，个个掩鼻而逃。没有了鱼儿的陪伴，我感到寂寞，孤独，只能默默无语一路向前！可人们总是不肯放过我，他们用各种方式不断伤害我的身体，生活垃圾，工厂污水……源源不断的汇入我的身体，渐渐的，我的身体变的越来越沉重，泥沙，垃圾，污水让我变得又脏又臭……
我不禁心情沉重，步履蹒跚，我想慢下前进的脚步，可后面的兄弟姐妹兴致勃勃地推送着我的身体，使我不得不一路向前，流向广袤的田野。
暮地，我感觉到自己的身体变的轻松异常，流过沟渠时像蛇在草地上滑行，流畅自如，低头看着，平整的青石板占据了整个沟底，当我流过时，竟然没有裹挟起一点儿的泥沙；前面的路平坦平净，往日的垃圾竟不见了踪影！我是多么的高兴呀！我不在担心小鱼不和我玩；不在担心大树和我继续聊天，树木个个铆足劲展示自己风姿，有的挺拔如士兵，树叶紧紧靠拢，努力向上；有的如披着长发的`少女，摆动着枝条在向我这远方的客人招手欢迎，就连早开的野花也按不住自己，非要照个影呢！
劳作的人们开始在树荫下乘凉，男人们坐在树荫下或坐或趟或卧，包着各色头巾的妇女们则在渠坝上坐着，将手伸进我的身体或洗去手上的污垢，或将掬在手心的水拍在脸上，以图凉爽，看那几个顽皮的孩子，手里拿着小小的石子，斜着眼转身，甩臂，发射，看到石子在水上划起一道长长的痕迹，他们便欢喜雀跃，我就从这些快乐的人们的身边，脚下缓缓流过，听他们谈修渠的打算，引水灌溉的宏图，丰收的畅想。
我不再忧郁，有了人们的保护与珍爱，我变得轻松快乐。我一秒钟也不想停，一直前进，向前流去。
我是一条小河，我有走不完的路，有唱不完的歌，我不停的向前流去，不管路途有多远，坎坷；我是一条小河，我常常忍者干渴，辛苦，只要能给需要我的村民，及时地去帮助他们，那是我最大的快乐。我是一条小河，一条爱乐于助人的小河，听，哗啦哗啦，那是我流过的城市山村，我造福人类，每天很开心，正在把我所有的故事诉说。
青春的阳光照在我的身体上，泛起层层涟漪，如镜之新开，冷光炸出于匣，我不再忧郁，在青春的阳光下，我快乐的向前……
点评：文章借景抒情、动静结合，两种写作手法的结合让这篇文章不禁诗意满满，同时，故事也让文章充满着生动活泼，小作者将自己想象成一条小河，用丰富的想象力将这篇文章的层次提升了，“树木个个铆足劲展示自己风姿，有的挺拔如士兵，树叶紧紧靠拢，努力向上；有的如披着长发的少女，摆动着枝条在向我这远方的客人招手欢迎"，拟人手法的运用，也顿时让环境显得丰富、立体起来，小作者在这些方面表现得不错！
文章不足之处在于，题记在文章中显得有些多余，有些画蛇添足的意思，建议作者去掉题记，将题记与开头结合在一起，这样的话，效果会更好！
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