三年级的作文

时间：2024-11-02 08:01:47 三年级我要投稿

三年级的作文5篇[通用]

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

三年级的作文5篇[通用]

三年级的作文篇1

　　我的爷爷住在小镇上的两层小房子里。他有一个让我看不明白的爱好。

　　每当天气好的日子，他会搬一把躺椅，放在门前的小院子里面，然后躺在躺椅上享受着和煦的阳光。

　　小院子里的微风浮动，吹拂在他的身上，爷爷的发丝随风飘动，在空气中划出舒适的痕迹。

　　在院子里独自晒着太阳，这是多么无聊的一件事情啊，可是爷爷就像乐在其中一样。

　　有时候我会问爷爷：“躺在阳光下是什么感觉？”爷爷只是闭了眼，嘴角露出微笑，似乎在享受着什么快乐的事情。

　　过一会儿，他抚摸着我的头，笑着说：“宝宝你闭上眼看看能感受到什么？”

　　我学着爷爷的样子闭上眼睛，眼前一片黑暗，只能听到四周的声音。

　　刚闭了眼，我并不知道爷爷让我这么做的原因。但是过了几分钟以后，我从四周的声音中分辨出了鸟儿欢快的叫声，蛐蛐儿在草丛里面稀稀疏疏的叫着，还有风路过树林，发出哗哗的笑声。

　　我张开手，手心向上，感受到手心微微的.温暖。我知道这是阳光落在了我的手心上。这微微的温暖，或许是阳光在她们的体温传递心中炙热的欢乐吧。

　　“爷爷我知道你的感受了。”，我睁开眼兴奋的对爷爷说。爷爷看着我，眼睛里露出了笑意。

　　在我闭上眼睛以后，我知道有些事情是眼睛所看不到的，等闭上了眼睛，用心去体会这个世界，我们将认识到更多以前所看不到的东西。

三年级的作文篇2

　　春天来了，鸟语花香，春回大地，柳树长出（抽出）新的枝条，正是“忙趁东风放纸鸢”的季节，我和弟弟快活的'来到草地上放风筝。

　　我拉着风筝线在前面跑，弟弟在后面抓着风筝也在跑，我们嘻嘻哈哈笑个不停，开心极了。这时，我回过头一看，弟弟好像要飞起来了，我赶忙大喊大叫道：“弟弟，弟弟，快松手。”弟弟急忙松了手，害怕得跑到我身边，呜呜地哭了。我连忙哄弟弟，让他别哭，说回家送他一个玩具，弟弟这才不哭了，咧开小嘴笑了。

　　忽然，弟弟看见风筝飞上了天，拍手大叫：“风筝飞上天啦，风筝飞上天啦。”我抬头一看，果然，风筝飞上了天空。你瞧，她正和两只小燕子打招呼呢！“风筝会不会再也不回来呢？我应该和她说声再见才有礼貌呀！”我一边想一边向风筝招手，同时喊到：“我的风筝再见，希望你快乐！”

　　一阵春风吹过，风筝越飞越高，像一位翩翩起舞的小姑娘，好像在说：“再见，我的小主人！”我和弟弟也大声地呼喊着，我们非常快乐！

三年级的作文篇3

　　我们的校园很美丽，五彩缤纷。

　　从大门口进去可以看到一个女人的雕像，手上还拿着一个大圆球，球上长长满了刺，好像在鼓励我们：“学习要认真，不要马虎。”女神像的旁边，有一片郁郁葱葱的草地，里面有好多植物，比如强壮高大的梧桐树，红艳艳的牡丹花、金灿灿的小叶黄杨、紫红色的三叶草……真是五彩缤纷，美丽极了。

　　往右走，就是小花园了。里面树木成荫，空气清新。夏天到了，我们就在那里避暑，下了大雨，我们还在里面避雨。秋天到了，我们在那里能捡到金黄的树叶。冬天到了，我们在那边奔跑、嬉戏。

　　再往左走，就是通向我们班教室的路，那里有好几个乒乓球台。在这里可以听到“乒乒乓乓”的.声音，好像雨点在快乐地弹奏。再往前面几十步，就到海磨池了，那里的水清澈见底，远看像蓝玉，近看像翡翠，真令人心旷神怡啊。旁边还有好多植物和小动物，风一吹，植物像我们点头，雨一下，小动物向我们告别。

　　我喜欢我美丽的校园。

三年级的作文篇4

　　“小小红盘子，盛满红饺子。”

　　“吃掉红饺子，吐出白瓜子。”

　　小朋友你们知道谜底是什么？我来告诉你们吧，这就是我最喜欢的一种水果——桔子。

　　桔子圆圆的，像个可爱的小皮球，表面有许多小疙瘩。没成熟的桔子是青色的，又苦又涩。成熟了的桔子是黄澄澄的，甜丝丝的。

　　剥开桔瓣，一片片月牙似的桔瓣组合成一个小灯笼，外面包裹着一层网状的白筋。如果你掰下一瓣咬一个小洞，那又酸又甜的汁水就争先恐后的.涌出来，有时洒在我脸上，逗得家人哈哈大笑。我经常沿着桔瓣的一条筋撕开往下一翻，桔瓣摇身一变，成了一朵美丽的小菊花，让人唾涎三尺。桔子虽然好吃，但不能一次吃得太多，要不然就会上火。

　　桔皮的作用可大了。它是一种天然调味香料，桔皮炒牛肉丝就是我们家乡的特色菜。桔皮还可以入药，桔皮熬水服用可以止咳、润肺。

　　桔子虽然不是水果之王，但在我心目中，它是一种最好吃的水果。

三年级的作文篇5

　　三年级时上午第一节下课时，同学给了我一根棒棒糖，我便津津有味地吃了起来。一会儿把棒棒糖含在口里，一会儿用舌头舔一下，一会儿把棒棒糖当作牙刷来漱口。

　　我正吃得起劲的时候，突然间，上课铃响了，于是，我赶紧坐到座位上。可是，棒棒糖又放在哪儿呢？放在桌子里，不不不，棒棒糖就脏了。那岂不是不能吃了？如果在课堂上吃的`话，这节又是数学课，数学老师又很严厉的，如果被他发现了该怎么办？记得在上次，我端端正正地坐着，只不过手里拿着一支自动铅笔玩了一下，数学老师把我刚买的自动铅笔给摔烂了，我为这件事伤心了好久。经过认真的考虑过后，我做了一个大胆的决定，准备在课堂上偷吃。

　　数学老师来了，我假装去桌子里拿数学书，其实是趁此机会偷吃棒棒糖。我先舔了一口，后来，数学老师反过身去擦黑板，我又把棒棒糖含在口里。一会儿，当数学老师注视着前面的时候，我准备把棒棒糖咬碎吃完，数学老师的目光向我们后面扫过。幸好这时我没吃，不然就被发现了。真是“做贼心虚“啊！趁数学老师正在写算式的时候，我一口咬碎棒棒糖，把它吃完了，我松了一口气。我想：我终于成功了。

　　直到现在，我还没忘记这件事，唉，窃食的滋味真不好受！

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