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(推荐)五年级作文300字
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的五年级作文300字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文300字 篇1
我爱星空,因为它的静寂,因为它的美丽,因为它让人痴迷。我穿过丛间的小路,寻着星星的笑声来到了一片草地上,坐了下来。
仰望星空,是为了欣赏这令人着迷的夜色。夜晚的星空是葡萄紫色的',草地笼罩上了一层紫纱,把丛间的小路也映成紫色的了。星空像一位和蔼的老师,谆谆教导着月亮和星星。远看星空,就像一片知识的海洋,谁要是去了那里,肯定能学到很多的知识。
皎洁的月亮,散发出银色的光芒,夜空下的小丛林显得越发清幽。星空就像一片紫色的大海,月亮划着船带着星星们要去玩耍呢,月亮如此可爱,又如此迷人。
调皮的星星散作点点荧光,闪闪烁烁。忽然不知是哪颗星讲了一个笑话,把一群星星都给逗笑了,有的捂着嘴笑,有的哈哈大笑。那笑声传遍了整个天空,一阵风儿吹过,把笑声吹落一地,草地上的我也忍不住笑出声来。
静寂的星空,轻柔的月光洒向大地,调皮的星星点缀在紫色的天幕上。勾起了人们无限的遐想,这样的夜晚总能让人陶醉在这静寂的星空之下。
突然一颗拖着尾巴的星星从天边划过,我赶紧双手合十。让它带着我的愿望而去,我愿天下所有的人都能享受这夜空的静寂。
五年级作文300字 篇2
诚实是为人之本,也是中华民族传统的美德。诚实比金银珠宝更重要,一个人有了诚实就有了巨大的财富,所以我们从小要做一个诚实的人。
记得那天,石乙乙来我家玩。当我们玩得正起劲时,她的妈妈带着她的语文书来了,“乙乙,不背书了。快下来背书。”石乙乙顺手拿了一支姑姑从日本给我带来的笔。“夏春秋,这支笔借我一下。等一下还给你。”“哦,好的'。”她就这样把这支笔拿了走。
一天过去了,两天过去了……可石乙乙却还没把那支笔还给我。我心里暗暗的想:难道是他不想把那支笔还给我了,还是她没时间呢?这些想法常在我脑子中若隐若现。
终于有一天,她来我家了。我欣喜若狂,以为她来还笔了。没想到她却说跟我说:“夏春秋,那支笔被我弄丢了。”伤心的泪水夺眶而出,当时,我真的恨透了她。几天后,石乙乙再次找到了我,她居然是来向我道歉的,她红着脸,把那支笔塞到我手里,结结巴巴地说:“我……我……”哦,我一切都明白了,我接过笔,忙说:“好了,好了,你不用再说了,我亲爱的朋友!”
那一天,我真的好高兴,不但是因为这支心爱的笔失而复得,更重要的是我拥有了这样一个诚实的朋友!
五年级作文300字 篇3
我家有一台微波炉,它是我自己做饭“小帮手”。
有一次全家人都出去了,唯独我一个人留在家里。中午,我肚子饿得“咕咕”直叫,我就想到吃蒸蛋。于是,我先把鸡蛋放在碗里搅拌好,并放好调料。再打开微波炉,把蛋碗小心翼翼地放在里面玻璃转盘中央,关上炉门,把时间拨到2分钟,把功率按钮按到高火。接着,微波炉里小灯一亮,它就开始“工作”了,里面转盘不停转动。不一会儿,只听“叮”一声,“工作”结束了。我打开炉门,一股香味扑鼻而来。我迫不及待地吃了一口,情不自禁地说:“美味,真是美味啊!这下微波炉可帮了我大忙了!”
使用微波炉,十分省时,一般只需要几分钟时间就可以烧好一道菜,做一只蛋糕也只需要六分钟。微波炉既省电又省时,用处挺大,它真是我家好帮手。
五年级作文300字 篇4
今天早晨,微风轻轻划过我的身体,让我整个人神清气爽。今天,我打算去和我的朋友们打个招呼。
我到了塘边,古塘是我要拜访的第一个朋友。啊,古塘,你如一面古老的.明镜,在这片土地上在了几百年了吧?你让多少衣物变得干净,你对着天空,让鸟影、人影、狗影印在你的身上。多少年过去了,周围在变化,只有你,还是几百年前的老样子。
我走到了田边,那田中的一切哪一个不是我的朋友。我要去跟他们打招呼:你好,金黄的稻谷!你摇晃的样子,是要把我给弄晕吗?你好,红彤彤的苹果!你那鲜红的身躯让人忍不住想吃你。你好,细长的黄瓜!你长长的身子如同一根绿色的棍子,难道可以用来打人吗?你好,大大的南瓜,你的身体那么大,为什么只能拿来吃呢?
这时,天空下起了雨,所有的果实被雨水淋湿,变得鲜艳诱人。而我正在一颗树下,雨并没有下在我身上,而是被树叶挡住。难道说,这不是大自然给我的回报吗?
过了一会儿,雨停了。我跟田中的朋友告别,然后走了。
五年级作文300字 篇5
这句成语见于《渑水燕谈录》卷六:太宗日阅《御览》三卷,因事有缺,暇日追补之,尝曰:开卷有益,朕不以为劳也。
宋朝初年,宋太宗赵光义(公元976-997年在位,原名匡义,后改为光义气,宋太组赵匡胤的弟弟)命令文学家李等人编辑了一部规模宏大的'分类百科全书棗〈太平御览〉,这部书原名《太平总类》,因太宗按日阅览,遂题为《太平御览》,简称《御览》。此书始编于太平兴国三年(公元977年),成于八年(公元985年),共一千卷,分五十五门。该书引书浩博,多至一千六百九十种,其中汉人传记一百余种,旧地志二百余种,都是现在不传之书。
宋太宗对这部书的编辑工作非常重视,每天都有亲自阅读三卷,如果因紧急公务来不及阅读,改日一定补上。有人说,太宗每日政务繁忙,还挤时间看这么多的书,太劳累了。太宗说:只要开卷,就会有益处,我不觉得劳累。
开卷有益这句成语,常用来指读书就有好处,是勉励人们勤奋好学的用语.
五年级作文300字 篇6
黄豆,一种再平凡不过的豆子,可把黄豆泡上水,会有什么意想不到的结果呢让我们拉近镜头一起去看看吧.
我抓起一把豆子,那些小豆子黄黄的`,闪着一股金灿灿的亮光,让我不忍心把豆子放进冰冷刺骨的凉水中.
第二天我惊奇地发现小豆子们变了,薄薄的''肌肤"变得凹凸不平,而且小豆子们,都变胖了,像一个个胖嘟嘟的小黄球,中间那道小口子,逐渐变大,小豆子们会裂开吗?我好担心呦!
哇!小豆子们真奇妙,他们居然会脱"衣裳",一个个滑溜溜的像完美无瑕的黄宝石.但让我紧张的是口子居然又大了不少,呜呜,可爱的小豆子,你们怎么啦,我好担心那!
啊!我好粗心阿,居然忘了给黄豆换水,可怜的观察豆子计划泡汤了!
五年级作文300字 篇7
教学目标
1. 借助“漫画”这一主题设计习作教学,进行习作练习。
2. 进一步领会习作要有具体的内容,要有真切的情感。教学重难点学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的思维,独特的.创意。”习作做到言之有物,言之有情。
教学准备
多媒体课件一个各类漫画等。
教学时间:约80分钟
教学过程
一:谈话导入
二:展示漫画1. 学生展示自己收集到的漫画。
(1) 指名学生介绍自己的漫画,着重介绍最有特色的地方。
(2) 师生评价(从创意、介绍时的言行、介绍时的情感等角度进行)
(3) 同学或小组之间相互介绍,相互评价。
(4) 教师小结
三:创作漫画
1. 根据前图创作
2. 交流自己创作时的感受
四:自由习作
1. 谈话讨论习作题材
2. 多角度写片段
3. 评改 (1)选代表性片段进行评析(评析标准是有无将内容写具体,有无表达自己真切的感情)
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