（优）二年级作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
从前，有一位来自甜心王国的公主叫玫瑰。 一天，玫瑰公主路过一个鲜花村，看到村子里有许许多多美丽的花儿，于是吩咐侍女去采摘一些鲜花，打算纺织成花环装扮在头上。
不巧，鲜花王国的王子正好路过这里，把侍女狠狠地教训了一顿。 是公主让我采的。侍女委屈地对王子说。王子朝侍女所指的方向一望，原来是一位漂亮的`公主。
王子笑咪咪地走到公主跟前，问道：你为什么要采花呢？ 你不知道，来这儿只能赏花不能采花，一旦采了这儿的花，我们的王国就会大难临头！ 啊，这么严重呀！ 的确是这样的！王子身后传来一个温柔的声音。那是鲜花王国的王后。 对不起，有什么可以弥补我的过错呢？玫瑰公主真诚地对王后说。
你只要每年种花，我们的王国就会消除灾难，成为爱的王国！ 谢谢你，王后，我会照办的！
从此，玫瑰公主遵照承诺每年都要栽种许多同样品种但颜色各异的花儿，十里八乡都能闻见花的香味。她培育鲜花、播种绿色的举动，不仅让甜心王国成了绿的海洋、花的世界，而且以花为媒，让自己找到了幸福的爱情。
人们为了纪念这位知错就改、诚实守信的玫瑰公主，就把她栽种的花命名为玫瑰花。再后来，玫瑰花便成了代表爱情的花儿。
人们之间为了表达爱情，都要向对方送上鲜艳的玫瑰花。
二年级作文 篇2
小龙虾，学名“克氏鳌虾”。早就听说它的大名，很想看一看，今天终于如愿以偿。
妈妈买回家一些小龙虾，它圆圆的大头，粗粗的胸，细细长长的腰，像一条绳子，有扇子般的`尾足。大大的鳌放在前面，仔细一看，上面还有“暗器”呢，那是一个个小刺，看来够狠的啊。它的歩行足很长，最底下还有小夹子，可以夹住小草。步行足后面还有一些小足，用来游泳，大约有5对左右。头上有许多胡须，很像孙悟空头上的花翎一样，胡须底部也有暗器，那是一个尖尖的刺。它全身穿着盔甲，是一个威风凛凛的大将军。
我把小龙虾提起来，用笔去逗它，它生气了，“啪”地夹住了我的笔，我一松手，笔垂了下去，它牢牢地把笔夹在空中。这笔的重量可比它重多了，它却能把笔夹起来，力气真大啊！
我把两只龙虾放在一起想看它们如何打架。只见它们都用尾巴和步行足保持直立，虎视眈眈地盯着对方。不一会儿，其中一只龙虾突然向对方进攻，举起鳌就夹住我刚才提起小龙虾身体的地方，对方瞬间束手就擒，看来它很聪明呀！我更佩服它了！
这就是聪明、有趣、威风凛凛的龙虾。
二年级作文 篇3
幸福是什么？人到底会不会满足？我常常会思考这样一个问题。
在一次小测验上，我的分数考了全班第一名，我自己也吃了一惊。同学们都羡慕地望着我，可我并不快乐，因为我知道这并不是我想要的幸福。我并不想整天被哪一个老师挂在嘴边表扬，也不想在老师面前表现得那么乖巧。我跟本不是那样的一个孩子，甚至有时我觉得自己很做作，但我不得不这样做，因为我得做老师、同学们眼中的“好学生”。
如果可以再来一次，我宁愿自己是个普普通通的正常学生，那样不会累，不会感觉到肩上千斤重的压力。我突然觉得自己好乏好乏，睡吧，睡吧……
在梦中，一阵清凉的微风吹过，把我吹走了。我飞啊飞啊，竟然飞到了童话中的世界。天还是那么的蓝，草还是那么的绿，花儿还是那么的芬芳。唯有我不一样了——辽阔的草原上只有我一个人，我无拘无束、自由自在地玩耍。我和太阳一起奔跑，和蝴蝶一起捉迷藏，累了，躺在柔软的草坪上仰望天空……
只听“砰”的一声，我发现自己回到了现实中去，我真的好想逃避啊！我拖着满身的疲倦回到家里，迎接我的`是爸爸妈妈他们的笑容，好甜，好美，真想要这个画面永远定格。晚饭时，我们一家人围坐在一起，有说有笑，讲述一天的趣事。我发现自己好喜欢这样，在这里，一家人都会真诚相待，忽然觉得，我很满足。一家人坐在一起聊天，这难道不是我所期望的幸福吗？
我终于明白，人真的容易满足。温情并不神秘，幸福并不遥远，只要大家放下所有的一切，坦诚相待，幸福就在我们的身边。
也终于明白：
有一种温情叫做幸福，
有一种温暖是幸福的制约，
有一种开行是幸福的资本，
也有一种宠儿，
那就是被幸福包围的我。
二年级作文 篇4
又降临到我的家乡――昆明了！星期天，我去美丽的滇池大坝，看那些可爱的小精灵。
阳光明媚，温暖的'阳光照耀在西山“睡美人”的身上，“睡美人”更显得妖娆、美丽。湖面波光粼粼，上空的海鸥成群结队地飞着，遥望，仿佛放飞和平鸽那样壮观。不一会儿，海鸥分散开来，有的在水中悠闲地游着，好似海鸥群中端庄的家长；有的在游客们的头上盘旋着，犹如一群调皮的孩子。游客们不时向海鸥们投一些食物，海鸥会冲上来接住食物，接到食物后，它们便会摆出一个个可爱的pose，让大家开怀大笑，它们好像是在感谢游客哩！有一只海鸥飞过我的头顶，我发现那洁白的羽毛中有一张红通通的小嘴衔着食物，正往里咽呢。
彩霞染红了天空，我们才依依不舍地离开了美丽的湖畔，“小精灵”似的海鸥。希望在明年的冬季再来这个美丽的城市――春城，为春城增添一道动人的风景线！
二年级作文 篇5
秋天不像姹紫嫣红的春天一样美丽，也不像荷花满池的夏天，也不像银装素裹的冬天，但是，我最爱的却是朴实无华、落叶起舞的秋天。
可能有的人嫌秋风吹落了生机，吹掉了树叶，认为秋天是无情的。可是，我却觉得秋风是句诗，那就是“道是无情（晴）却有情（晴）。”这诗句合情合理。看，虽然秋风无情，可当片片红叶飘落时，它又是多么美丽啊！
燕子是春天的精灵，那么落叶是秋天的顽童。
秋天是一个充满着笑的温暖季节。秋天，是收获的季节，经历了春的播种，夏的健壮，它们迎来了最自豪的时刻。每当看到农民伯伯脸上洋溢着憨厚的笑容时，秋在这一瞬间充满了甜甜的气息。
秋天是金黄的。树叶在这个季节黄了，它们也伴着甜甜的笑容，将生命和泥土融为一体，献给大地。秋菊在这个季节默默无闻地怒放，有了秋菊，秋天就一定不寂寞。看啊，它们的香气是多么令人陶醉，它们的热情多么奔放！红得热情似火，黄的.活泼灿烂，粉的高雅端庄。秋菊们要把它们储存的力量全部献给这美丽金黄的秋天！
秋天啊，你美的明智，不像春天那样妖娆；不像夏天那样娇阳似火，秋天啊，你纯洁的自然，不像冬天那样纯净得让人寒冷；秋天，你才是最充实，最金黄，最能给予农民伯伯和其他人希望的一个美丽季节……
二年级作文 篇6
今天，太阳高照，我和同学们去四明山爬山。妈妈说：那里风景优美，中间还有一个水库，湖水碧绿碧绿的，美丽极了！我很向往。
我就迫不及待地开始爬山了。我们一走进森林，有许多飞来飞去的小虫子一直跟着我们，怎么闪也闪不开，它陪伴了我整整一天。它们有的飞进了我的眼睛里，让我觉得很不舒服。
过了一会儿，我的肚子“咕噜咕噜”地叫开了。这时，我想起包里还有食物。我拿出来边吃边走边说：“妈妈，我都走了一个多小时了，真没力气了，不想走了！到终点了吗？”
忽然发现了一只千足虫，“啊”的一声尖叫起来，快速地向前跑，忘记又累又饿，最后我们还是慢慢地到了终点。此时，我的肚子已经饿得不得了了。爸爸连忙说：“我们去摘樱桃吃吧！”我一到樱桃园，就被一只蜜蜂叮了一下，哇哇真叫。连忙跑到妈妈面前，妈妈急忙让我去小溪里用水冲冲，还说不会有事的。
我们还去玩水了。那里的石头有大的、小的、红的、黄的.、光的、干的、圆的、方的，我把鞋子脱了，刚走进水中，我觉得石头有点滑，因为石头滑，有个同学掉进水里了。我想站住，可怎么也站不起来，也差点掉进水里。水可凉快了！我们在沙子上走来走去，水里有很多小鱼、青蛙和虫子。我们玩得可开心了！在回家的路上我还看见一只四脚蛇，真怕怕！
今天，我开心极了！下次我还想去。
二年级作文 篇7
塑料袋、口香糖、一次性饭盒、泡沫塑料等等都是白色垃圾，它们给大自然造成了极大的污染。
今天，我要当一回环保小卫士，伸出自己的小手，做一项消除白色污染的工作。我先来到白色垃圾最多的瓯江边，弯下腰一个劲儿地捡呀捡。渐渐地，我手里的`袋子越来越“饱”了，里面尽是各种塑料袋和一次性饭盒。过了好一会儿，这一片小滩上终于见不到白色垃圾了。于是，我哼着歌儿将一大袋垃圾扔进了垃圾箱。
我继续去下一站——龙津公园捡垃圾。经过一个多小时的奋战，终于大功告成。这时，我已是汗流浃背了。不过，我的心里却觉得特别轻松。
二年级作文 篇8
上午，我和表哥、表妹一起去公园玩时，闻到了一阵阵年扑鼻的香气，寻芳过去，只见一棵阿娜多姿的小腊梅，迎着寒风，站在草地上。粉红色的梅花有的像一位漂亮的仙子，完全开了；有的像一位害羞的小姑娘，有点半开半合；还有的……我左瞧瞧右看看，有点舍不得离开了。
不料下午，刺骨的'西北风吹得更加猛烈了，时而还飘下几朵不大不小的雪花。我不禁为那棵小腊梅着急着。
到了傍晚，雪花还在不停地飘着，我叫爸、妈一起赶紧去公园，走到腊梅前，只见它正接受着风雪的洗礼，一点也不怕风吹雪打，虽然花枝上沾满了雪花，但是花儿开得更加鲜艳了。
看到梅花，我回想起了自己：学习上有时遇到困难，我就把铅笔一扔，或者去找爸、妈；动不动还会不高兴，而不是自己找不足和缺点……
那棵小腊梅让我明白了无论发生什么难事，都应该勇敢地去面对。可敬的小腊梅呵！我要好好向你学习，像你一样，用顽强去绽放美丽，用竖毅去谱写精彩！
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